О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 "Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы"

О внесении изменений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 «Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы»

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 6 апреля 2020 года № 130 «Об утверждении Перечня документов, обязательных для ведения педагогами организаций дошкольного воспитания и обучения, среднего, специального, дополнительного, технического и профессионального, послесреднего образования, и их формы» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 20317) следующие изменения:

в Формах документов, обязательных для ведения педагогами организаций среднего и специального образования, утвержденных указанным приказом:

форму «Личное дело обучающегося» изложить в новой редакции согласно приложению 1 к настоящему приказу;

в Формах документов, обязательных для ведения педагогами организаций технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденных указанным приказом:

форму «Журнал учета производственного обучения» изложить в новой редакции согласно приложению 2 к настоящему приказу;

форму «Рабочая учебная программа по дисциплине/модулю/производственному обучению и профессиональной практике» изложить в новой редакции согласно приложению 3 к настоящему приказу;

форму «Рабочий учебный план» изложить в новой редакции согласно приложению 4 к настоящему приказу.

в Перечне документов, обязательных для ведения педагогами организаций технического и профессионального, послесреднего образования, утвержденных указанным приказом:

пункты 7, 8 изложить в новой редакции:

«7. Заместитель руководителя (по направлениям деятельности):

один раз в год в начале учебного года разрабатывает:

1) план работы педагогического совета на учебный год;

2) рабочий учебный план;

3) тарификационный список педагогов;

4) план работы (по направлениям деятельности) на учебный год;

5) план внутриколледжного контроля на учебный год.

один раз в год в начале учебного года утверждает рабочие учебные программы по дисциплине/модулю/производственному обучению и профессиональной практике.

один раз в год в конце учебного года заполняет:

ведомость учета учебного времени педагога за год (в часах и (или) кредитах).»;

«8. Руководитель (директор):

один раз в год в начале учебного года:

утверждает план работы (по направлениям деятельности), план внутриколледжного контроля, рабочие учебные планы.».

2. Комитету среднего образования Министерства просвещения Республики Казахстан в установленном законодательством порядке обеспечить:

1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;

2) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства просвещения Республики Казахстан после его официального опубликования;

3) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Юридический департамент Министерства просвещения Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1) и 2) настоящего пункта.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на курирующего вице-министра просвещения Республики Казахстан.

4. Настоящий приказ вводится в действие после дня его первого официального опубликования.

и.о. министра просвещения Республики Казахстан

Ш. Каринова

«СОГЛАСОВАН»

Министерство здравоохранения

Республики Казахстан

«СОГЛАСОВАН»

Министерство культуры и спорта

Республики Казахстан

Приложение 1 к приказу

и.о. министра просвещения

Республики Казахстан

от 24 февраля 2023 года

№ 47

Форма

Министерство просвещения Республики Казахстан

Место для фотографии

Личное дело обучающегося № ________

Фамилия _______________________________________________________

Имя ___________________________________________________________

Отчество (при его наличии) _______________________________________

Число, месяц, год рождения _______________________________________

Домашний адрес ________________________________________________

1. Пол: мужской, женский___________ (подчеркнуть)

2. Родился ______________________________________ (число, месяц, год)

Основание:

Свидетельство о рождении ребенка (детей) в электронной форме или его копия на бумажном носителе № ___ от____________ серия № ___________

3. Фамилия, имя, отчество (при его наличии) родителей или других законных представителей ребенка: _______________________________________

4. Национальность ______________________________________________

5. Где воспитывался /обучался до поступления в первый класс

____________________________________________________________________

6. Отметка о выбытии из организации среднего образования: когда, куда, причины

____________________________________________________________________

Примечание: Личное дело обучающегося (далее – Личное дело) ведется на каждого ученика с момента поступления в организацию среднего образования и до ее окончания (выбытия).

В период обучения в 10-11 (12) классах аттестат об окончании основной средней школы обучающегося находится в Личном деле.

Личные дела в 1-4 классах ведутся педагогами, 5-11 (12) классах – классными руководителями.

Личное дело обучающегося хранится в школе в течение обучения учащегося и три года после окончания школы.

К личному делу обучающихся прилагаются:

1) свидетельство о рождении ребенка (детей) в электронной форме или его копия на бумажном носителе;

2) 2 фотографии размером 3х4;

3) медицинская карта (требуется при поступлении в школу), хранящаяся в медицинском кабинете школы;

4) табель успеваемости в каждом классе.

В конце учебного года в Личное дело заносится запись в соответствии с оценками по всем предметам: успехи, достигнутые обучающимися, и количество пропущенных уроков.

При переходе из одной школы в другую, родителям или другим законным представителям ребенка передается Личное дело с записью «Выбыл из _____________________ школы», закрепленной подписью директора и печатью школы.

Для регистрации в алфавитной книге, Личное дело каждого обучающегося пронумеровывается.

Личные дела хранятся у ответственного лица, определенного приказом директора школы.

Личное дело при подключении организации образования к электронной системе заполняется только в электронном формате, заполнение его в бумажном варианте не требуется.

Приложение 2 к приказу

и.о. министра просвещения

Республики Казахстан

от 24 февраля 2023 года

№ 47

Форма

Министерство просвещения Республики Казахстан Журнал учета производственного обучения

Группа № __________

Специальность ______________

Квалификация _______________

Курс обучения ____________________

20___/20___ учебный год

Руководитель практики ________________________________________ Фамилия, имя, отчество (при его наличии)

Содержание

№ п/п

Наименование производственного обучения и (или) профессиональной практики

Фамилия, имя, отчество (при его наличии) руководителя практики (мастер производственного обучения, педагог или методист)

Страницы

1

2

3

4

5

Форма № 6.1. СВЕДЕНИЯ ОБ ОБУЧАЮЩИХСЯ ГРУППЫ

№ п/п

Фамилия, имя, отчество (при его наличии)

Номер по поименной книге

Число, месяц и год рождения

Домашний адрес

Дополнительные сведения

Форма № 6.2. УЧЕТ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

Индекс модуля (наименование дисциплины) ________________________

Наименование производственного обучения и (или) профессиональной практики

______________________________________________________

(Левая сторона)

№ п/п

Фамилия, имя, отчество (при его наличии) обучающегося

Дата

(Правая сторона)

№ п/п

Дата занятия

Количество часов

Тема занятия/ критерии оценки

Подпись руководителя практики

Руководитель практики (мастер производственного обучения, педагог или методист) __________________ подпись.

Форма № 6.2.1* УЧЕТ ПРАКТИКИ (для организаций технического и профессионального, послесреднего образования, реализующих образовательные программы по педагогическим специальностям)

Индекс модуля ________________________

Показательные уроки ____________

(Левая сторона)

№ п/п

Фамилия и инициалы обучающегося

Месяц, число

(Правая сторона)

Семестр _________________ учебный год _____ количество часов

Методист _______________________________________________

№ п/п

Дата

Фамилия, имя, отчество (при его наличии) педагога (воспитателя)

Тема

Школа, класс (дошкольное образовательное учреждение, группа)

Кол-во часов

Подпись методиста

Примечание:

*Форма применяется организациями технического и профессионального, послесреднего образования, реализующими образовательные программы по педагогическим специальностям.

Количество страниц устанавливается при печатании бланков журнала в зависимости от учебного плана и программ.

Форма № 6.2.2* КОНСУЛЬТАЦИЯ МЕТОДИСТА

Название дисциплины и (или) модуля ___________________________

____________________________________________________________

№ п/п

Фамилия и инициалы обучающегося

Месяц и число

(Правая сторона)

Семестр ___________________ учебный год _____ количество часов

Методист___________________________________________________

№ п/п

Дата

Фамилия и инициалы обучающегося

Тема

Школа, класс (дошкольное образовательное учреждение, группа)

Кол-во часов

Подпись методиста

Примечание:

* Форма применяется организациями технического и профессионального, послесреднего образования, реализующими образовательные программы по педагогическим специальностям.

Количество страниц устанавливается при печатании бланков журнала в зависимости от учебного плана и программ.

Форма № 6.2.3* Название практики ____________________________

(Левая сторона)

№ п/п

Фамилия и инициалы обучающегося

Месяц и число

(Правая сторона)

Семестр _________________ учебный год _____ количество часов

Методист __________________________________________________

№ п/п

Да­та

Фа­ми­лия, имя, от­че­ство (при его на­ли­чии) обу­ча­ю­ще­го­ся

Те­ма

Шко­ла, класс (до­школь­ное об­ра­зо­ва­тель­ное учре­жде­ние, груп­па)

Фа­ми­лия, имя, от­че­ство (при его на­ли­чии) пе­да­го­га (вос­пи­та­те­ля)

Кол-во ча­сов

Под­пись ме­то­ди­ста

ме­то­дист

пе­да­гог- вос­пи­та­тель

* Форма применяется организациями технического и профессионального, послесреднего образования, реализующими образовательные программы по педагогическим специальностям.

Примечание: Количество страниц устанавливается при печатании бланков журнала в зависимости от учебного плана и программ.

Форма № 6.3. ИТОГИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ ЗА _______ ПОЛУГОДИЕ (семестр)

№ п/п

Фамилия и инициалы обучающегося

Наименование модуля

Выполнено (час)

Оценка

Продолжение таблицы

Проверочные работы

Оценка за полугодие (семестр)

Пропущено часов

Всего

в том числе по неуважительным причинам

Количество страниц

Примечание: Форма устанавливается с учетом двух полугодий.

Форма № 6.4. ИТОГИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

________________________________________________________

№ п/п

Фа­ми­лия и ини­ци­а­лы обу­ча­ю­ще­го­ся

Ито­ги про­из­вод­ствен­но­го обу­че­ния

Про­пу­ще­но ча­сов за год

оцен­ка за I по­лу­го­дие (1 се­местр)

все­го про­пу­ще­но ча­сов

в том чис­ле по неува­жи­тель­ным при­чи­нам

оцен­ка за II по­лу­го­дие (2 се­местр)

все­го про­пу­ще­но ча­сов

в том чис­ле по неува­жи­тель­ным при­чи­нам

все­го

в том чис­ле по неува­жи­тель­ным

Примечание: Форма применяется организациями технического и профессионального, послесреднего образования, за исключением организаций, реализующих образовательные программы по педагогическим специальностям.

Форма № 6.5. ИТОГИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ

_________________________________________________________

№ п/п

Фа­ми­лия и ини­ци­а­лы обу­ча­ю­ще­го­ся

Ито­ги про­фес­си­о­наль­ной прак­ти­ки

Про­пу­ще­но ча­сов за год

оцен­ка за I по­лу­го­дие (1 се­местр)

все­го про­пу­ще­но ча­сов

в том чис­ле по неува­жи­тель­ным при­чи­нам

оцен­ка за II по­лу­го­дие (2 се­местр)

все­го про­пу­ще­но ча­сов

в том чис­ле по неува­жи­тель­ным при­чи­нам

все­го

в том чис­ле по неува­жи­тель­ным при­чи­нам

Замечания и предложения по ведению журнала

Дата

Содержание замечаний и предложений

Фамилия и инициалы проверившего журнал, должность и подпись

Правила ведения журнала учета производственного обучения

1. Журнал является документом строгой отчетности для учета производственного обучения и профессиональной практики, и подведения итогов производственного обучения и профессиональной практики.

2. Журнал ведется мастером производственного обучения и (или) преподавателем на одну учебную группу и рассчитан на один учебный год.

3. Все записи в журнале ведутся четко и аккуратно, без исправлений шариковой ручкой синего цвета.

4. Учет производственного обучения в учебно-производственных мастерских (форма № 6.2) заполняется руководителем практики (мастер производственного обучения, преподаватель или методист) в день проведения занятий. Записывается наименование тем и краткое содержание выполненных по ним учебно-производственных работ, количество затраченных часов. Отсутствие обучающихся на занятиях по неуважительной причине отмечается буквой «н».

5. Не допускаются пропуски пустых строк в форме № 6.2 между записями тем занятий на правой стороне журнала и клеток между датами на левой стороне.

6. Контроль за ведением журнала осуществляется руководителем (директором), заместителями руководителя (директора) по учебно-производственной работе, мониторинг производственного обучения и профессиональной практики – старшим мастером или руководителем практики.

Замечания и предложения записываются ими на соответствующей странице в конце журнала.

Приложение 3 к приказу

и.о. министра просвещения

Республики Казахстан

от 24 февраля 2023 года

№ 47

Форма

__________________________________________ (наименование организации образования)

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель руководителя

______________________

Ф.И.О. (при его наличии)

«____» ____________20___г.

Рабочая учебная программа по дисциплине/модулю/производственному обучению и профессиональной практике

__________________________________________________ (наименование модуля или дисциплины)

Специальность __________________________________________________ (код и наименование)

Квалификация __________________________________________________ (код и наименование)

Форма обучения _____________ на базе __________ среднего образования

Общее количество часов ________, кредитов _________________________

Разработчик (-и) ______________ __________________________________ (подпись) Ф.И.О. (при его наличии)

Пояснительная записка

Описание дисциплины/модуля

Формируемые компетенции

Пререквизиты

Постреквизиты

Необходимые средства обучения, оборудование

Контактная информация педагога(ов):

Ф.И.О. (при его наличии)

тел.:

е-mail:

Распределение часов по семестрам

Дис­ци­пли­на/код и на­име­но­ва­ние мо­ду­ля

Все­го ча­сов в мо­ду­ле

В том чис­ле

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1 се­местр

2 се­местр

3 се­местр

4 се­местр

5 се­местр

6 се­местр

7 се­местр

8 се­местр

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Все­го:

Ито­го на обу­че­ние по дис­ци­плине/мо­ду­лю

Содержание рабочей учебной программы

№

Раз­де­лы/ре­зуль­та­ты обу­че­ния

Кри­те­рии оцен­ки и/или те­мы за­ня­тий

Все­го ча­сов

Из них

Са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та сту­ден­та с пе­да­го­гом

Са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та сту­ден­та

Тип за­ня­тия

Тео­ре­ти­че­ские

Ла­бо­ра­тор­но-прак­ти­че­ские

Ин­ди­ви­ду­аль­ные

1

2

N

Кур­со­вой про­ект/ра­бо­та (ес­ли за­пла­ни­ро­ва­но)

-

-

-

Ито­го ча­сов

1- заполняется при обучении лиц с особыми образовательными потребностями и организациями, реализующими образовательные программы по направлению «Образование» и «Искусство», где предусмотрены часы индивидуальных занятий.

Данные пункты учебного занятия являются обязательными. Внесение дополнительных элементов определяется с соблюдением требований государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования и с учетом особенностей дисциплины или модуля и потребностей обучающихся.

Приложение 4 к приказу

и.о. министра просвещения

Республики Казахстан

от 24 февраля 2023 года

№ 47

Форма

Титульный лист ___________________________________________ (наименование организации образования)

СОГЛАСОВАНО*

Руководитель (работодатель)

________________________

Ф.И.О. (при его наличии)

«____» ____________20___г.

УТВЕРЖДАЮ

Руководитель (директор)

_____________________

Ф.И.О. (при его наличии)

«____» ____________20___г.

Рабочий учебный план

Специальность ____________________________________________________ (код и наименование)

Квалификация ____________________________________________________ (код и наименование)

Форма обучения___________________________________________________

Срок освоения образовательной программы ___________________________

Пояснительная записка

График учебного процесса

Курсы

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

недели

I

II

III

IV

Продолжение таблицы

Март

Апрель

Май

Июнь

Июль

Август

Условные обозначения:

ТО – теоретическое обучение

ПО – производственное обучение

ПП – профессиональная практика

ПА – промежуточная аттестация

ДП – дипломное проектирование (если запланировано)

К – каникулы

Пдн – праздничные дни

ИА – итоговая аттестация

ПС – полевые сборы

Сводные данные по бюджету времени

Курс

Тео­ре­ти­че­ское обу­че­ние

Про­ме­жу­точ­ная ат­те­ста­ция

Про­из­вод­ствен­ное обу­че­ние и про­фес­си­о­наль­ная прак­ти­ка

Ди­плом­ное про­ек­ти­ро­ва­ние (ес­ли за­пла­ни­ро­ва­но)

Ито­го­вая ат­те­ста­ция

Празд­нич­ные дни

Ка­ни­ку­лы

Все­го недель в учеб­ном го­ду

недель

ча­сов

кре­ди­тов

I

II

III

IV

Ито­го

Структура рабочего учебного плана

Ин­декс

На­име­но­ва­ние мо­ду­лей / дис­ци­плин

Фор­мы кон­тро­ля

Объ­ем учеб­но­го вре­ме­ни

Са­мо­сто­я­тель­ная ра­бо­та сту­ден­та с пе­да­го­гом

Са­мо­сто­я­тель­ноя ра­бо­та сту­ден­та

эк­за­мен

за­чет

кон­троль­ная ра­бо­та

Все­го кре­ди­тов

Все­го ча­сов

в том чис­ле

тео­ре­ти­че­ские

ла­бо­ра­тор­но-прак­ти­че­ские

кур­со­вой про­ект/ра­бо­та

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

Продолжение таблицы

Объем учебного времени

Распределение по курсам и семестрам

в том числе

1 курс

2 курс

N

Производственное обучение/ Профессиональная практика

Индивидуальные

Семестры

1

2

3

4

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

1-заполняется при обучении лиц с особыми образовательными потребностями и организациями, реализующими образовательные программы по направлению «Искусство», обучение которых (по которым) предусматривает часы индивидуальных занятий.