О внесении изменений и дополнений в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 «Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, образовательные программы технического
и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки»
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Внести в приказ Министра образования и науки Республики Казахстан от 27 января 2016 года № 83 «Об утверждении Правил и условий проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки» (зарегистрирован в Реестре государственной регистрации нормативных правовых актов под № 13317, опубликован в Информационно-правовой системе «Әділет» 11 марта 2016 года) следующие изменения и дополнения:
в Правилах и условиях проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего, образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в сфере образования и науки, утвержденных указанным приказом:
пункт 2 изложить в следующей редакции:
«2. Для проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц создаются аттестационные комиссии соответствующих уровней: в организациях образования, районных (городских) отделах образования, управлениях образования областей, городов Астаны, Алматы и Шымкента, в уполномоченном органе в области образования (для республиканских подведомственных организаций), в уполномоченных органах соответствующей отрасли.
Состав аттестационной комиссии утверждается приказом руководителя организации образования, городского/районного отделов образования, управления образования, государственного органа.»;
пункт 8 изложить в следующей редакции:
«8. Списочный состав аттестуемых утверждается решением коллегиального органа организации образования ежегодно до 10 июня и представляется в районные (городские) отделы образования, управления образования областей, городов Астаны, Алматы и Шымкента, уполномоченный орган в области образования (для республиканских подведомственных организаций).»;
пункт 12 изложить в следующей редакции:
«12. Квалификационное тестирование проводится организацией образования, определяемой уполномоченным органом в области образования, ежегодно с 15 октября по 15 декабря в соответствии с графиками, утвержденными управлениями образования областей, городов Астаны, Алматы и Шымкента уполномоченным органом в области образования, отраслевыми государственными органами, имеющими в своем ведении организации образования.»;
подпункт 3) пункта 21 изложить в следующей редакции:
«3) аттестационная комиссия управлений образования областей, городов Астаны, Алматы и Шымкента на основании заключения экспертного совета присваивает (подтверждает) высшую квалификационную категорию педагогов.»;
подпункт 4) пункта 25 изложить в следующей редакции:
«4) на квалификационную категорию «педагог-исследователь»:
лица, имеющие высшее педагогическое и профессиональное или техническое и профессиональное образование по специальности, педагогический стаж не менее 4 лет, соответствующие следующим профессиональным компетенциям: соответствует общим требованиям квалификационной категории «педагог-эксперт», кроме того владеет навыками исследования урока и разработки инструментов оценивания, обеспечивает развитие исследовательских навыков обучающихся, осуществляет наставничество и конструктивно определяет стратегии развития в педагогическом сообществе на уровне района, города, обобщает опыт на уровне области/городов Астаны, Алматы и Шымкента, наличие участников олимпиад, конкурсов, соревнований на уровне области/городов Астаны, Алматы и Шымкента;»;
подпункт 2) пункта 26 изложить в следующей редакции:
«2) на квалификационную категорию «педагог-эксперт»:
лица, подготовившие победителей предметных олимпиад, творческих, профессиональных конкурсов, научных, спортивных соревнований районного/городского уровня;
лица, являющиеся победителями профессиональных конкурсов, педагогических олимпиад районного/городского уровня;
лица, обобщившие собственный педагогический опыт на областном уровне (городов Астаны, Алматы и Шымкента);
лица, являющиеся выпускниками программы «Болашақ»;
лица, имеющие ученую степень кандидата наук/доктора;
лица, владеющие английским языком на уровне не ниже B2 (по шкале CEFR) и преподающие предметы на английском языке;
лица, перешедшие на педагогическую работу в организации образования из высшего учебного заведения, имеющие стаж педагогической работы не менее двух лет;
лица, являющиеся мастерами спорта международного класса по профилирующему предмету.»;
пункт 37 изложить в следующей редакции:
«37. Разработанные ПО для формирования базы данных аттестуемых отправляются в районные (городские) отделы, управления образования областей, городов Астаны, Алматы и Шымкента, для республиканских организаций образования – в уполномоченный орган в области образования.»;
пункт 56 изложить в следующей редакции:
«56. Результат тестирования считается положительным при получении набранных баллов:
по направлению «Содержание учебного предмета»:
50% - «педагог-модератор»;
60% - «педагог-эксперт»;
70 % - «педагог-исследователь»;
80 % - «педагог-мастер»;
по направлению «Педагогика, методика обучения»:
«педагог-модератор» - 30 % ;
«педагог-эксперт» - 30 %;
«педагог-исследователь» - 30 %;
«педагог-мастер» - 30 %;
пункт 61 изложить в следующей редакции:
«61. Председатель и состав республиканской апелляционной комиссии утверждаются приказом уполномоченного органа в области образования. Председатель и состав апелляционной комиссии в пункте проведения тестирования утверждаются приказом органа управления образования области (городов Астаны, Алматы и Шымкента).»;
пункт 77 изложить в следующей редакции:
«77. Аттестуемые для установления соответствия заявляемой квалификационной категории в течение 10 рабочих дней в аттестационную комиссию соответствующего уровня представляют портфолио, включающее:
1) копию документа, удостоверяющего личность;
2)копию диплома об образовании или документа о переподготовке при наличии с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности;
3)копию удостоверения о квалификационной категории при наличии;
4)справку о прохождении национального квалификационного тестирования;
5)мониторинг качества знаний обучающихся за аттестационный период, включающий результаты внешней оценки учебных достижений и (или) текущей и (или) итоговой аттестации;
6)копии документов, подтверждающих достижения обучающихся, или копии документов, подтверждающих обобщение опыта при наличии;
7)листы наблюдения уроков (занятий) (не менее трех) по форме согласно приложению 11 к настоящим Правилам;
8)копии документов, подтверждающих достижения аттестуемых (при наличии).
9)копию документа о прохождении курсов повышения квалификации.».
третью часть пункта 79 изложить в следующей редакции:
«Для рассмотрения и оценивания портфолио на квалификационную категорию «педагог-мастер» формируется экспертный совет на уровне органа управления образования области (городов Астаны, Алматы и Шымкента) в составе представителей НПП РК «Атамекен», методических кабинетов, институтов повышения квалификации, общественных организаций, профсоюзов, работодателей, попечительских советов, опытных педагогических работников области, а также АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» и утверждается приказом руководителя органа управления образования области (городов Астаны, Алматы и Шымкента).»;
третью часть пункта 80 изложить в следующей редакции:
«Для рассмотрения и оценивания портфолио на квалификационную категорию «педагог-мастер» формируется экспертный совет на уровне органа управления образования области (городов Астаны, Алматы и Шымкента) в составе представителей НПП РК «Атамекен», методических кабинетов, институтов повышения квалификации, общественных организаций, профсоюзов, работодателей, попечительских советов, опытных педагогических работников области, а также АОО «Назарбаев Интеллектуальные школы» и утверждается приказом руководителя органа управления образования области (городов Астаны, Алматы и Шымкента).»;
дополнить пунктом 87-1 следующего содержания:
«87-1. Педагогическим работникам и приравненным к ним лицам, которым присвоены квалификационные категории «педагог-модератор», «педагог-эксперт», «педагог-исследователь», «педагог - мастер» сохраняется квалификация должностей:
«педагог-модератор» - «учитель второй категории»;
«педагог-эксперт» - «учитель первой категории»;
«педагог-исследователь» и «педагог-мастер» - «учитель высшей категории».»;
дополнить пунктом 94-1 следующего содержания:
«94-1. При преподавании предмета «Самопознание» у педагогического работника квалификационная категория приравнивается к квалификационной категории по ранее преподаваемому предмету, и сохраняется до истечения срока действия аттестации.
Педагогическим работникам, осуществляющим психологическую, диагностическую (в части определения особых образовательных потребностей обучающихся), коррекционную, социально-педагогическую деятельность, присваивается квалификационная категория: «педагог-модератор», «педагог-эксперт», «педагог-исследователь», «педагог-мастер» в соответствии с указанной в дипломе специальностью или с учетом прохождения курсов переподготовки.»;
приложения 1, 3, 13 изложить в новой редакции согласно приложению 1, 2, 3 к настоящему приказу.
2. Департаменту дошкольного и среднего образования Министерства
образования и науки Республики Казахстан (Каринова Ш.Т.) в установленном законодательством Республики Казахстан порядке обеспечить:
1) государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан;
2) в течение десяти календарных дней со дня государственной регистрации настоящего приказа направление его копии в бумажном и электронном виде на казахском и русском языках в республиканское государственное предприятие на праве хозяйственного ведения «Республиканский центр правовой информации» для официального опубликования и включения в Эталонный контрольный банк нормативных правовых актов Республики Казахстан;
3) размещение настоящего приказа на интернет-ресурсе Министерства образования и науки Республики Казахстан;
4) в течение десяти рабочих дней после государственной регистрации настоящего приказа представление в Департамент юридической службы и международного сотрудничества Министерства образования и науки Республики Казахстан сведений об исполнении мероприятий, предусмотренных подпунктами 1), 2) и 3) настоящего пункта.
3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра образования и науки Республики Казахстан Аймагамбетова А.К.
4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней после его первого официального опубликования.
Министр образования и науки
Республики Казахстан
Е.Сагадиев
Приложение 1 к приказу
Министра образования и науки Республики Казахстан от 29 июня
2018 года № 316
Приложение 1 к Правилам и условиям проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц, занимающих должности в организациях образования, реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного воспитания и обучения, начального, основного среднего и общего среднего образования,
образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, дополнительного
образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в области образования и науки
Форма
____________________________________________________________________
(наименование организации образования, районные (городские) отделы, управления
образования областей, городов Астаны, Алматы и Шымкента, уполномоченный орган)
Заявление
Я, _______________________________________________, ИИН __________________,
(Ф.И.О. (отчество при наличии) аттестуемого)
________________________________________________________________________
(должность, место работы)
прошу аттестовать меня в 20 ___ году на квалификационную категорию ________.
В настоящее время имею квалификационную категорию ___, действительную до _
(день) ____ (месяц) ______ года.
Основанием считаю следующие результаты работы:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Сообщаю о себе следующие сведения:
Образование:
Наименование
учебного заведения
Период обучения
Специальность (квалификация), указанная в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности
Стаж работы:
Общий
По специальности (квалификации),
указанной в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности
Педагогический
В данной организации образования
Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения (присвоения)
________________________________________________________________________
Организация образования, в которой работает аттестуемый (нужное подчеркнуть):
дошкольное, начальное, основное среднее, общее среднее, дополнительное образование
С Правилами проведения аттестации ознакомлен (-а).
«____» __________ 20 ___ года __________________ (подпись)
Приложение 2 к приказу
Министра образования и науки Республики Казахстан
от 29 июня 2018 года № 316
Приложение 3 к Правилам и условиям проведения аттестации
педагогических работников и
приравненных к ним лиц,
занимающих должности в
организациях образования,
реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного
воспитания и обучения,
начального, основного среднего
и общего среднего образования,
образовательные программы
технического и
профессионального, послесреднего, дополнительного образования и специальные учебные программы, и иных гражданских служащих в
области образования и науки
Форма
________________________________________________________________________________
(наименование организации образования, районные (городские) отделы, управления
образования областей, городов Астаны, Алматы и Шымкента, уполномоченный орган)
Заявление
Я, _____________________________________________, ИИН ____________________,
(Ф.И.О. (отчество при наличии) аттестуемого)
________________________________________________________________________
(должность, место работы)
прошу допустить меня на участие в национальном квалификационном тестировании
(квалификационном тестировании) в 20___ году на присвоение/подтверждение
квалификационной категории ________.
В настоящее время имею квалификационную категорию ________, действительную до
____ (день) ___ (месяц) ______ года.
Основанием считаю следующие результаты работы:
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Сообщаю о себе следующие сведения:
Образование:
Наименование
учебного заведения
Период обучения
Специальность (квалификация), указанная в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности
Стаж работы:
Общий
По специальности (квалификации), указанной в дипломе об образовании или документе о переподготовке с присвоением соответствующей квалификации по занимаемой должности
Педагогический
В данной организации образования
Награды, звания, ученая степень, ученое звание с указанием года получения (присвоения)
_____________________________________________________________________________
Язык сдачи тестирования (нужное подчеркнуть): казахский/русский
Организация образования, в которой работает аттестуемый (нужное подчеркнуть):
дошкольное, начальное, основное среднее, общее среднее, дополнительное образование
Предмет (дисциплина) по блоку «Содержание учебного предмета»/По направлению
деятельности»: ________________________________________
С Правилами проведения аттестации ознакомлен (-а).
«____» __________ 20 ___ года __________________ (подпись).
Приложение 3 к приказу
Министра образования и науки Республики Казахстан
от 29 июня 2018 года № 316
Приложение 13 к Правилам и условиям проведения аттестации педагогических работников и приравненных к ним лиц,
занимающих должности в организациях образования,
реализующих общеобразовательные учебные программы дошкольного
воспитания и обучения,
начального, основного среднего
и общего среднего образования,
образовательные программы
технического и профессионального, послесреднего, дополнительного
образования и специальные учебные программы, и иных
гражданских служащих в области образования и науки
Форма
Критерии
оценивания портфолио аттестуемого на присвоение (подтверждение)
квалификационной категории
Критерии оценивания
Квалификационная категория
Педагог-модератор
Педагог-эксперт
Педагог-исследователь
Педагог-мастер
Качество знаний обучающихся
динамика роста качества знаний на 5%
динамика роста качества знаний на 10%
динамика роста качества знаний на 15%
динамика роста качества знаний на 20%
Качество преподавания
Листы наблюдения уроков с рекомендациями экспертного совета организации образования
(не менее 3)
Листы наблюдения уроков с рекомендациями экспертного совета орган управления образования (район/город)
(не менее 3)
Листы наблюдения уроков с рекомендациями экспертного совета орган управления образования (область/городов Астаны, Алматы и Шымкента )
(не менее 3)
Листы наблюдения уроков с рекомендациями АОО "Назарбаев Интеллектуальные школы"
(не менее 3)
Достижения обучающихся или обобщение итогов деятельности1
Уровень организации образования
Уровень района/города
Уровень области/городов Астаны, Алматы и Шымкента
Республиканский
уровень
(на основе реализации собственной авторской программы)
Профессиональные достижения педагога
(при наличии)
Участие в профессиональных конкурсах, олимпиадах и иных мероприятиях
1Выступления на конференциях, симпозиумах, разработка методических материалов, проведение семинаров, мастер классов.