Об утверждении профессиональных стандартов социально-трудовой сферы

Об утверждении профессиональных стандартов социально-трудовой сферы

В соответствии с пунктом 3 статьи 138-5 Трудового кодекса Республики Казахстан ПРИКАЗЫВАЮ:

1. Утвердить:

1) профессиональный стандарт «Оказание социальной помощи на дому» согласно приложению 1 к настоящему приказу;

2) профессиональный стандарт «Организация услуг по выплате пенсий и пособий» согласно приложению 2 к настоящему приказу;

3) профессиональный стандарт «Организация услуг Центров (служб) занятости» согласно приложению 3 к настоящему приказу;

4) профессиональный стандарт «Должности медико-социальных учреждений (организаций)» согласно приложению 4 к настоящему приказу;

5) профессиональный стандарт «Организация услуг по социальной адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства» согласно приложению 5 к настоящему приказу;

6) профессиональный стандарт «Услуги по разработке протезно-ортопедических изделий» согласно приложению 6 к настоящему приказу.

2. Департаменту труда и социального партнерства (Оспанов А. А.) в установленном законодательством порядке обеспечить государственную регистрацию настоящего приказа в Министерстве юстиции Республики Казахстан и его официальное опубликование.

3. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на вице-министра труда и социальной защиты населения Республики Казахстан Абсаттарова К.Б.

4. Настоящий приказ вводится в действие по истечении десяти календарных дней со дня его первого официального опубликования.

Министр

Т. Дуйсенова

Приложение 1

к приказу Министра труда и

социальной защиты населения

Республики Казахстан

от 31 декабря 2013 года № 690

Профессиональный стандарт «Оказание социальной помощи на дому»

1. Общие положения

1. Профессиональный стандарт «Оказание социальной помощи на дому» (далее – ПС) определяет требования к уровню квалификации, компетенции, содержанию, качеству и условиям труда и предназначен для:

1) выработки единых требований к содержанию профессиональной деятельности, для обновления квалификационных требований, отвечающих современным потребностям рынка труда;

2) решения широкого круга задач в области управления персоналом (разработки систем мотивации и стимулирования персонала, должностных инструкций, отбора, подбора и аттестации персонала, планирования карьеры);

3) формирования образовательных программ всех уровней профессионального образования, обучения персонала на предприятиях, а также разработки учебно-методических материалов к этим программам;

4) проведения оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов.

2. На основе ПС разрабатываются квалификационные характеристики, должностные инструкции, типовые учебные программы, типовые учебные планы, корпоративные стандарты организаций.

3. В настоящем ПС применяются следующие термины и определения:

1) квалификация – готовность работника к качественному выполнению конкретных функций в рамках определенного вида трудовой деятельности;

2) квалификационный уровень – совокупность требований к компетенциям работников, дифференцируемых по параметрам сложности, нестандартности трудовых действий, ответственности и самостоятельности;

3) трудовая функция – составная часть вида трудовой деятельности, представляющая собой интегрированный и относительно автономный набор трудовых действий, определяемых бизнес-процессов и предполагающий наличие необходимых компетенций для их выполнения;

4) область профессиональной деятельности – совокупность видов трудовой деятельности отрасли, имеющая общую интеграционную основу (аналогичные или близкие назначение, объекты, технологии, в том числе средства труда) и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;

5) ПС – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации и компетентности, к содержанию, качеству и условиям труда;

6) единица ПС – структурный элемент ПС, содержащий развернутую характеристику конкретной трудовой функции, которая является целостной, завершенной, относительно автономной и значимой для данного вида трудовой деятельности;

7) профессия – род трудовой деятельности, который требует владения комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы;

8) компетенция – способность применять знания, умения и опыт в трудовой деятельности;

9) отраслевая рамка квалификаций (далее - ОРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;

10) национальная рамка квалификаций (далее - НРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых на рынке труда.

2. Паспорт ПС

4. Паспорт ПС определяет следующее:

1) вид экономической деятельности (область профессиональной деятельности):

Общий классификатор видов экономической деятельности (далее - ГК РК 03-2007) «88.99 Предоставление социальных услуг без обеспечения проживания для престарелых и инвалидов»;

2) основная цель вида экономической деятельности (области профессиональной деятельности): предоставление социальных услуг без обеспечения проживания;

3) виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням согласно приложению 1 к настоящему ПС.

5. Требования ПС относятся к следующим профессиям в данной области:

социальный работник по уходу за детьми-инвалидами и инвалидами старше 18 лет с психоневрологическими заболеваниями;

социальный работник по уходу за престарелыми и инвалидами; консультант по социальной работе;

заведующий отделом социальной помощи на дому;

начальник структурного подразделения организации социальной защиты.

3. Карточки видов трудовой деятельности (профессии)

Параграф 1 «Социальный работник по уходу за детьми-инвалидами и инвалидами старше 18 лет с психоневрологическими заболеваниями»

6. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 4-5, по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 5133 – «Работники, оказывающие индивидуальные услуги на дому»;

3) возможные наименования должности (профессии): специалист (ведущий, главный, старший) в организациях социальной защиты населения; специалист по социальной работе;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

предоставление социальных услуг без обеспечения проживания;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы социального работника по уходу за детьми-инвалидами и инвалидами старше 18 лет с психоневрологическими заболеваниями» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 2 «Социальный работник по уходу за престарелыми и инвалидами»

7. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 4-5, по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 5133 – «Работники, оказывающие индивидуальные услуги на дому»;

3) возможные наименования должности (профессии): специалист (ведущий, главный, старший) в организациях социальной защиты населения; специалист по социальной работе;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

предоставление социальных услуг без обеспечения проживания;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы социального работника по уходу за престарелыми и инвалидами» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 3 «Консультант по социальной работе»

8. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 5, по ОРК – 5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 3460 – «Социальные работники»;

3) возможные наименования должности (профессии): специалист по социальной работе;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

предоставление консультативных услуг по вопросам социальной и медико-педагогической коррекционной поддержке, правах ребенка, социальной защиты и реабилитации инвалидов; предоставления государственных социальных пособий, специальных государственных пособий, пособий по потере кормильца, адресной социальной помощи и других видов выплат; оформления опеки, попечительства, определения в специальные коррекционные организации, учреждения социальной защиты населения;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы консультанта по социальной работе» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 4 «Заведующий отделом социальной помощи на дому»

9. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 6, по ОРК – 6;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 1228 – «Руководители специализированных подразделений (служб) в организациях сферы социально-бытового обслуживания населени»;

3) возможные наименования должности (профессии): заведующий отделом социальной помощи на дому;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

общее руководство работой отдела социальной помощи на дому и обеспечение проведение работы по выявлению и учету проживающих на территории действия отделения граждан, оказавшихся в трудной жизненной ситуации и семей, нуждающихся в социальном обслуживании;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы заведующего отделом социальной помощи на дому» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 5 «Начальник структурного подразделения организации социальной защиты»

10. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 7, по ОРК – 7;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 1143 – «Руководители гуманитарных и других специальных организаций»;

3) возможные наименования должности (профессии): начальник структурного подразделения организации социальной защиты;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

общее руководство работой структурного подразделения и осуществление подготовки планов работы, определяет конкретные направления деятельности работников подразделения;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы начальника структурного подразделения организации социальной защиты» приложения 2 к настоящему ПС.

4. Перечень единиц ПС

11. Перечень единиц ПС приведен в приложение 3 к настоящему ПС и содержит шрифт и наименование единиц ПС.

5. Описание единиц ПС

12. Описание единиц ПС приведено в приложении 4 к настоящему ПС.

6. Виды сертификатов, выдаваемых на основе ПС

13. Организациями в области оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов выдаются сертификаты на основе настоящего ПС.

14. Виды сертификатов, выдаваемые на основе настоящего ПС, определяются в соответствии с перечнем единиц ПС, освоение которых необходимо для получения сертификата, предусмотренных в приложении 3 настоящего ПС.

7. Разработчики, лист согласования, экспертиза и регистрация ПС

15. Разработчиком ПС является Республиканское государственное коммунальное предприятие «Республиканский научно-исследовательский институт по охране труда Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан».

16. Лист согласования ПС приведен в приложении 5 к настоящему ПС.

Приложение 1

к профессиональному стандарту

«Оказание социальной помощи на дому»

Виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням

№ п/п

На­име­но­ва­ние ви­да де­я­тель­но­сти

На­име­но­ва­ние про­фес­сии с уче­том тен­ден­ций рын­ка тру­да

На­име­но­ва­ние про­фес­сии со­глас­но

ГК РК 01-2005

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Раз­ряд по ЕТКС

1

Предо­став­ле­ние со­ци­аль­ных услуг без обес­пе­че­ния про­жи­ва­ния

Со­ци­аль­ный ра­бот­ник по ухо­ду за детьми-ин­ва­ли­да­ми и ин­ва­ли­да­ми стар­ше 18 лет с пси­хо­нев­ро­ло­ги­че­ски­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми

Ра­бо­чий бю­ро бы­то­вых услуг

4-5

-

2

Со­ци­аль­ный ра­бот­ник по ухо­ду за пре­ста­ре­лы­ми и ин­ва­ли­да­ми

4-5

-

3

Кон­суль­тант по со­ци­аль­ной ра­бо­те

Кон­суль­тант по со­ци­аль­ной ра­бо­те

5

-

4

За­ве­ду­ю­щий от­де­лом со­ци­аль­ной по­мо­щи на до­му

На­чаль­ник хо­зяй­ства

6

-

5

На­чаль­ник струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­ной за­щи­ты

7

-

Примечание: ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.

Приложение 2

к профессиональному стандарту

«Оказание социальной помощи на дому»

1. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы социального работника по уходу за детьми-инвалидами и инвалидами старше 18 лет с психоневрологическими заболеваниями

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Со­ци­аль­ный ра­бот­ник по ухо­ду за детьми-ин­ва­ли­да­ми и ин­ва­ли­да­ми стар­ше 18 лет с пси­хо­нев­ро­ло­ги­че­ски­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

4

(без ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское) или ос­нов­ное сред­нее об­ра­зо­ва­ние и сер­ти­фи­кат по со­ци­аль­ной под­го­тов­ке.

Не тре­бу­ет­ся

4

(II ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское).

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да.

4

(I ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское).

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да.

4

(выс­шей ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское).

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет.

Со­ци­аль­ный ра­бот­ник по ухо­ду за детьми-ин­ва­ли­да­ми и ин­ва­ли­да­ми стар­ше 18 лет с пси­хо­нев­ро­ло­ги­че­ски­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, эко­но­ми­че­ское, пси­хо­ло­ги­че­ское, пе­да­го­ги­че­ское).

Не тре­бу­ет­ся

5

(II ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, эко­но­ми­че­ское, пси­хо­ло­ги­че­ское, пе­да­го­ги­че­ское).

Опы­та ра­бо­ты в ка­че­стве спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да.

5

(I ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, эко­но­ми­че­ское, пси­хо­ло­ги­че­ское, пе­да­го­ги­че­ское).

Опыт ра­бо­ты в ка­че­стве спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да.

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, эко­но­ми­че­ское, пси­хо­ло­ги­че­ское, пе­да­го­ги­че­ское).

Опыт ра­бо­ты в ка­че­стве спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет.

2. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы социального работника по уходу за престарелыми и инвалидами

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Со­ци­аль­ный ра­бот­ник по ухо­ду за пре­ста­ре­лы­ми и ин­ва­ли­да­ми сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

4

(без ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское) или ос­нов­ное сред­нее об­ра­зо­ва­ние и сер­ти­фи­кат по со­ци­аль­ной под­го­тов­ке.

Не тре­бу­ет­ся

4

(II ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское).

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да.

4

(I ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское).

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да.

4

(выс­шей ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское).

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет.

Со­ци­аль­ный ра­бот­ник по ухо­ду за пре­ста­ре­лы­ми и ин­ва­ли­да­ми выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, эко­но­ми­че­ское, пси­хо­ло­ги­че­ское, пе­да­го­ги­че­ское).

Не тре­бу­ет­ся

5

(II ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, эко­но­ми­че­ское, пси­хо­ло­ги­че­ское, пе­да­го­ги­че­ское).

Опы­та ра­бо­ты в ка­че­стве спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да.

5

(I ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, эко­но­ми­че­ское, пси­хо­ло­ги­че­ское, пе­да­го­ги­че­ское).

Опыт ра­бо­ты в ка­че­стве спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да.

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, эко­но­ми­че­ское, пси­хо­ло­ги­че­ское, пе­да­го­ги­че­ское).

Опыт ра­бо­ты в ка­че­стве спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет.

3. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы консультанта по социальной работе

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Кон­суль­тант по со­ци­аль­ной ра­бо­те выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

5

(II ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

5

(I ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

4. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы заведующего отделом социальной помощи на дому

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

5

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское, эко­но­ми­че­ское, юри­ди­че­ское) об­ра­зо­ва­ние.

Опыт ра­бо­ты на долж­но­стях в ор­га­ни­за­ци­ях со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния или со­от­вет­ству­ю­щем про­фи­лю ор­га­ни­за­ции ви­де эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти не ме­нее 3 лет.

5. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы начальника структурного подразделения организации социальной защиты

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

6

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, юри­ди­че­ское, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние.

Опыт ра­бо­ты на долж­но­стях в ор­га­ни­за­ци­ях со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния или со­от­вет­ству­ю­щем про­фи­лю ор­га­ни­за­ции ви­де эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти не ме­нее 3 лет.

Приложение 3

к профессиональному стандарту

«Оказание социальной помощи на дому»

Перечень единиц ПС

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Социальный работник по уходу за детьми-инвалидами и инвалидами старше 18 лет с психоневрологическими заболеваниями»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Со­ци­аль­ная ре­а­би­ли­та­ция де­тей-ин­ва­ли­дов и ин­ва­ли­дов стар­ше 18 лет с пси­хо­нев­ро­ло­ги­че­ски­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция до­су­га ре­бен­ка и лиц стар­ше 18 лет

Ф 3

Со­дей­ствие в оформ­ле­нии до­ку­мен­тов

Ф 4

Со­дей­ствие в вы­де­ле­нии нуж­да­ю­щим­ся се­мьям со­ци­аль­ной по­мо­щи

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Социальный работник по уходу за престарелыми и инвалидами»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция ухо­да за пре­ста­ре­лы­ми и ин­ва­ли­да­ми

Ф 2

Со­дей­ствие по­лу­че­нию ме­ди­цин­ской и дру­гих ви­дов со­ци­аль­ной по­мо­щи

Ф 3

Со­дей­ствие в оформ­ле­нии до­ку­мен­тов

Ф 4

Со­дей­ствие при­вле­че­нию вне­бюд­жет­ных средств для ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Консультант по социальной работе»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ока­за­ние кон­суль­та­ци­он­ных и спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг

Ф 2

Про­ве­де­ние ра­бот по со­вер­шен­ство­ва­нию ока­зы­ва­е­мых кон­суль­та­ци­он­ных и со­ци­аль­ных услуг.

4. Вид трудовой деятельности (профессии) «Заведующий отделом социальной помощи на дому»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Учет граж­дан нуж­да­ю­щих­ся в со­ци­аль­ной по­мо­щи

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по об­сле­до­ва­нию ма­те­ри­аль­но-бы­то­вых усло­вий со­ци­аль­но уяз­ви­мых сло­ев на­се­ле­ния

Ф 3

Ру­ко­вод­ство ра­бо­той под­раз­де­ле­ния и кон­троль за ка­че­ством ока­зы­ва­е­мых со­ци­аль­ных услуг

Ф 4

Со­дей­ствие в опре­де­ле­нии нуж­да­ю­щих­ся лиц в ор­га­ни­за­ции ре­а­би­ли­та­ции.

Ф 5

Со­дей­ствие при­вле­че­нию вне­бюд­жет­ных средств для ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи

5. Вид трудовой деятельности (профессии) «Начальник структурного подразделения организации социальной защиты»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция со­ци­аль­ной под­держ­ки нуж­да­ю­щим­ся ли­цам

Ф 2

Раз­ра­бот­ка необ­хо­ди­мой до­ку­мен­та­ции по ока­за­нию со­ци­аль­ных услуг

Ф 3

Кон­троль ве­де­ния ба­зы дан­ных ока­зы­ва­е­мых услуг

Ф 4

Ор­га­ни­за­ция и по­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния

Приложение 4

к профессиональному стандарту

«Оказание социальной помощи на дому»

Описание единиц ПС (функциональная карта)

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Социальный работник по уходу за детьми-инвалидами и инвалидами старше 18 лет с психоневрологическими заболеваниями»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Вы­яв­ле­ние де­тей-ин­ва­ли­дов и ин­ва­ли­дов стар­ше 18 лет с пси­хо­нев­ро­ло­ги­че­ски­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми.

Предо­став­ле­ние по­мо­щи ли­цам, нуж­да­ю­щим­ся в по­сто­рон­ней по­мо­щи: обу­че­ние де­тей и лиц стар­ше 18 лет на­вы­кам са­мо­об­слу­жи­ва­ния, по­ве­де­ния, са­мо­кон­тро­ля и об­ще­ния.

Ре­а­ли­за­ция ре­а­би­ли­та­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий.

При­ме­не­ние со­вре­мен­ных тех­но­ло­гий для фор­ми­ро­ва­ния и предо­став­ле­ния услуг со­от­вет­ству­ю­ще­го тре­бо­ва­ни­ям.

Ме­то­ды со­ци­аль­ной и ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ци­он­ной под­держ­ке де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, ме­то­ды ана­ли­за ста­ти­сти­че­ских дан­ных о ко­ли­че­стве де­тей-ин­ва­ли­дов и ин­ва­ли­дов стар­ше 18 лет с пси­хо­нев­ро­ло­ги­че­ски­ми за­бо­ле­ва­ни­я­ми. Фор­мы и ме­то­ды обу­че­ния на­вы­кам са­мо­об­слу­жи­ва­ния, по­ве­де­ния, са­мо­кон­тро­ля и об­ще­ния. Прак­ти­че­ские на­вы­ки об­ще­го ухо­да за боль­ным, ме­то­ды и при­е­мы, спо­соб­ству­ю­щим раз­ви­тию ре­бен­ка, дви­га­тель­ные и со­ци­аль­ные на­вы­ки. Са­ни­тар­но-ги­ги­е­ни­че­ские тре­бо­ва­ния по ухо­ду за детьми и ли­цом стар­ше 18 лет в до­маш­них усло­ви­ях.

Ор­га­ни­зо­вы­вать соб­ствен­ную де­я­тель­ность, ис­хо­дя из це­ли и спо­со­бов ее до­сти­же­ния, опре­де­лен­ных ру­ко­во­ди­те­лем; спо­соб­ность на­хо­дить ре­ше­ния по­став­лен­ных за­дач и го­тов­ность нести за них от­вет­ствен­ность.

Ф 2

При­об­ще­ние де­тей и под­рост­ков к куль­тур­ным, ду­хов­но-нрав­ствен­ным цен­но­стям, к здо­ро­во­му об­ра­зу жиз­ни.

Нор­ма­тив­ные до­ку­мен­ты по ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­ных услуг граж­да­нам. Фор­мы и ме­то­ды со­ци­о­куль­тур­ной ре­а­би­ли­та­ции.

Ф 3

Оформ­ле­ние опе­ки, по­пе­чи­тель­ства, опре­де­ле­ние в до­ма-ин­тер­на­ты, тер­ри­то­ри­аль­ные цен­тры и др.

Пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан, нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие по­ря­док оформ­ле­ния опе­ки, по­пе­чи­тель­ства, опре­де­ле­ния в до­ма-ин­тер­на­ты.

Ф 4

Оформ­ле­ние по­со­бий, ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, дру­гой гу­ма­ни­тар­ной по­мо­щи за счет средств бла­го­тво­ри­тель­ных фон­дов, спон­со­ров, иных ис­точ­ни­ков.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бий се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты. Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти.

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Социальный работник по уходу за престарелыми и инвалидами»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Вы­яв­ле­ние оди­но­ких пре­ста­ре­лых и нетру­до­спо­соб­ных граж­дан, нуж­да­ю­щих­ся в по­сто­рон­ней по­мо­щи.

Со­дей­ствие в обес­пе­че­нии пре­ста­ре­лых и ин­ва­ли­дов про­дук­та­ми пи­та­ния, го­ря­чи­ми обе­да­ми, про­мыш­лен­ны­ми и хо­зяй­ствен­ны­ми то­ва­ра­ми пер­вой необ­хо­ди­мо­сти, ме­ди­ка­мен­та­ми по ре­цеп­там вра­ча.

При­ме­не­ние со­вре­мен­ных тех­но­ло­гий для фор­ми­ро­ва­ния и предо­став­ле­ния услуг со­от­вет­ству­ю­ще­го тре­бо­ва­ни­ям;

Ока­за­ние до­вра­чеб­ной ме­ди­цин­ской по­мо­щи в слу­чае необ­хо­ди­мо­сти.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бий се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан.

Усло­вия и уро­вень жиз­не­де­я­тель­но­сти раз­лич­ных со­ци­аль­ных ка­те­го­рий и групп на­се­ле­ния.

Спо­со­бы под­дер­жа­ния жиз­нен­но важ­ных функ­ций ор­га­низ­ма до мо­мен­та ока­за­ния ква­ли­фи­ци­ро­ван­ной ме­ди­цин­ской по­мо­щи.

Ор­га­ни­зо­вы­вать соб­ствен­ную де­я­тель­ность, ис­хо­дя из це­ли и спо­со­бов ее до­сти­же­ния, опре­де­лен­ных ру­ко­во­ди­те­лем; спо­соб­ность на­хо­дить ре­ше­ния для по­став­лен­ных за­дач и го­тов­ность нести за них от­вет­ствен­ность; за ре­зуль­та­ты сво­ей ра­бо­ты.

Ф 2

Обес­пе­че­ние пре­ста­ре­лых и ин­ва­ли­дов необ­хо­ди­мой ме­ди­цин­ской, про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ской и дру­гих ви­дов со­ци­аль­ной по­мо­щи.

Осу­ществ­ле­ние вза­и­мо­дей­ствия с ор­га­ни­за­ци­ей здра­во­охра­не­ния и дру­ги­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми по ока­за­нию со­ци­аль­ной по­мо­щи.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бий се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты опре­де­ля­ю­щий по­ря­док предо­став­ле­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи.

Ф 3

Оформ­ле­ние опе­ки, по­пе­чи­тель­ства, опре­де­ле­ние в до­ма-ин­тер­на­ты или тер­ри­то­ри­аль­ные цен­тры и дру­гие ви­ды по­мо­щи.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бий се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты ре­гу­ли­ру­ю­щие по­ря­док оформ­ле­ния опе­ки, по­пе­чи­тель­ства, опре­де­ле­ния в до­ма-ин­тер­на­ты

Ф 4

При­вле­че­ние спон­сор­ской по­мо­щи от пред­при­я­тий тор­гов­ли, об­ще­ствен­но­го пи­та­ния, ком­му­наль­но­го хо­зяй­ства и дру­гих за­ин­те­ре­со­ван­ных лиц.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бий се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты.

Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти.

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Консультант по социальной работе»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Разъ­яс­не­ние прав и обя­зан­но­стей граж­дан в об­ла­сти предо­став­ле­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи.

При­вле­че­ние к ре­а­ли­за­ции спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг необ­хо­ди­мых спе­ци­а­ли­стов из дру­гих учре­жде­ний со­ци­аль­ной за­щи­ты.

Раз­ра­бот­ка ин­ди­ви­ду­аль­но­го пла­на ра­бо­ты по ока­за­нию спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг в усло­ви­ях ухо­да на до­му.

Ока­за­ние раз­но­сто­рон­ней по­мо­щи от­дель­ным ли­цам и се­мьям, на­хо­дя­щим­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции: опре­де­ле­ние кон­крет­ных ви­дов и форм со­ци­аль­но- пе­да­го­ги­че­ских, со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ских, со­ци­аль­но- ме­ди­цин­ских, со­ци­аль­но-пра­во­вых и иных со­ци­аль­ных услуг от­дель­ным ли­цам и се­мьям, на­хо­дя­щим­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции, нуж­да­ю­щим­ся в со­ци­аль­ной под­держ­ке.

Кон­вен­ции о пра­вах ин­ва­ли­дов и ре­бен­ка, ме­то­ды со­ци­аль­ной и ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ци­он­ной под­держ­ке де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­би­ях се­мьям, име­ю­щим де­тей, а та­к­же дру­гие нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­ной по­мо­щи на­се­ле­нию.

Ор­га­ни­зо­вы­вать соб­ствен­ную де­я­тель­ность, ис­хо­дя из це­ли и спо­со­бов ее до­сти­же­ния, опре­де­лен­ных ру­ко­во­ди­те­лем; Спо­соб­ность на­хо­дить ре­ше­ния для по­став­лен­ных за­дач и го­тов­ность нести за них от­вет­ствен­ность; От­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты сво­ей ра­бо­ты.

Ф 2

При­ме­не­ние пе­ре­до­во­го оте­че­ствен­но­го и меж­ду­на­род­но­го опы­та в сфе­ре со­ци­аль­ной за­щи­ты.

Внед­ре­ние в прак­ти­ку но­вых форм и ме­то­дов ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи в за­ви­си­мо­сти от ха­рак­те­ра нуж­да­е­мо­сти от­дель­ных лиц и их се­мей в со­ци­аль­ной под­держ­ке и мест­ных со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ских усло­вий, на­ци­о­наль­ных тра­ди­ций.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бий се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты.

Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти.

4. Вид трудовой деятельности (профессии) «Заведующий отделом социальной помощи на дому»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Фор­ми­ро­ва­ние ба­зы дан­ных лиц, ока­зав­ших­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции и се­мей, нуж­да­ю­щих­ся в со­ци­аль­ном об­слу­жи­ва­нии и по­мо­щи

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­би­ях се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты ре­гу­ли­ру­ю­щие ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи

Спо­соб­ность на­хо­дить ор­га­ни­за­ци­он­но-управ­лен­че­ские ре­ше­ния по­став­лен­ных за­дач, го­тов­но­стью нести за них от­вет­ствен­ность.

Спо­соб­ность ор­га­ни­зо­вы­вать свою де­я­тель­ность и де­я­тель­ность дру­гих.

Эф­фек­тив­ное ре­ше­ние кон­флик­тов.

Ф 2

Об­сле­до­ва­ние ма­те­ри­аль­но-бы­то­вых усло­вий оди­но­ких пре­ста­ре­лых и ин­ва­ли­дов, нетру­до­спо­соб­ных граж­дан, се­мей, вос­пи­ты­ва­ю­щих де­тей- ин­ва­ли­дов, с це­лью уста­нов­ле­ния по­треб­но­сти, опре­де­ле­ния ви­дов и форм со­ци­аль­ной по­мо­щи

Усло­вия и уро­вень жиз­не­де­я­тель­но­сти раз­лич­ных со­ци­аль­ных ка­те­го­рий и групп на­се­ле­ния

Ф 3

Ру­ко­вод­ство и ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты со­труд­ни­ков. Опре­де­ле­ние со­от­вет­ствия ка­че­ства и объ­е­ма со­ци­аль­ных услуг предъ­яв­ля­е­мым тре­бо­ва­ни­ям, ис­хо­дя из по­треб­но­стей об­слу­жи­ва­е­мых граж­дан.

Внед­ре­ние но­вых и со­вер­шен­ство­ва­ние су­ще­ству­ю­щих ор­га­ни­за­ци­он­ных форм и ме­то­дов ра­бо­ты, на­прав­лен­ных на даль­ней­шее по­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти ока­за­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг на­се­ле­нию.

При­ня­тие мер по улуч­ше­нию эф­фек­тив­но­сти де­я­тель­но­сти под­раз­де­ле­ния.

Осу­ществ­ле­ние ме­ро­при­я­тий по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­наль­но­го уров­ня ра­бот­ни­ков под­раз­де­ле­ния

По­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи и ме­то­ды со­ци­аль­ной и ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ци­он­ной под­держ­ке де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, а та­к­же иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие во­про­сы предо­став­ле­ния раз­лич­ных ви­дов со­ци­аль­ных услуг

Ф 4

Опре­де­ле­ние по­треб­но­сти лиц, от­но­ся­щих­ся к со­ци­аль­но-уяз­ви­мым сло­ям на­се­ле­ния, в ре­а­би­ли­та­ции в ме­ди­цин­ских учре­жде­ни­ях или в спе­ци­аль­ных кор­рек­ци­он­ных учре­жде­ни­ях.

На­прав­ле­ние нуж­да­ю­щих­ся лиц в ор­га­ни­за­ции ре­а­би­ли­та­ции, функ­ци­о­ни­ру­ю­щих в усло­ви­ях ста­ци­о­на­ра, по­лу­ста­ци­о­на­ра, вре­мен­но­го пре­бы­ва­ния.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­би­ях се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты ре­гу­ли­ру­ю­щие ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи

Ф 5

При­вле­че­ние спон­сор­ской по­мо­щи от пред­при­я­тий тор­гов­ли, об­ще­ствен­но­го пи­та­ния, ком­му­наль­но­го хо­зяй­ства и дру­гих за­ин­те­ре­со­ван­ных лиц.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­би­ях се­мьям, име­ю­щим де­тей и по­ря­док предо­став­ле­ния го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты ре­гу­ли­ру­ю­щие ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи.

Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти

5. Вид трудовой деятельности (профессии) «Начальник структурного подразделения организации социальной защиты»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Рас­смот­ре­ние за­яв­ле­ний лиц, нуж­да­ю­щих­ся в со­ци­аль­ной под­держ­ке.

Опре­де­ле­ние по­треб­но­сти лиц в ме­ди­цин­ских, пе­да­го­ги­че­ских, пси­хо­ло­ги­че­ских, со­ци­аль­но-бы­то­вых и дру­гих услу­гах с уче­том ин­ди­ви­ду­аль­ных ха­рак­те­ри­стик.

Опре­де­ле­ние кон­крет­ных форм и ви­дов по­мо­щи, Пе­ри­о­дич­но­сти ее предо­став­ле­ния.

Вза­и­мо­дей­ствие с ор­га­ни­за­ци­я­ми по ока­за­нию услуг.

Кон­вен­ции ООН о пра­вах ин­ва­ли­дов и ре­бен­ка, ви­ды го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи и ме­то­ды со­ци­аль­ной и ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ци­он­ной под­держ­ке де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, по­ря­док предо­став­ле­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услу­гах, а та­к­же иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие де­я­тель­ность ор­га­ни­за­ции со­ци­аль­ной за­щи­ты.

Спо­соб­ность ор­га­ни­зо­вать и спла­ни­ро­вать соб­ствен­ную де­я­тель­ность и де­я­тель­ность дру­гих, эф­фек­тив­ное ис­поль­зо­ва­ние ра­бо­че­го вре­ме­ни, спо­соб­ность вы­стра­и­ва­ния по­сле­до­ва­тель­но­сти вы­пол­не­ния от­дель­ных за­дач в за­ви­си­мо­сти от их сроч­но­сти и важ­но­сти, ини­ци­а­тив­ность, опе­ра­тив­ность в ре­ше­нии про­блем, уме­ние быст­ро вы­брать глав­ное и скон­цен­три­ро­вать­ся на нем.

Ф 2

Раз­ра­бот­ка до­ку­мен­та­ции с при­ме­не­ни­ем пе­ре­до­во­го оте­че­ствен­но­го и за­ру­беж­но­го опы­та в сфе­ре со­ци­аль­ной под­держ­ки

Ви­ды го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи и ме­то­ды со­ци­аль­ной и ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ци­он­ной под­держ­ке де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, по­ря­док предо­став­ле­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услу­гах, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан. Фор­мы и ме­то­ды ока­за­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг

Ф 3

Кон­троль фор­ми­ро­ва­ния бан­ка дан­ных о нуж­да­ю­щих­ся в со­ци­аль­ной под­держ­ке граж­дан.

Кон­троль диф­фе­рен­ци­ро­ван­но­го уче­та лиц, нуж­да­ю­щих­ся в со­ци­аль­ной под­держ­ке в за­ви­си­мо­сти от ви­дов и форм тре­бу­е­мой по­мо­щи.

Пред­став­ле­ние ста­ти­сти­че­ских све­де­ний в упол­но­мо­чен­ные ор­га­ны.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи и ме­то­ды со­ци­аль­ной и ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ци­он­ной под­держ­ке де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, по­ря­док предо­став­ле­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услу­гах, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан. Фор­мы и ме­то­ды ока­за­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг

Ф 4

По­ста­нов­ка за­дач в ра­бо­те под­раз­де­ле­ния, ко­ор­ди­на­ция и кон­троль их осу­ществ­ле­ния,

пе­ри­о­ди­че­ское от­сле­жи­ва­ние тем­пов вы­пол­не­ния ра­бо­ты, при необ­хо­ди­мо­сти ее кор­рек­ти­ров­ка, что­бы уло­жить­ся в срок;

По­иск но­вых форм и ме­то­дов ра­бо­ты, по­мощь под­чи­нен­ным, их обу­че­ние,

Осу­ществ­ле­ние ме­ро­при­я­тий по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­наль­но­го уров­ня ра­бот­ни­ков под­раз­де­ле­ния.

При­ме­не­ние но­вей­ших тех­но­ло­гий в ра­бо­те под­раз­де­ле­ния: осво­е­ние и внед­ре­ние в прак­ти­ку но­вых со­вре­мен­ных средств и ме­то­дов ока­за­ния со­ци­аль­ных услуг

Ви­ды го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи и ме­то­ды со­ци­аль­ной и ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской кор­рек­ци­он­ной под­держ­ке де­тей с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми, по­ря­док предо­став­ле­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услу­гах, пра­ви­ла ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи от­дель­ным ка­те­го­ри­ям нуж­да­ю­щих­ся граж­дан. Фор­мы и ме­то­ды ока­за­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг. Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти.

Приложение 5

к профессиональному стандарту

«Оказание социальной помощи на дому»

Лист согласования

№

п/п

На­зва­ние ор­га­ни­за­ции

Да­та со­гла­со­ва­ния

1

На­ци­о­наль­ная па­ла­та пред­при­ни­ма­те­лей Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

2

Фе­де­ра­ция проф­со­ю­зов Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

3

Рес­пуб­ли­кан­ское го­су­дар­ствен­ное ком­му­наль­ное пред­при­я­тие

«Го­су­дар­ствен­ный центр по вы­пла­те пен­сий Ми­ни­стер­ства тру­да и со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан»

Настоящий ПС зарегистрирован _________________________________

_____________________________________________________________

Внесен в Реестр ПС рег. № _________________

Письмо (протокол) № ___________ Дата __________________________

Приложение 2

к приказу Министра труда и

социальной защиты населения

Республики Казахстан

от 31 декабря 2013 года № 690

Профессиональный стандарт «Организация услуг по выплате пенсий и пособий»

1. Общие положения

1. Профессиональный стандарт «Организация услуг по выплате пенсий, пособий и социальных выплат» (далее – ПС) определяет требования к уровню квалификации, компетенции, содержанию, качеству и условиям труда и предназначен для:

1) выработки единых требований к содержанию профессиональной деятельности, для обновления квалификационных требований, отвечающих современным потребностям рынка труда;

2) решения широкого круга задач в области управления персоналом (разработки систем мотивации и стимулирования персонала, должностных инструкций, отбора, подбора и аттестации персонала, планирования карьеры);

3) формирования образовательных программ всех уровней профессионального образования, обучения персонала на предприятиях, а также разработки учебно-методических материалов к этим программам;

4) проведения оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов.

2. На основе ПС разрабатываются квалификационные характеристики, должностные инструкции, типовые учебные программы, типовые учебные планы, корпоративные стандарты организаций.

3. В настоящем ПС применяются следующие термины и определения:

1) квалификация – готовность работника к качественному выполнению конкретных функций в рамках определенного вида трудовой деятельности;

2) квалификационный уровень – совокупность требований к компетенциям работников, дифференцируемых по параметрам сложности, нестандартности трудовых действий, ответственности и самостоятельности;

3) трудовая функция – составная часть вида трудовой деятельности, представляющая собой интегрированный и относительно автономный набор трудовых действий, определяемых бизнес-процессов и предполагающий наличие необходимых компетенций для их выполнения;

4) область профессиональной деятельности – совокупность видов трудовой деятельности отрасли, имеющая общую интеграционную основу (аналогичные или близкие назначение, объекты, технологии, в том числе средства труда) и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;

5) ПС – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации и компетентности, к содержанию, качеству и условиям труда;

6) единица ПС – структурный элемент ПС, содержащий развернутую характеристику конкретной трудовой функции, которая является целостной, завершенной, относительно автономной и значимой для данного вида трудовой деятельности;

7) профессия – род трудовой деятельности, который требует владения комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы;

8) компетенция – способность применять знания, умения и опыт в трудовой деятельности;

9) отраслевая рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;

10) национальная рамка квалификаций (далее - НРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых на рынке труда.

2. Паспорт ПС

4. Паспорт ПС определяет следующее:

1) вид экономической деятельности (область профессиональной деятельности):

Общий классификатор видов экономической деятельности (далее-ГК РК 03-2007) «84.30 Деятельность в области обязательного социального страхования»;

2) основная цель вида экономической деятельности (области профессиональной деятельности): организация и обеспечение пенсионных и социальных выплат, в том числе из государственного фонда социального страхования;

3) виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням согласно приложению 1 к настоящему ПС;

5. Требования ПС относятся к следующим профессиям в данной области:

специалист организации по выплате пенсий и пособий;

директор (начальник) структурного подразделения (департамента, управления, отделения, отдела) организации по выплате пенсий и пособий;

директор организации по выплате пенсий и пособий.

3. Карточки видов трудовой деятельности (профессии)

Параграф 1 «Специалист организации по выплате пенсий и пособий»

6. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 4-5, по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 3443 – «Государственные служащие по социальному и пенсионному обеспечению»;

3) возможные наименования должности (профессии): специалист (ведущий, главный, старший) государственного центра по выплате пенсий, инспектор (средний персонал) в организациях по пенсионному обеспечению;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

организация и обеспечение пенсионных выплат и государственных пособий, социальных выплат, в том числе из государственного фонда социального страхования;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы специалиста организации по выплате пенсий и пособий» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 2 «Начальник отдела организации по выплате пенсий и пособий»

7. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 6, по ОРК – 6;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 1228 – «Руководители специализированных подразделений (служб) в организациях сферы социально-бытового обслуживания населения»;

3) возможные наименования должности (профессии): начальник отдела организации по выплате пенсий и пособий;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

руководство деятельностью структурного подразделения и осуществление работ по организации выплаты пенсий, пособий, социальных выплат;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы начальника отдела по выплате пенсий и пособий» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 3 «Директор организации по выплате пенсий и пособий»

8. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 7, по ОРК – 7;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 1143 – «Руководители гуманитарных и других специальных организаций»;

3) возможные наименования должности (профессии): директор (начальник) структурного подразделения (отделения, отдела) организации по выплате пенсий и пособий.

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

руководство в соответствии с законодательством производственной, хозяйственной и финансово-экономической деятельностью организации по выплате пенсий и пособий;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы директора организаций по выплате пенсий и пособий» приложения 2 к настоящему ПС.

4. Перечень единиц ПС

9. Перечень единиц ПС приведен в приложение 3 к настоящему ПС и содержит шрифт и наименование единиц ПС.

5. Описание единиц ПС

10. Описание единиц ПС приведено в приложении 4 к настоящему ПС.

6. Виды сертификатов, выдаваемых на основе ПС

11. Организациями в области оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов выдаются сертификаты на основе настоящего ПС.

12. Виды сертификатов, выдаваемые на основе настоящего ПС, определяются в соответствии с перечнем единиц ПС, освоение которых необходимо для получения сертификата, предусмотренным в приложении 3 настоящего ПС.

7. Разработчики, лист согласования, экспертиза и регистрация ПС

13. Разработчиком ПС является Республиканское государственное коммунальное предприятие «Республиканский научно-исследовательский институт по охране труда Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан».

14. Лист согласования ПС приведен в приложении 5 к настоящему ПС.

Приложение 1

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по выплате пенсий,

пособий и социальных выплат»

Виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням

№ п/п

На­име­но­ва­ние ви­да де­я­тель­но­сти

На­име­но­ва­ние про­фес­сии с уче­том тен­ден­ций рын­ка тру­да

На­име­но­ва­ние про­фес­сии со­глас­но ГК РК 01-2005

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Раз­ряд по ЕТКС

1

Ор­га­ни­за­ция услуг (ра­бот) по вы­пла­те пен­сий и по­со­бий, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния

Спе­ци­а­лист ор­га­ни­за­ции по вы­пла­те пен­сий и по­со­бий

Ин­спек­тор (сред­ний пер­со­нал) в ор­га­ни­за­ци­ях по пен­си­он­но­му обес­пе­че­нию

4-5

-

2

На­чаль­ник от­де­ла ор­га­ни­за­ции по вы­пла­те пен­сий и по­со­бий

За­ве­ду­ю­щий от­де­лом

6

-

3

Ди­рек­тор ор­га­ни­за­ции по вы­пла­те пен­сий и по­со­бий

Ди­рек­тор ор­га­ни­за­ции

7

-

Примечание: ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.

Приложение 2

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по выплате пенсий,

пособий и социальных выплат»

1. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы специалиста организации по выплате пенсий и пособий

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Го­су­дар­ствен­ные учре­жде­ния, го­су­дар­ствен­ные пред­при­я­тия

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Спе­ци­а­лист ор­га­ни­за­ции по вы­пла­те пен­сий и по­со­бий сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

4

(без ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, фи­нан­со­вое, гу­ма­ни­тар­ное, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние.

Не тре­бу­ет­ся

4

(вто­рой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, фи­нан­со­вое, гу­ма­ни­тар­ное, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние.

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии в си­сте­ме за­ня­то­сти не ме­нее 1 го­да или по со­от­вет­ству­ю­щей спе­ци­аль­но­сти не ме­нее 3 лет.

4

(пер­вой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, фи­нан­со­вое, гу­ма­ни­тар­ное, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние.

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии в си­сте­ме за­ня­то­сти не ме­нее 2 лет или по со­от­вет­ству­ю­щей спе­ци­аль­но­сти не ме­нее 4 лет.

4

(выс­шей ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, фи­нан­со­вое, гу­ма­ни­тар­ное, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние.

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии в си­сте­ме со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния и за­ня­то­сти не ме­нее 3 лет или по со­от­вет­ству­ю­щей спе­ци­аль­но­сти не ме­нее 5 лет.

Спе­ци­а­лист ор­га­ни­за­ции по вы­пла­те пен­сий и по­со­бий выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее или по­сле­ву­зов­ское (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, фи­нан­со­вое, гу­ма­ни­тар­ное, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

5

(вто­рой ка­те­го­рии)

Выс­шее или по­сле­ву­зов­ское (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, фи­нан­со­вое, гу­ма­ни­тар­ное, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста без ка­те­го­рии в си­сте­ме со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния или за­ня­то­сти не ме­нее 1 го­да или по со­от­вет­ству­ю­щей спе­ци­аль­но­сти не ме­нее 3 лет.

5

(пер­вой ка­те­го­рии)

Выс­шее или по­сле­ву­зов­ское (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, фи­нан­со­вое, гу­ма­ни­тар­ное, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста вто­рой ка­те­го­рии в си­сте­ме со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния или за­ня­то­сти не ме­нее 2 лет или по со­от­вет­ству­ю­щей спе­ци­аль­но­сти не ме­нее 4 лет.

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее или по­сле­ву­зов­ское (со­ци­аль­ное, эко­но­ми­че­ское, фи­нан­со­вое, гу­ма­ни­тар­ное, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста пер­вой ка­те­го­рии в си­сте­ме со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния или за­ня­то­сти, не ме­нее 3 лет или по со­от­вет­ству­ю­щей спе­ци­аль­но­сти не ме­нее 5 лет.

2. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы начальника отдела по организации выплаты пенсии и пособий

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Го­су­дар­ствен­ные учре­жде­ния, го­су­дар­ствен­ные пред­при­я­тия

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

6

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние по со­от­вет­ству­ю­щей спе­ци­аль­но­сти

Опыт ра­бо­ты в си­сте­ме со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния не ме­нее 3 лет.

3. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы директора организации по выплате пенсии и пособий

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Го­су­дар­ствен­ные учре­жде­ния, го­су­дар­ствен­ные пред­при­я­тия

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

7

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) (со­ци­аль­ное, фи­нан­со­вое, эко­но­ми­че­ское, юри­ди­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты на ру­ко­во­дя­щих долж­но­стях не ме­нее 5 лет.

Приложение 3

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по выплате пенсий,

пособий и социальных выплат»

Перечень единиц ПС

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Специалист по выплате пенсий и пособий»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Осу­ществ­лять при­ем и про­вер­ку ком­плект­но­сти до­ку­мен­тов для пе­ре­да­чи их упол­но­мо­чен­но­му ор­га­ну по на­зна­че­нию со­ци­аль­ных вы­плат, а та­к­же пас­та­нов­ка на вы­пла­ту

Ф 2

Кон­суль­та­ция граж­дан по со­ци­аль­ным во­про­сам

Ф 3

При­ня­тие ме­ры по недо­пу­ще­нию пе­ре­плат сумм со­ци­аль­ных вы­плат

Ф 4

Обес­пе­че­ние до­сто­вер­но­го уче­та на­зна­чен­ных со­ци­аль­ных вы­плат

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Начальник отдела по организации выплаты пенсии и пособий»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Обес­пе­че­ние на­зна­че­ния пен­сий, по­со­бий и со­ци­аль­ных вы­плат, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния и их вы­пла­ту

Ф 2

Ру­ко­вод­ство ра­бо­той от­де­ла

Ф 3

Кон­суль­та­ция граж­дан

Ф 4

Вза­и­мо­дей­ствие с ор­га­ни­за­ци­я­ми, об­мен ин­фор­ма­ци­ей

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Директор организации по выплате пенсии и пособий»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ру­ко­вод­ство де­я­тель­но­стью пред­при­я­тия

Ф 2

Обес­пе­че­ние фор­ми­ро­ва­ния от­чет­но­сти

Ф 3

На­зна­че­ние со­ци­аль­ных вы­плат

Ф 4

Кон­троль уров­ня ква­ли­фи­ка­ции со­труд­ни­ков ор­га­ни­за­ции

Приложение 4

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по выплате пенсий,

пособий и социальных выплат»

Описание единиц ПС (функциональная карта)

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Специалист по выплате пенсий и пособий»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Рас­смот­ре­ние за­яв­ле­ний и до­ку­мен­тов.

Опре­де­ле­ние ви­да пен­сий, со­ци­аль­ных вы­плат и по­со­бий, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния предо­став­ля­е­мых от­дель­ным граж­да­нам и со­ци­аль­ным груп­пам.

Опре­де­ле­ние раз­ме­ра пен­сий, со­ци­аль­ных вы­плат и по­со­бий, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния.

Фор­ми­ро­ва­ние ма­ке­та дел по­лу­ча­те­лей со­ци­аль­ных вы­плат

Ви­ды и раз­ме­ры пен­сии, дру­гих со­ци­аль­ных вы­плат и по­со­бий.

По­ря­док фор­ми­ро­ва­ния и оформ­ле­ния ма­ке­тов дел по­лу­ча­те­лей пен­сий, ба­зо­вой пен­си­он­ной вы­пла­ты, по­со­бий, со­ци­аль­ных вы­плат

Ор­га­ни­зо­вы­вать соб­ствен­ную де­я­тель­ность, ис­хо­дя из це­ли и спо­со­бов ее до­сти­же­ния, опре­де­лен­ных ру­ко­во­ди­те­лем; спо­соб­ность на­хо­дить ре­ше­ния по­став­лен­ных за­дач и го­тов­ность нести за них от­вет­ствен­ность

Ф 2

Разъ­яс­не­ние прав и обя­зан­но­стей граж­дан от­но­си­тель­но дей­ству­ю­ще­го пен­си­он­но­го за­ко­но­да­тель­ства, со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния и иных нор­ма­тив­но-пра­во­вых ак­тов по со­ци­аль­но­му обес­пе­че­нию граж­дан

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, по­ря­док на­зна­че­ния спе­ци­аль­ных го­су­дар­ствен­ных по­со­бии и го­су­дар­ствен­ных спе­ци­аль­ных по­со­бии ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бии се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии

Ф 3

Обес­пе­че­ние вза­и­мо­дей­ствия с ор­га­ни­за­ци­я­ми, вы­пла­чи­ва­ю­щи­ми пен­сии и по­со­бий, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния по свер­ке ли­це­вых и кар­точ­ных сче­тов

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, по­ря­док на­зна­че­ния спе­ци­аль­ных го­су­дар­ствен­ных по­со­бии и го­су­дар­ствен­ных спе­ци­аль­ных по­со­бии ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бии се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии

Ф 4

Пер­со­ни­фи­ци­ро­ван­ный учет пен­сий, по­со­бий, со­ци­аль­ных вы­плат, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, по­ря­док на­зна­че­ния спе­ци­аль­ных го­су­дар­ствен­ных по­со­бии и го­су­дар­ствен­ных спе­ци­аль­ных по­со­бии ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бии се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии.

Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Начальник отдела по организации выплаты пенсии и пособий»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Опре­де­ле­ние ви­да и раз­ме­ра со­ци­аль­ных вы­плат, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния предо­став­ля­е­мых от­дель­ным граж­да­нам и со­ци­аль­ным груп­пам.

Вы­ступ­ле­ние в сред­ствах мас­со­вой ин­фор­ма­ции и в тру­до­вых кол­лек­ти­вах с разъ­яс­не­ни­ем пен­си­он­но­го за­ко­но­да­тель­ства

Ви­ды и раз­ме­ры пен­сии, дру­гих со­ци­аль­ных вы­плат и по­со­бий.

По­ря­док фор­ми­ро­ва­ния и оформ­ле­ния ма­ке­тов дел по­лу­ча­те­лей пен­сий, ба­зо­вой пен­си­он­ной вы­пла­ты, по­со­бий, со­ци­аль­ных вы­плат. Ме­то­ди­ку со­зда­ния ба­зы дан­ных по­лу­ча­те­лей

Спо­соб­ность на­хо­дить ор­га­ни­за­ци­он­но-управ­лен­че­ские ре­ше­ния по­став­лен­ных за­дач, го­тов­но­стью нести за них от­вет­ствен­ность.

Спо­соб­ность ор­га­ни­зо­вы­вать свою де­я­тель­ность и де­я­тель­ность дру­гих.

Эф­фек­тив­ное ре­ше­ние кон­флик­тов

Ф 2

Пла­ни­ро­ва­ние и ра­ци­о­наль­ная ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты от­де­ла.

Со­став­ле­ние пла­на ра­бо­ты под­раз­де­ле­ния и кон­троль его вы­пол­не­ние.

Обес­пе­че­ние кон­тро­ля за свое­вре­мен­ным рас­смот­ре­ни­ем ра­бот­ни­ка­ми от­де­ла за­яв­ле­ний граж­дан о на­зна­че­ний пен­сии, дру­гих со­ци­аль­ных вы­плат и по­со­бий, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же пра­виль­но­сти опре­де­ле­ния ви­да и раз­ме­ра преду­смот­рен­ных вы­плат

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, по­ря­док на­зна­че­ния спе­ци­аль­ных го­су­дар­ствен­ных по­со­бии и го­су­дар­ствен­ных спе­ци­аль­ных по­со­бии ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бии се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии

Ф 3

Разъ­яс­не­ние прав и обя­зан­но­стей граж­дан от­но­си­тель­но дей­ству­ю­ще­го пен­си­он­но­го за­ко­но­да­тель­ства и иных нор­ма­тив­но-пра­во­вых ак­тов по со­ци­аль­но­му обес­пе­че­нию

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, по­ря­док на­зна­че­ния спе­ци­аль­ных го­су­дар­ствен­ных по­со­бии и го­су­дар­ствен­ных спе­ци­аль­ных по­со­бии ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бии се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии

Ф 4

Эф­фек­тив­ное вза­и­мо­дей­ствие с еди­но­го на­ко­пи­тель­но­го пен­си­он­но­го фон­да, фон­дом со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, бан­ка­ми вто­ро­го уров­ня, тер­ри­то­ри­аль­ны­ми под­раз­де­ле­ни­я­ми пред­при­я­тия, с юри­ди­че­ски­ми и фи­зи­че­ски­ми ли­ца­ми

Ви­ды го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, по­ря­док на­зна­че­ния спе­ци­аль­ных го­су­дар­ствен­ных по­со­бии и го­су­дар­ствен­ных спе­ци­аль­ных по­со­бии ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, ви­ды го­су­дар­ствен­ных по­со­бии се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии. Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Директор организации по выплате пенсии и пособий»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция фи­нан­со­во-эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции и эф­фек­тив­ное ис­поль­зо­ва­ние иму­ще­ства ор­га­ни­за­ции.

Ор­га­ни­за­ция про­из­вод­ствен­но-хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти

Опре­де­ле­ние по­ли­ти­ки, стра­те­гии де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.

Ру­ко­вод­ство и кон­троль вы­пол­не­ния про­из­вод­ствен­но-хо­зяй­ствен­ных функ­ций дру­ги­ми долж­ност­ны­ми ли­ца­ми.

Ис­поль­зо­ва­ние но­вей­шей тех­ни­ки и тех­но­ло­гии, про­грес­сив­ных форм управ­ле­ния и ор­га­ни­за­ции тру­да.

Кон­троль и улуч­ше­ние ка­че­ства предо­став­ля­е­мых услуг

По­ря­док на­зна­че­ния го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, ви­ды спе­ци­аль­но­го го­су­дар­ствен­но­го по­со­бия и го­су­дар­ствен­но­го спе­ци­аль­но­го по­со­бия ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, по­ря­док на­зна­че­ния го­су­дар­ствен­ных по­со­би­ях се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии

Спо­соб­ность ор­га­ни­зо­вать и спла­ни­ро­вать соб­ствен­ную де­я­тель­ность и де­я­тель­ность дру­гих, эф­фек­тив­ное ис­поль­зо­ва­ние ра­бо­че­го вре­ме­ни, спо­соб­ность вы­стра­и­ва­ния по­сле­до­ва­тель­но­сти вы­пол­не­ния от­дель­ных за­дач в за­ви­си­мо­сти от их сроч­но­сти и важ­но­сти, ини­ци­а­тив­ность, опе­ра­тив­ность в ре­ше­нии про­блем, уме­ние быст­ро вы­брать глав­ное и скон­цен­три­ро­вать­ся на нем

Ф 2

Фор­ми­ро­ва­ние от­че­та на ос­но­ве име­ю­щей­ся ин­фор­ма­ции

По­ря­док на­зна­че­ния го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, ви­ды спе­ци­аль­но­го го­су­дар­ствен­но­го по­со­бия и го­су­дар­ствен­но­го спе­ци­аль­но­го по­со­бия ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, по­ря­док на­зна­че­ния го­су­дар­ствен­ных по­со­би­ях се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии

Ф 3

Опре­де­ле­ние ви­да пен­сий, дру­гих со­ци­аль­ных вы­плат и по­со­бий, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния.

Опре­де­ле­ние раз­ме­ра пен­сий, дру­гих со­ци­аль­ных вы­плат и по­со­бий, в том чис­ле из го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния

Ви­ды и раз­ме­ры пен­сии, дру­гих со­ци­аль­ных вы­плат и по­со­бий и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты, ре­гла­мен­ти­ру­ю­щие де­я­тель­ность ор­га­ни­за­ции в сфе­ре со­ци­аль­но­го и пен­си­он­но­го обес­пе­че­ния на­се­ле­ния

Ф 4

Про­ве­де­ние в уста­нов­лен­ном по­ряд­ке ат­те­ста­цию ра­бот­ни­ков на зна­ния

По­ря­док на­зна­че­ния го­су­дар­ствен­ных со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, ви­ды спе­ци­аль­но­го го­су­дар­ствен­но­го по­со­бия и го­су­дар­ствен­но­го спе­ци­аль­но­го по­со­бия ли­цам, ра­бо­тав­шим на под­зем­ных и от­кры­тых гор­ных ра­бо­тах, на ра­бо­тах с осо­бо вред­ны­ми и осо­бо тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да или на ра­бо­тах с вред­ны­ми и тя­же­лы­ми усло­ви­я­ми тру­да, по­ря­док на­зна­че­ния го­су­дар­ствен­ных по­со­би­ях се­мьям име­ю­щим де­тей, пра­ви­ла на­зна­че­ния и осу­ществ­ле­ния вы­пла­ты го­су­дар­ствен­ных ба­зо­вых со­ци­аль­ных по­со­бий по ин­ва­лид­но­сти, по слу­чаю по­те­ри кор­миль­ца и по воз­рас­ту, пен­си­он­ных вы­плат из го­су­дар­ствен­но­го цен­тра по вы­пла­те пен­сии, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния и пе­ре­чис­ле­ния со­ци­аль­ных от­чис­ле­ний, пра­ви­ла ис­чис­ле­ния (опре­де­ле­ния), пе­ре­рас­че­та и по­вы­ше­ния раз­ме­ров со­ци­аль­ных вы­плат из Го­су­дар­ствен­но­го фон­да со­ци­аль­но­го стра­хо­ва­ния, а та­к­же иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты о пен­си­он­ном и со­ци­аль­ном обес­пе­че­нии. Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти

Приложение 5

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по выплате пенсий,

пособий и социальных выплат»

Лист согласования

№

п/п

На­зва­ние ор­га­ни­за­ции

Да­та со­гла­со­ва­ния

1

На­ци­о­наль­ная па­ла­та пред­при­ни­ма­те­лей Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

2

Фе­де­ра­ция проф­со­ю­зов Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

3

Рес­пуб­ли­кан­ское го­су­дар­ствен­ное ком­му­наль­ное пред­при­я­тие

«Го­су­дар­ствен­ный центр по вы­пла­те пен­сий Ми­ни­стер­ства тру­да и со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан»

Настоящий ПС зарегистрирован в ________________________________

_______________________________________________________________

Внесен в Реестр ПС, регистрационный № _____

Письмо (протокол) № ___________ Дата ______________

Приложение 3

к приказу Министра труда и

социальной защиты населения

Республики Казахстан

от 31 декабря 2013 года № 690

Профессиональный стандарт «Организация услуг Центров (служб) занятости»

1. Общие положения

1. Профессиональный стандарт «Организация услуг Центров (служб) занятости» (далее – ПС) определяет требования к уровню квалификации, компетенции, содержанию, качеству и условиям труда и предназначен для:

1) выработки единых требований к содержанию профессиональной деятельности, для обновления квалификационных требований, отвечающих современным потребностям рынка труда;

2) решения широкого круга задач в области управления персоналом (разработки систем мотивации и стимулирования персонала, должностных инструкций, отбора, подбора и аттестации персонала, планирования карьеры);

3) формирования образовательных программ всех уровней профессионального образования, обучения персонала на предприятиях, а также разработки учебно-методических материалов к этим программам;

4) проведения оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов.

2. На основе ПС разрабатываются квалификационные характеристики, должностные инструкции, типовые учебные программы, типовые учебные планы, корпоративные стандарты организаций.

3. В настоящем ПС применяются следующие термины и определения:

1) квалификация – готовность работника к качественному выполнению конкретных функций в рамках определенного вида трудовой деятельности;

2) квалификационный уровень – совокупность требований к компетенциям работников, дифференцируемых по параметрам сложности, нестандартности трудовых действий, ответственности и самостоятельности;

3) трудовая функция – составная часть вида трудовой деятельности, представляющая собой интегрированный и относительно автономный набор трудовых действий, определяемых бизнес-процессов и предполагающий наличие необходимых компетенций для их выполнения;

4) область профессиональной деятельности – совокупность видов трудовой деятельности отрасли, имеющая общую интеграционную основу (аналогичные или близкие назначение, объекты, технологии, в том числе средства труда) и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;

5) ПС – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации и компетентности, к содержанию, качеству и условиям труда;

6) единица ПС – структурный элемент ПС, содержащий развернутую характеристику конкретной трудовой функции, которая является целостной, завершенной, относительно автономной и значимой для данного вида трудовой деятельности;

7) профессия – род трудовой деятельности, который требует владения комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы;

8) компетенция – способность применять знания, умения и опыт в трудовой деятельности;

9) отраслевая рамка квалификаций (далее - ОРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;

10) национальная рамка квалификаций (далее - НРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых на рынке труда.

2. Паспорт ПС

4. Паспорт ПС определяет следующее:

1) вид экономической деятельности (область профессиональной деятельности):

Общий классификатор видов экономической деятельности (далее-ГК РК 03-2007) «78.10 Деятельность агентств по трудоустройству»;

2) основная цель вида экономической деятельности (области профессиональной деятельности): трудоустройство;

3) виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням согласно приложению 1 к настоящему ПС;

5. Требования ПС относятся к следующим профессиям в данной области:

специалист структурного подразделения (отдела, сектора, группы) Центра (службы) занятости;

начальник структурного подразделения (отдела, сектора) Центра (службы) занятости;

директор Центра (службы) занятости.

3. Карточки видов трудовой деятельности (профессии)

Параграф 1 «Специалист структурного подразделения (отдела, сектора, группы) Центра (службы) занятости»

6. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 4-5, по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 3423 – «Специалисты кадровых служб и организаций трудоустройства»;

3) возможные наименования должности (профессии): специалист (ведущий, старший) по трудоустройству;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

предоставление подбора вакантных должностей, трудоустройство и профориентация;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы специалиста структурного подразделения (отдела, сектора, группы) Центра (службы) занятости)» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 2 «Начальник структурного подразделения (отдела, сектора) Центра (службы) занятости»

7. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 6, по ОРК – 6;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 1228 – «Руководители специализированных подразделений (служб) в организациях сферы социально-бытового обслуживания населения»;

3) возможные наименования должности (профессии): начальник структурного подразделения (отдела, сектора) Центра (службы) занятости;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

руководство деятельностью структурного подразделения и контролирует разработку перспективных и текущих планов подразделения, подготовку предложений в мероприятия по реализации программы занятости с учетом различных групп и категорий населения и содействует их реализации;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы начальника структурного подразделения (отдела, сектора) Центра (службы) занятости)» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 3 «Директор Центра (службы) занятости»

8. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 7, по ОРК – 7;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01–2005): 1143 – «Руководители гуманитарных и других специальных организаций»;

3) возможные наименования должности (профессии): директор Центра (службы) занятости;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

осуществление организационного и методического руководство центром;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы директора Центра (службы) занятости)» приложения 2 к настоящему ПС.

4. Перечень единиц ПС

9. Перечень единиц ПС приведен в приложение 3 к настоящему ПС и содержит шрифт и наименование единиц ПС.

5. Описание единиц ПС

10. Описание единиц ПС приведено в приложении 4 к настоящему ПС.

6. Виды сертификатов, выдаваемых на основе ПС

11. Организациями в области оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов выдаются сертификаты на основе настоящего ПС.

12. Виды сертификатов, выдаваемые на основе настоящего ПС, определяются в соответствии с перечнем единиц ПС, освоение которых необходимо для получения сертификата, предусмотренным в приложении 3 настоящего ПС.

7. Разработчики, лист согласования, экспертиза и регистрация ПС

13. Разработчиком ПС является Республиканское государственное коммунальное предприятие «Республиканский научно-исследовательский институт по охране труда Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан».

14. Лист согласования ПС приведен в приложении 5 к настоящему ПС.

Приложение 1

к профессиональному стандарту

«Организация услуг Центров

(служб) занятости»

Виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням

№

п/п

На­име­но­ва­ние ви­да де­я­тель­но­сти

На­име­но­ва­ние про­фес­сии с уче­том тен­ден­ций рын­ка тру­да

На­име­но­ва­ние про­фес­сии со­глас­но

ГК РК 01-2005

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Раз­ряд по ЕТКС

1

Тру­до­устройств, под­бор ва­кант­ных долж­но­стей, профори­ен­та­ция и по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции

Спе­ци­а­лист струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния (от­де­ла, сек­то­ра, груп­пы) Цен­тра (служ­бы) за­ня­то­сти

Спе­ци­а­лист (ве­ду­щий, стар­ший) по тру­до­устрой­ству

4-5

-

2

На­чаль­ник струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния (от­де­ла, сек­то­ра) Цен­тра (служ­бы) за­ня­то­сти

За­ве­ду­ю­щий от­де­лом

6

-

3

Ди­рек­тор Цен­тра (служ­бы) за­ня­то­сти

Ди­рек­тор ор­га­ни­за­ции

7

-

Примечание: ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.

Приложение 2

к профессиональному стандарту

«Организация услуг Центров

(служб) занятости»

1. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы специалиста структурного подразделения (отдела, сектора, группы) Центра (службы) занятости

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Спе­ци­а­лист струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния (от­де­ла, сек­то­ра, груп­пы) Цен­тра (служ­бы) за­ня­то­сти сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

4

(без ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

4

(вто­рой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в си­сте­ме за­ня­то­сти в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

4

(пер­вой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в си­сте­ме за­ня­то­сти в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

4

(выс­шей ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в си­сте­ме за­ня­то­сти в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

Спе­ци­а­лист струк­тур­но­го под­раз­де­ле­ния (от­де­ла, сек­то­ра, груп­пы) Цен­тра (служ­бы) за­ня­то­сти выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

5

(вто­рой ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в си­сте­ме за­ня­то­сти в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

5

(пер­вой ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в си­сте­ме за­ня­то­сти в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в си­сте­ме за­ня­то­сти в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

2. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы начальника структурного подразделения (отдела, сектора) Центра (службы) занятости

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

6

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в сфе­рах эко­но­ми­ки не ме­нее 5 лет.

3. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы директора Центра (службы) занятости

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

7

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты на ру­ко­во­дя­щих долж­но­стях в си­сте­ме со­ци­аль­ной за­щи­ты и за­ня­то­сти не ме­нее 3 лет или на ру­ко­во­дя­щих долж­но­стях в дру­гих сфе­рах эко­но­ми­ки не ме­нее 5 лет.

Приложение 3

к профессиональному стандарту

«Организация услуг Центров

(служб) занятости»

Перечень единиц ПС

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Специалист структурного подразделения (отдела, сектора, группы) Центра (службы) занятости»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Фор­ми­ро­ва­ние бан­ка дан­ных спе­ци­а­ли­стов.

Ф 2

Тру­до­устрой­ство граж­дан

Ф 3

На­прав­ле­ние на кур­сы по про­фес­си­о­наль­но­му обу­че­нию

Ф 4

При­ня­тие ак­тив­ных мер со­дей­ствия в за­ня­то­сти

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Начальник структурного подразделения (отдела, сектора) Центра (службы) занятости»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Об­щее ру­ко­вод­ство ра­бо­той от­де­ла

Ф 2

Фор­ми­ро­ва­ние бан­ка дан­ных спе­ци­а­ли­стов

Ф 3

Вза­и­мо­дей­ствие с ра­бо­то­да­те­лем по со­дей­ствию в тру­до­устрой­стве граж­дан

Ф 4

На­прав­ле­ние на кур­сы про­фес­си­о­наль­но­го обу­че­ния

Ф 5

Со­вер­шен­ство­ва­ние форм и ме­то­дов тру­до­устрой­ства

Ф 6

Про­ве­де­ние и уча­стие в ме­ро­при­я­ти­ях по во­про­сам за­ня­то­сти на­се­ле­ния

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Директор Центра (службы) занятости»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Об­щее ру­ко­вод­ство ор­га­ни­за­ци­ей

Ф 2

Вза­и­мо­дей­ствие с ор­га­ни­за­ци­я­ми

Ф 3

Ор­га­ни­за­ция ис­сле­до­ва­ний в об­ла­сти за­ня­то­сти

Ф 4

Ор­га­ни­за­ция про­фес­си­о­наль­но­го обу­че­ния

Ф 5

Ор­га­ни­за­ция и про­ве­де­ние ме­ро­при­я­тий по ре­а­ли­за­ции про­грамм за­ня­то­сти

Приложение 4

к профессиональному стандарту

«Организация услуг Центров

(служб) занятости»

Описание единиц ПС (функциональная карта)

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Специалист структурного подразделения (отдела, сектора, группы) Центра (службы) занятости»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Опре­де­ле­ние са­мо­сто­я­тель­но за­ня­тых, без­ра­бот­ных и ма­ло­обес­пе­чен­ных граж­дан.

Вне­се­ние в банк дан­ных ин­фор­ма­ции о са­мо­сто­я­тель­но за­ня­тых, без­ра­бот­ных и ма­ло­обес­пе­чен­ных граж­дан и лиц, об­ра­тив­ших­ся в центр за­ня­то­сти.

Ста­ти­сти­че­ские дан­ные о ко­ли­че­стве са­мо­сто­я­тель­но за­ня­тых, без­ра­бот­ных и ма­ло­обес­пе­чен­ных граж­дан.

Ор­га­ни­зо­вы­вать соб­ствен­ную де­я­тель­ность, ис­хо­дя из це­ли и спо­со­бов ее до­сти­же­ния, опре­де­лен­ных ру­ко­во­ди­те­лем; спо­соб­ность на­хо­дить ре­ше­ния по­став­лен­ных за­дач и го­тов­ность нести за них от­вет­ствен­ность.

Ф 2

Фор­ми­ро­ва­ние бан­ка дан­ных по ва­кан­си­ям у ра­бо­то­да­те­лей.

Под­бор для ра­бо­то­да­те­лей необ­хо­ди­мых им спе­ци­а­ли­стов из чис­ла об­ра­тив­ших­ся граж­дан.

Про­ве­де­ние яр­мар­ки ва­кан­сий.

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ные ха­рак­те­ри­сти­ки долж­но­стей ру­ко­во­ди­те­лей, спе­ци­а­ли­стов и дру­гих слу­жа­щих

Ф 3

Опре­де­ле­ние вос­тре­бо­ван­ных на рын­ке тру­да спе­ци­а­ли­стов.

Ве­сти учет на­прав­лен­ных граж­дан на кур­сы про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки, пе­ре­под­го­тов­ки и по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции. Оформ­ле­ние до­ку­мен­та­ции на тру­до­устрой­ство, про­хож­де­ние про­фес­си­о­наль­но­го обу­че­ния, уча­стие в об­ще­ствен­ных ра­бо­тах, со­ци­аль­ных ра­бо­чих ме­стах, мо­ло­деж­ную прак­ти­ку.

Си­ту­а­цию на рын­ке тру­да о вос­тре­бо­ван­ных спе­ци­а­ли­стов; Нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты ре­гла­мен­ти­ру­ю­щий по­ря­док со­зда­ние до­пол­ни­тель­ных ра­бо­чих мест.

Ф 4

Ор­га­ни­за­ция бес­плат­ных кур­сов про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки пе­ре­под­го­тов­ки и по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции, с вы­пла­той сти­пен­дии.

Ор­га­ни­за­ция об­ще­ствен­ных, со­ци­аль­ных ра­бо­чих мест и мо­ло­деж­ной прак­ти­ки. Вне­се­ние пред­ло­же­ний по улуч­ше­нию ра­бо­ты за­ня­то­сти;

Ре­ше­ние со­ци­аль­ных про­блем без­ра­бо­ти­цы, ис­поль­зуя меж­ду­на­род­ный опыт.

За­ко­но­да­тель­ство о за­ня­то­сти на­се­ле­ния и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты ре­гу­ли­ру­ю­щие во­про­сы за­ня­то­сти. Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти.

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Начальник структурного подразделения (отдела, сектора) Центра (службы) занятости»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Пла­ни­ро­ва­ние и ра­ци­о­наль­ная ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты от­де­ла.

Опре­де­ле­ние це­лей и за­дач, рас­пре­де­ле­ние за­да­ний меж­ду спе­ци­а­ли­ста­ми от­де­ла.

Кон­троль и об­суж­де­ние хо­да вы­пол­не­ния ин­ди­ви­ду­аль­ных и груп­по­вых за­да­ний.

За­кон Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан «О за­ня­то­сти на­се­ле­ния», За­кон Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан «О го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи» и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие во­про­сы за­ня­то­сти, ос­нов­ные по­ло­же­ния граж­дан­ско­го за­ко­но­да­тель­ства, про­филь, спе­ци­а­ли­за­цию и осо­бен­но­сти.

Спо­соб­ность на­хо­дить ор­га­ни­за­ци­он­но-управ­лен­че­ские ре­ше­ния по­став­лен­ных за­дач, го­тов­но­стью нести за них от­вет­ствен­ность.

Спо­соб­ность ор­га­ни­зо­вы­вать свою де­я­тель­ность и де­я­тель­ность дру­гих.

Эф­фек­тив­ное ре­ше­ние кон­флик­тов.

Ф 2

Опре­де­ле­ние са­мо­сто­я­тель­но за­ня­тых, без­ра­бот­ных и ма­ло­обес­пе­чен­ных граж­дан.

Вне­се­ние в банк дан­ных ин­фор­ма­ции о са­мо­сто­я­тель­но за­ня­тых, без­ра­бот­ных и ма­ло­обес­пе­чен­ных граж­дан и лиц, об­ра­тив­ших­ся в центр за­ня­то­сти.

Ста­ти­сти­че­ские дан­ные о ко­ли­че­стве са­мо­сто­я­тель­но за­ня­тых, без­ра­бот­ных и ма­ло­обес­пе­чен­ных граж­дан

Ф 3

Осу­ществ­ле­ние вза­и­мо­дей­ствия с ра­бо­то­да­те­ля­ми по во­про­сам тру­до­устрой­ства са­мо­сто­я­тель­но за­ня­то­го, без­ра­бот­но­го и ма­ло­обес­пе­чен­но­го и неза­ня­то­го на­се­ле­ния.

Под­бор для ра­бо­то­да­те­лей необ­хо­ди­мых им спе­ци­а­ли­стов из чис­ла об­ра­тив­ших­ся граж­дан.

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ные ха­рак­те­ри­сти­ки долж­но­стей ру­ко­во­ди­те­лей, спе­ци­а­ли­стов и дру­гих слу­жа­щих

Ф 4

Опре­де­ле­ние вос­тре­бо­ван­ных на рын­ке тру­да спе­ци­а­ли­стов.

Ор­га­ни­за­ция кур­сов про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки, пе­ре­под­го­тов­ки и по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции.

Си­ту­а­ция на рын­ке тру­да о вос­тре­бо­ван­ных спе­ци­а­ли­стов

Ф 5

Вы­пол­не­ние ме­ро­при­я­тий, на­прав­лен­ных на со­вер­шен­ство­ва­ние форм и ме­то­дов вза­и­мо­дей­ствия с ра­бо­то­да­те­ля­ми, са­мо­сто­я­тель­но за­ня­тым, без­ра­бот­ным, ма­ло­обес­пе­чен­ным и неза­ня­тым на­се­ле­ни­ем по во­про­сам тру­до­устрой­ства.

При­ме­не­ние и обоб­ще­ние меж­ду­на­род­но­го пе­ре­до­во­го опы­та по обес­пе­че­нию за­ня­то­сти.

Осу­ществ­ле­ние ана­ли­за и про­гно­зи­ро­ва­ния ре­ги­о­наль­но­го рын­ка тру­да.

За­ко­но­да­тель­ство Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан и за­ру­беж­ных стран о за­ня­то­сти на­се­ле­ния

Ф 6

Про­ве­де­ние ин­фор­ма­ци­он­но-разъ­яс­ни­тель­ной ра­бо­ты: разъ­яс­не­ние прав и обя­зан­но­стей на­се­ле­ния и ра­бо­то­да­те­лей по во­про­сам тру­до­устрой­ства и за­ко­но­да­тель­ства в сфе­ре за­ня­то­сти.

Раз­ра­бот­ка ме­ро­при­я­тий по ре­а­ли­за­ции про­грамм за­ня­то­сти, ис­хо­дя из про­грамм раз­ви­тия ре­ги­о­на и ор­га­ни­за­ция их вы­пол­не­ния

За­ко­но­да­тель­ство о за­ня­то­сти на­се­ле­ния и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты ре­гу­ли­ру­ю­щие во­про­сы за­ня­то­сти. Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти.

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Директор Центра (службы) занятости»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция ра­бот и эф­фек­тив­но­го вза­и­мо­дей­ствия всех под­раз­де­ле­ний ор­га­ни­за­ции.

Ру­ко­вод­ство фи­нан­со­во-хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­стью и при­ня­тие мер по рас­ши­ре­нию и раз­ви­тию хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.

Обес­пе­че­ние ра­ци­о­наль­но­го ис­поль­зо­ва­ния вы­де­ля­е­мых бюд­жет­ных средств.

Кон­троль вы­пол­не­ния пла­нов фи­нан­со­во-хо­зяй­ствен­ной и про­из­вод­ствен­ной де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.

Ви­ды го­су­дар­ствен­ной ад­рес­ной со­ци­аль­ной по­мо­щи

Спо­соб­ность ор­га­ни­зо­вать и спла­ни­ро­вать соб­ствен­ную де­я­тель­ность и де­я­тель­ность дру­гих; эф­фек­тив­ное ис­поль­зо­ва­ние ра­бо­че­го вре­ме­ни; спо­соб­ность вы­стра­и­ва­ния по­сле­до­ва­тель­но­сти вы­пол­не­ния от­дель­ных за­дач в за­ви­си­мо­сти от их сроч­но­сти и важ­но­сти; ини­ци­а­тив­ность, опе­ра­тив­ность в ре­ше­нии про­блем, уме­ние быст­ро вы­брать глав­ное и скон­цен­три­ро­вать­ся на нем.

Ф 2

Ве­де­ние пе­ре­го­во­ров и на­ла­жи­ва­ние стра­те­ги­че­ских вза­и­мо­от­но­ше­ний с го­су­дар­ствен­ны­ми ор­га­на­ми и дру­ги­ми ор­га­ни­за­ци­я­ми по во­про­сам за­ня­то­сти.

Мест­ные ис­пол­ни­тель­ные ор­га­ны, об­ще­ствен­ные и дру­гие ор­га­ни­за­ция де­я­тель­ность ко­то­рых свя­за­на с обес­пе­че­ни­ем за­ня­то­сти на­се­ле­ния

Ф 3

Изу­че­ние су­ще­ству­ю­ще­го рын­ка тру­да по во­про­сам пер­спек­тив раз­ви­тия рын­ка тру­да, про­фес­си­о­наль­ной ори­ен­та­ции и пси­хо­ло­ги­че­ской под­держ­ки на­се­ле­ния.

Ана­лиз и про­гно­зи­ро­ва­ние ре­ги­о­наль­но­го рын­ка тру­да, ис­хо­дя из раз­ви­тия ре­ги­о­на.

Ор­га­ни­за­ция изу­че­ния и обоб­ще­ния пе­ре­до­во­го опы­та по во­про­сам за­ня­то­сти.

Оте­че­ствен­ные и за­ру­беж­ные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие во­про­сы за­ня­то­сти.

Ф 4

Опре­де­ле­ние пе­реч­ня про­фес­сий (спе­ци­аль­но­стей) для про­фес­си­о­наль­но­го обу­че­ния.

Опре­де­ле­ние по­треб­но­сти на рын­ке тру­да и наи­бо­лее це­ле­со­об­раз­ной фор­мы, ме­ста про­фес­си­о­наль­ной под­го­тов­ки, пе­ре­под­го­тов­ки или по­вы­ше­ния ква­ли­фи­ка­ции са­мо­сто­я­тель­но за­ня­тых, без­ра­бот­ных и ма­ло­обес­пе­чен­ных граж­дан или неза­ня­то­го на­се­ле­ния.

Пер­спек­ти­вы раз­ви­тия и струк­тур­ных из­ме­не­ний ор­га­ни­за­ций ре­ги­о­на (рай­о­на, го­ро­да); ос­нов­ные тен­ден­ции и на­прав­ле­ния раз­ви­тия рын­ка тру­да.

Ф 5

Про­ве­де­ние ин­фор­ма­ци­он­но-разъ­яс­ни­тель­ных ра­бот: разъ­яс­не­ние прав и обя­зан­но­стей на­се­ле­ния и ра­бо­то­да­те­лей по во­про­сам за­ко­но­да­тель­ства о за­ня­то­сти.

За­ко­но­да­тель­ство о за­ня­то­сти на­се­ле­ния и иные нор­ма­тив­но-пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие во­про­сы за­ня­то­сти.

Си­ту­а­ция на рын­ке тру­да по вос­тре­бо­ван­ным спе­ци­а­ли­стам. Тре­бо­ва­ния пра­вил и норм по охране тру­да и тех­ни­ки без­опас­но­сти.

Приложение 5

к профессиональному стандарту

«Организация услуг Центров

(служб) занятости»

Лист согласования

№

п/п

На­зва­ние ор­га­ни­за­ции

Да­та со­гла­со­ва­ния

1

На­ци­о­наль­ная па­ла­та пред­при­ни­ма­те­лей Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

2

Фе­де­ра­ция проф­со­ю­зов Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

Настоящий ПС зарегистрирован в ________________________________

_______________________________________________________________

Внесен в Реестр ПС, регистрационный № ______________

Письмо (протокол) № ___________ Дата _______________

Приложение 4

к приказу Министра труда и

социальной защиты населения

Республики Казахстан

от 31 декабря 2013 года № 690

Профессиональный стандарт «Должности медико-социальных учреждений»

1. Общие положения

1. Профессиональный стандарт «Должности медико-социальных учреждений» (далее – ПС) определяет в области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации, компетенции, содержанию, качеству и условиям труда и предназначен для:

1) выработки единых требований к содержанию профессиональной деятельности, для обновления квалификационных требований, отвечающих современным потребностям рынка труда;

2) решения широкого круга задач в области управления персоналом (разработки систем мотивации и стимулирования персонала, должностных инструкций, отбора, подбора и аттестации персонала, планирования карьеры);

3) формирования образовательных программ всех уровней профессионального образования, обучения персонала на предприятиях, а также разработки учебно-методических материалов к этим программам;

4) проведения оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов.

2. На основе ПС разрабатываются квалификационные характеристики, должностные инструкции, типовые учебные программы, типовые учебные планы, корпоративные стандарты организаций.

3. В настоящем ПС применяются следующие термины и определения:

1) квалификация – готовность работника к качественному выполнению конкретных функций в рамках определенного вида трудовой деятельности;

2) квалификационный уровень/уровень квалификации – совокупность требований к компетенциям работников, дифференцируемых по параметрам сложности, нестандартности трудовых действий, ответственности и самостоятельности;

3) трудовая функция – составная часть вида трудовой деятельности, представляющая собой интегрированный и относительно автономный набор трудовых действий, определяемых бизнес-процессов и предполагающий наличие необходимых компетенций для их выполнения;

4) область профессиональной деятельности – совокупность видов трудовой деятельности отрасли, имеющая общую интеграционную основу (аналогичные или близкие назначение, объекты, технологии, в том числе средства труда) и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;

5) ПС – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации и компетентности, к содержанию, качеству и условиям труда;

6) единица ПС – структурный элемент ПС, содержащий развернутую характеристику конкретной трудовой функции, которая является целостной, завершенной, относительно автономной и значимой для данного вида трудовой деятельности;

7) профессия – род трудовой деятельности, который требует владения комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы;

8) компетенция – способность применять знания, умения и опыт в трудовой деятельности;

9) отраслевая рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;

10) национальная рамка квалификаций (далее - НРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых на рынке труда.

2. Паспорт ПС

4. Паспорт ПС определяет следующее:

1) вид экономической деятельности (область профессиональной деятельности):

Общий классификатор видов экономической деятельности (далее-ГК РК 03-2007) «87.30 Деятельность по уходу за престарелыми и инвалидами с обеспечением проживания»;

2) основная цель вида экономической деятельности (области профессиональной деятельности): оказание социальной помощи получателям услуг путем предоставления социально-бытовой, социально-медицинской, социально-психологической, социально-педагогической, социально-трудовой, социально-культурной, социально-экономической и социально-правовой деятельности, направленной на проведение оздоровительных и социально-реабилитационных мероприятий, ориентированных на повышение уровня их личностного развития, социализации и интеграции;

3) виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням согласно приложению 1 к настоящему ПС;

5. Требования ПС относятся к следующим профессиям в данной области:

эксперт;

социальный работник по оценке и определению потребности в специальных социальных услугах;

специалист по социальной работе;

методист медико-социальных учреждений (организаций);

инструктор по трудотерапии; инструктор по плаванию;

инструктор-методист по райттерапии (иппотерапии);

заведующий медицинским отделением медико- социального учреждения (организации);

заместитель директора по социальной работе медико-социального учреждения (организации);

заместитель директора по медицинской работе медико-социального учреждения (организации);

заместитель директора по административно-хозайственной работе медико-социального учреждения (организации);

директор медико-социального учреждения (организации).

3. Карточки видов трудовой деятельности (профессии)

Параграф 1 «Эксперт»

6. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 5, по ОРК – 5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 3460 – «Социальные работники»;

3) возможные наименования должности (профессии): специалист (эксперт), ведущий специалист (эксперт), специалист (эксперт), главный специалист (эксперт);

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

организация экспертного и методического сопровождения исследовательских работ по охране здоровья;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы эксперта» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 2 «Специалист по социальной работе»

7. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 4-5, по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 3460 – «Социальные работники»;

3) возможные наименования должности (профессии): специалист по социальной работе;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

обеспечение качества предоставляемых специальных социальных услуг, участие в проектировании, разработке планов и программ в сфере социальной защиты населения;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы специалиста по социальной работе» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 3 «Инструктор по трудотерапии»

8. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 4-5, по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 2359 – «Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы»;

3) возможные наименования должности (профессии): инструктор по трудовой терапии;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

обеспечение условий, позволяющих вовлечение престарелых и инвалидов в трудотерапию под контролем лечащего врача в целях реабилитации их физического и психического состояния;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инструктора по трудотерапии» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 4 «Инструктор по плаванию»

9. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 4-5, по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 2359 – «Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы»;

3) возможные наименования должности (профессии): инструктор по плаванию;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

проведение индивидуальных занятий с престарелыми и инвалидами по плаванию (гидрокинезотерапии) в бассейне для достижения положительных сдвигов в физическом и психосоциальном статусе подопечных, применяя для них индивидуально подобранные упражнения, методические приемы и режимы лечебного плавания, техники плавания под контролем лечащего врача и использования лечебного метода гидрокинезотерапии;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инструктора по плаванию» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 5 «Инструктор-методист по райттерапии (иппотерапии)»

10. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 4-5, по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 2359 – «Специалисты по обучению, не вошедшие в другие группы»;

3) возможные наименования должности (профессии): инструктор по лечебной физкультуре;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

проведение индивидуальных занятий с детьми-инвалидами по лечебной верховой езде (по райттерапии (иппотерапии) в помещениях (манеже) или на открытом воздухе (плацу) и достижению положительных сдвигов в физическом и психосоциальном статусе пациентов, применяя для каждого из них индивидуально подобранные упражнения, методические приемы и режимы лечебно-верховой езды;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инструктор-методиста по райттерапии (иппотерапии)» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 6 «Методист медико-социальных учреждений»

11. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК –5, по ОРК –5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 2351 – «Методист внешкольной организации»;

3) возможные наименования должности (профессии): методист медико-социальных учреждений;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

организация учебно-воспитательной деятельности детских медико-социальных учреждений (организаций); разработку расписаний групповых и индивидуальных занятий, единого тематического планирования календарных планов работ, планов открытых занятий, тематики семинаров по повышению профессионального уровня персонала предоставляющего социально-психологические, социально-педагогические, социально-трудовые и социально-культурные услуги; передачу практического и методического опыта, необходимых знаний, умений и навыков персоналу, предоставляющему услуги;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы методиста медико-социальных учреждений» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 7 «Социальный работник по оценке и определению потребности в специальных социальных услугах»

12. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 5, по ОРК – 5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 3460 – «Социальные работники»;

3) возможные наименования должности (профессии): социальный работник по оценке и определению потребности в специальных социальных услугах;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

проведение оценки потребности в специальных социальных услугах лиц (семей), находящихся в трудной жизненной ситуации в соответствии с критериями определения способности к самостоятельности при нарушении функций организма, социальной дезадаптации, исходя из индивидуальных способностей к обучению, трудовой деятельности, ориентации, общению и способности контролировать свое поведение, социальной депривации, исходя из индивидуальных способностей к самообслуживанию и самостоятельному решению данной проблемы семьей и оценки социальной среды, недостаточностью или отсутствием материальных, экономических, социальных и духовных условий существования;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы социального работника по оценке и определению потребности в специальных социальных услугах» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 8 «Руководители медико-социального учреждения»

13. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 6-7, ОРК – 6-7;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01–2005): 1210 – «Руководители организаций»;

3) возможные наименования должности (профессии): директор медико-социального учреждения (организации), заместитель директора по административно-хозяйственной работе медико-социального учреждения (организации), заместитель директора по медицинской работе медико-социального учреждения (организации), заместитель директора по социальной работе медико-социального учреждения (организации), заведующий медицинским отделением медико-социального учреждения (организации);

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

осуществление субъектом организацию работы и эффективное взаимодействие всех подразделений организации по социально-бытовому, медицинскому, культурному обслуживанию, учебно-воспитательной работе с детьми-инвалидами, престарелыми и инвалидами и обеспечению неприкосновенности личности и безопасности детей, престарелых и инвалидов; организацию текущего и перспективного планирования деятельности организации по оказанию специальных социальных услуг престарелым и инвалидам, в том числе детям-инвалидам и контроль за работой персонала, оказывающего специальные социальные услуги подопечным с учетом их индивидуальных потребностей; разработку перспективных и текущих планов по техническому перевооружению и реконструкции зданий и сооружений организации и обеспечению сохранности хозяйственного инвентаря, его восстановление и пополнение, а также соблюдение чистоты в помещениях и на прилегающей территории; организацию работы отделения по оказанию своевременной и качественной медицинской помощи престарелым и инвалидам, в том числе детям-инвалидам и контроль за технической эксплуатацией медицинских приборов и оборудования, за качеством оказанных медицинских услуг;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы руководителей медико-социального учреждения» приложения 2 к настоящему ПС.

4. Перечень единиц ПС

14. Перечень единиц ПС приведен в приложение 3 к настоящему ПС и содержит шрифт и наименование единиц ПС.

5. Описание единиц ПС

15. Описание единиц ПС приведено в приложении 4 к настоящему ПС.

6. Виды сертификатов, выдаваемые на основе ПС

16. Организациями в области оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов выдаются сертификаты на основе настоящего ПС.

17. Виды сертификатов, выдаваемые на основе настоящего ПС, определяются в соответствии с перечнем единиц ПС, освоение которых необходимо для получения сертификата, предусмотренным в приложении 3 настоящего ПС.

7. Разработчики, лист согласования, экспертиза и регистрация ПС

18. Разработчиком ПС является Республиканское государственное казенное предприятие «Республиканский научно-исследовательский институт по охране труда Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан».

19. Лист согласования ПС приведен в приложении 5 к настоящему ПС.

Приложение 1

к профессиональному стандарту

«Должности медико-социальных учреждений»

Виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням

№ п/п

На­име­но­ва­ние ви­да де­я­тель­но­сти

На­име­но­ва­ние про­фес­сии с уче­том тен­ден­ций рын­ка тру­да

На­име­но­ва­ние про­фес­сии со­глас­но ГК РК 01-2005

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Раз­ряд по ЕТКС

1

Ока­за­ние спе­ци­аль­ных услуг в об­ла­сти со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния

Экс­перт

5

-

Спе­ци­а­лист по со­ци­аль­ной ра­бо­те

Спе­ци­а­лист по со­ци­аль­ной ра­бо­те

4-5

-

3

Ин­струк­тор по тру­до­те­ра­пии

Ин­струк­тор по тру­до­вой те­ра­пии

4-5

-

4

Ин­струк­тор по пла­ва­нию

Ин­струк­тор по ле­чеб­ной физ­куль­ту­ре

4-5

-

5

Ин­струк­тор – ме­то­дист по райт­те­ра­пии (ип­по­те­ра­пии)

Ин­струк­тор по фи­зи­че­ской куль­ту­ре

4-5

-

6

Ме­то­дист ме­ди­ко-со­ци­аль­ных учре­жде­ний

Спе­ци­а­лист по со­ци­аль­ной ра­бо­те

4-5

-

7

Со­ци­аль­ный ра­бот­ник по оцен­ке и опре­дел­нию по­треб­но­сти в спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услу­гах

5

-

8

Ру­ко­во­ди­те­ли ме­ди­ко-со­ци­аль­но­го учре­жде­ния (ди­рек­тор, за­ме­сти­тель ди­рек­то­ра (по со­ци­аль­ной ра­бо­те, по ме­ди­цин­ской ра­бо­те, по ад­ми­ни­стра­тив­но-хо­зяй­ствен­ной ра­бо­те), за­ве­ду­ю­щий ме­ди­цин­ским от­де­ле­ни­ем)

Ру­ко­во­ди­те­ли ор­га­ни­за­ции

6-7

-

Примечание: ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.

Приложение 2

к профессиональному стандарту

«Должности медико-социальных учреждений»

1. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы эксперта

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние по спе­ци­аль­но­сти

Не тре­бу­ет­ся

5

(вто­рой ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние по спе­ци­аль­но­сти

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти экс­пер­та без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

5

(пер­вой ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние по спе­ци­аль­но­сти

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти экс­пер­та вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние по спе­ци­аль­но­сти

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти экс­пер­та пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

2. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы специалиста по социальной работе

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный

уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Спе­ци­а­лист по со­ци­аль­ной ра­бо­те сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

4

(без ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

4

(вто­рой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

4

(пер­вой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

4

(выс­шей ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

Спе­ци­а­лист по со­ци­аль­ной ра­бо­те выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

5

(вто­рой ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

5

(пер­вой ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции выс­шей ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

3. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инструктора по трудотерапии

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный

уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го

об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Ин­струк­тор по тру­до­те­ра­пии сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

4

(без ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 1 го­да

4

(вто­рой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

4

(пер­вой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

4

(выс­шей ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 4 лет

Ин­струк­тор по тру­до­те­ра­пии выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

5

(вто­рой ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

5

(пер­вой ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции выс­шей ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

4. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инструктора по плаванию

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Ин­струк­тор по пла­ва­нию сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

4

(без ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 1 го­да

4

(вто­рой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

4

(пер­вой ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

4

(выс­шей ка­те­го­рии)

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 4 лет

Ин­струк­тор по пла­ва­нию выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

5

(вто­рой ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

5

(пер­вой ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

5

(выс­шей ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное (со­ци­аль­ное, ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции выс­шей ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

5. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инструктор-методиста по райттерапии (иппотерапии)

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

4

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние (ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) и до­пол­ни­тель­ная под­го­тов­ка по ле­чеб­ной физ­куль­ту­ре и ип­по­те­ра­пии

Не тре­бу­ет­ся

5

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние (ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) и до­пол­ни­тель­ная под­го­тов­ка по ле­чеб­ной физ­куль­ту­ре и ип­по­те­ра­пии

Опыт ра­бо­ты не ме­нее

2 лет

Выс­шее (ме­ди­цин­ское, пе­да­го­ги­че­ское) об­ра­зо­ва­ние и до­пол­ни­тель­ная под­го­тов­ка по ле­чеб­ной физ­куль­ту­ре и ип­по­те­ра­пии

Не тре­бу­ет­ся

6. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы методиста медико-социальных учреждений

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

Ме­то­дист ме­ди­ко-со­ци­аль­ных учре­жде­ний сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

4

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты по спе­ци­аль­но­сти не ме­нее 1 го­да.

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста без ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное (сред­нее спе­ци­аль­ное, сред­нее про­фес­си­о­наль­ное) пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста пер­вой ка­те­го­рии не ме­нее 4 лет

Ме­то­дист ме­ди­ко-со­ци­аль­ных учре­жде­ний выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции

5

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции без ка­те­го­рии не ме­нее 1 го­да

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции вто­рой ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) пе­да­го­ги­че­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции выс­шей ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

7. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы социального работника по оценке и определению потребности в специальных социальных услугах

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

5

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние (по со­ци­аль­ной ра­бо­те, по ме­ди­цин­ско­му, пси­хо­ло­ги­че­ско­му, пе­да­го­ги­че­ско­му про­фи­лям)

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 2-х лет или опыт ра­бо­ты в долж­но­сти спе­ци­а­ли­ста по со­ци­аль­ной ра­бо­те не ме­нее 1 го­да.

8. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы руководителей медико-социального учреждения» (директор, заместитель директора (по социальной работе; по медицинской работе; по административно-хозяйственной работе); заведующий медицинским отделением)

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

6

(За­ве­ду­ю­щий ме­ди­цин­ским от­де­ле­ни­ем)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное ме­ди­цин­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 3 лет

7

(За­ме­сти­тель ди­рек­то­ра по ад­ми­ни­стра­тив­но-хо­зяй­ствен­ной ра­бо­те)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние или сред­нее тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в сфе­ре хо­зяй­ствен­но­го об­слу­жи­ва­ния не ме­нее 1 го­да.

7

(За­ме­сти­тель ди­рек­то­ра по ме­ди­цин­ской ра­бо­те)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное ме­ди­цин­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты на ру­ко­во­дя­щих долж­но­стях в со­от­вет­ству­ю­щем про­фи­ле не ме­нее 5 лет

7

(За­ме­сти­тель ди­рек­то­ра по со­ци­аль­ной ра­бо­те)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское)

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 3 лет или на ру­ко­во­дя­щих долж­но­стях в со­от­вет­ству­ю­щем про­фи­ле не ме­нее 5 лет

7

(Ди­рек­тор ме­ди­ко-со­ци­аль­но­го учре­жде­ния)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние (со­ци­аль­ное, пе­да­го­ги­че­ское, ме­ди­цин­ское, юри­ди­че­ское, эко­но­ми­че­ское)

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 3 лет или на ру­ко­во­дя­щих долж­но­стях в со­от­вет­ству­ю­щем про­фи­ле не ме­нее 5 лет

Приложение 3

к профессиональному стандарту

«Должности медико-социальных учреждений»

Перечень единиц ПС

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Эксперт»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Раз­ра­бот­ка нор­ма­тив­ных ак­тов си­сте­мы управ­ле­ния охра­ны тру­да

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция экс­перт­но­го и ме­то­ди­че­ско­го со­про­вож­де­ния ис­сле­до­ва­тель­ских ра­бот по охране здо­ро­вья

Ф 3

Обес­пе­че­ние эф­фек­тив­но­сти и ак­ту­аль­но­сти про­во­ди­мых ис­сле­до­ва­ний и раз­ра­бо­ток

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Специалист по социальной работе»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция предо­став­ле­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг

Ф 2

Обес­пе­че­ние про­ве­де­ния ана­ли­за по­треб­но­стей на­се­ле­ния в спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услу­гах

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инструктор по трудотерапии»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция и про­ве­де­ние ле­чеб­но-тру­до­вой де­я­тель­но­сти

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция на­лад­ки и ре­мон­та обо­ру­до­ва­ния, ин­стру­мен­тов, тех­ни­че­ских средств, при­спо­соб­ле­ний и кон­троль за их бес­пе­ре­бой­ной ра­бо­той.

Ф 3

Ве­де­ние до­ку­мен­та­ции и от­чет­но­сти

4. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инструктор по плаванию»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция, про­ве­де­ние обу­че­ния и ин­струк­таж по пла­ва­нию

Ф 2

Ве­де­ние до­ку­мен­та­ции и от­чет­но­сти

5. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инструктор-методист по райттерапии (иппотерапии)»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция и про­ве­де­ние за­ня­тий по ле­чеб­ной вер­хо­вой ез­де

Ф 2

Кон­троль за со­сто­я­ни­ем под­опеч­ных на всех эта­пах про­ве­де­ния райт­те­ра­пии

Ф 3

Со­вер­шен­ство­ва­ние ме­то­дов райт­те­ра­пии

6. Вид трудовой деятельности (профессии) «Методист медико-социальных учреждений»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция и мо­ни­то­ринг учеб­но-вос­пи­та­тель­ной де­я­тель­но­сти ме­ди­ко-со­ци­аль­ных ор­га­ни­за­ций, про­ве­де­ние со­ци­аль­но-пе­да­го­ги­че­ско­го кон­суль­ти­ро­ва­ния

Ф 2

Ока­за­ние ор­га­ни­за­ци­он­но-ме­то­ди­че­ской, кон­суль­та­тив­ной по­мо­щи со­труд­ни­кам ор­га­ни­за­ции

Ф 3

Ве­де­ние до­ку­мен­та­ции и от­чет­но­сти

7. Вид трудовой деятельности (профессии) «Социальный работник по оценке и определению потребности в специальных социальных услугах»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция уча­стия в про­ве­де­нии оцен­ки и опре­де­ле­нии по­треб­но­сти в спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услу­гах

Ф 2

Обес­пе­че­ние кон­фи­ден­ци­аль­но­сти при предо­став­ле­нии спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг

Ф 3

Осу­ществ­ле­ние оцен­ки и опре­де­ле­ния по­треб­но­сти в спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услу­гах

8. Вид трудовой деятельности (профессии) «Руководители медико-социального учреждения» (директор, заместитель директора (по социальной работе; по медицинской работе; по административно-хозяйственной работе); заведующий медицинским отделением»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ру­ко­вод­ство про­из­вод­ствен­ной, хо­зяй­ствен­ной и фи­нан­со­во-эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­стью

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по ока­за­нию со­ци­аль­ных услуг пре­ста­ре­лым и ин­ва­ли­дам, в том чис­ле де­тям-ин­ва­ли­дам

Ф 3

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по со­ци­аль­но-бы­то­во­му, ме­ди­цин­ско­му, куль­тур­но­му об­слу­жи­ва­нию, учеб­но-вос­пи­та­тель­ной ра­бо­те с детьми-ин­ва­ли­да­ми, пре­ста­ре­лы­ми и ин­ва­ли­да­ми

Ф 4

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по во­про­сам снаб­же­ния и об­слу­жи­ва­ние ме­ди­ко-со­ци­аль­но­го учре­жде­ния (ор­га­ни­за­ции)

Ф 5

Управ­ле­ние пер­со­на­лом

Приложение 4

к профессиональному стандарту

«Должности медико-социальных учреждений»

Описание единиц ПС (функциональная карта)

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Эксперт»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Про­ве­де­ние ин­фор­ма­ци­он­но-ана­ли­ти­че­ской ра­бо­ты с це­лью на­хож­де­ния но­вых, наи­бо­лее це­ле­со­об­раз­ных тео­ре­ти­че­ских и прак­ти­че­ских ре­ше­ний за­дач.

Ор­га­ни­за­ция и по­ря­док про­ве­де­ния ис­сле­до­ва­тель­ских ра­бот; ме­то­ды об­ра­бот­ки и ана­ли­за ре­зуль­та­тов про­ве­де­ния экс­пер­ти­зы; по­ря­док оформ­ле­ния экс­перт­ных за­клю­че­ний; ме­то­ды про­ве­де­ния на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ских ра­бот и раз­ра­бо­ток нор­ма­тив­ной до­ку­мен­та­ции

Управ­ля­ет сво­ей де­я­тель­но­стью, про­яв­ля­ет спо­соб­ность вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства обу­че­ния и вос­пи­та­ния.

От­вет­ствен­ность за свое обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

От­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты сво­ей ра­бо­ты.

Ф 2

Раз­ра­бот­ка и обос­но­ва­ния на­прав­ле­ния, це­ли, за­да­чи ис­сле­до­ва­ния, ме­то­ды его про­ве­де­ния

Ф 3

Про­ве­де­ние ана­ли­за эф­фек­тив­но­сти внед­ре­ния раз­ра­бо­ток, со­став­ля­ет необ­хо­ди­мую от­чет­ную до­ку­мен­та­цию.

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Специалист по социальной работе»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Вза­и­мо­дей­ствие со спе­ци­а­ли­ста­ми ор­га­нов и ор­га­ни­за­ций со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния, здра­во­охра­не­ния, об­ра­зо­ва­ния, а та­к­же дру­гих ор­га­ни­за­ций, упол­но­мо­чен­ных для ра­бо­ты с пре­ста­ре­лы­ми и ин­ва­ли­да­ми, в том чис­ле детьми-ин­ва­ли­да­ми

Ко­ор­ди­на­ция ра­бот по раз­ра­бот­ке ин­ди­ви­ду­аль­но­го пла­на ра­бо­ты и жур­на­ла/элек­трон­ной кар­то­те­ки, а та­к­же кон­троль за их ка­че­ствен­ным за­пол­не­ни­ем.

Про­ве­де­ние еже­ме­сяч­но­го мо­ни­то­рин­га вы­яв­ле­ния боль­ных, ко­то­рым тре­бу­ют­ся услу­ги пал­ли­а­тив­ной по­мо­щи и сест­рин­ско­го ухо­да. Ока­за­ние со­дей­ствия в под­дер­жа­нии граж­да­на­ми кон­так­тов с род­ны­ми и близ­ки­ми, на­пи­са­нии пи­сем, со­став­ле­нии за­яв­ле­ний, озна­ком­ле­нии с пе­чат­ны­ми из­да­ни­я­ми.

Ока­за­ние со­дей­ствия в рас­смот­ре­нии пись­мен­ных и уст­ных об­ра­ще­ний граж­дан, в пре­де­лах сво­ей ком­пе­тен­ции при­ня­тие по ним мер со­дей­ствия в раз­ре­ше­нии воз­ник­ших труд­но­стей и обес­пе­че­ние со­ци­аль­ной за­щи­ты.

Раз­ра­бот­ка пред­ло­же­ний по со­вер­шен­ство­ва­нию спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг. Осу­ществ­ле­ние ме­то­ди­че­ско­го ру­ко­вод­ства и кон­троль за де­я­тель­но­стью ра­бот­ни­ков, ока­зы­ва­ю­щих спе­ци­аль­ные со­ци­аль­ные услу­ги и ка­че­ством их предо­став­ле­ния. При­вле­че­ние вне­бюд­жет­ных средств для ока­за­ния со­ци­аль­ной по­мо­щи под­опеч­ным. По­сто­ян­ное по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции.

Кон­сти­ту­ция; кон­вен­ции о пра­вах ин­ва­ли­дов и ре­бен­ка; за­ко­но­да­тель­ные и дру­гие нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по ока­за­нию спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг, со­ци­аль­ной за­щи­те лиц с огра­ни­чен­ны­ми воз­мож­но­стя­ми.

Тео­рия и прак­ти­ка со­ци­аль­ной ра­бо­ты; осо­бен­но­сти пси­хо­ло­гии лич­но­сти и от­дель­ных ка­те­го­рий граж­дан; ос­но­вы пси­хо­ло­гии, пе­да­го­ги­ки, ге­рон­то­ло­гии, эти­ки.

Про­грамм­но-ме­то­ди­че­ская ли­те­ра­ту­ра по со­ци­аль­ной ра­бо­те; си­сте­мы со­ци­аль­ных га­ран­тий и пре­иму­ществ, уста­нов­лен­ные для ин­ва­ли­дов, ве­те­ра­нов вой­ны и тру­да; фор­мы и ме­то­ды вос­пи­та­тель­ной и со­ци­аль­ной ра­бо­ты; спе­ци­фи­ка ра­бо­ты в раз­лич­ной со­ци­аль­ной сре­де; осо­бен­но­сти бы­та и се­мей­но­го вос­пи­та­ния.

Управ­ля­ет сво­ей де­я­тель­но­стью, про­яв­ля­ет спо­соб­ность вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства обу­че­ния и вос­пи­та­ния.

От­вет­ствен­ность за свое обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

От­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты сво­ей ра­бо­ты.

Ф 2

Ана­лиз ка­че­ства и ви­дов ока­зы­ва­е­мых услуг, про­гноз пер­спек­тив их раз­ви­тия, ди­на­ми­ки нуж­да­ю­щих­ся в со­ци­аль­ном об­слу­жи­ва­нии.

Про­ве­де­ние ана­ли­за ра­бот, обес­пе­че­ние ка­че­ствен­но­го ве­де­ния уста­нов­лен­ных до­ку­мен­тов, свое­вре­мен­ной от­чет­но­сти (ве­дом­ствен­ную и ста­ти­сти­че­скую).

Ор­га­ни­за­ция со­ци­аль­ной ра­бо­ты, со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты по­мо­щи ли­цам пен­си­он­но­го воз­рас­та и ин­ва­ли­дам; оте­че­ствен­ная и меж­ду­на­род­ная прак­ти­ка ока­за­ния со­ци­аль­ных услуг. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да.

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инструктор по трудотерапии»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

При­вле­че­ние пре­ста­ре­лых и ин­ва­ли­дов (под­опеч­ных) к по­силь­но­му тру­ду со­глас­но про­грам­мам.

Обес­пе­че­ние усло­вий, поз­во­ля­ю­щих во­вле­кать под­опеч­ных в тру­до­те­ра­пию под кон­тро­лем ле­ча­ще­го вра­ча в це­лях ре­а­би­ли­та­ции их фи­зи­че­ско­го и пси­хи­че­ско­го со­сто­я­ния.

Ор­га­ни­за­ция тру­до­во­го обу­че­ния и пе­ре­обу­че­ния под­опеч­ных с це­лью осво­е­ния но­вой про­фес­сии в со­от­вет­ствии с фи­зи­че­ски­ми воз­мож­но­стя­ми, ме­ди­цин­ски­ми по­ка­за­ни­я­ми и ины­ми об­сто­я­тель­ства­ми.

За­ко­но­да­тель­ные и дру­гие нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по во­про­сам ме­ди­ци­ны, со­ци­аль­ной за­щи­ты ин­ва­ли­дов; дей­ству­ю­щие стан­дар­ты.

Управ­ля­ет сво­ей де­я­тель­но­стью, про­яв­ля­ет спо­соб­ность вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства обу­че­ния и вос­пи­та­ния.

От­вет­ствен­ность за свое обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

От­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты сво­ей ра­бо­ты.

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по осна­ще­нию ле­чеб­но-тру­до­вых ма­стер­ских обо­ру­до­ва­ни­ем, ма­те­ри­а­ла­ми, ин­стру­мен­та­ми, тех­ни­че­ски­ми сред­ства­ми, на­гляд­ны­ми по­со­би­я­ми, кон­троль за их со­хран­ность и ра­ци­о­наль­ное ис­поль­зо­ва­ние.

Пра­ви­ла тех­ни­че­ской экс­плу­а­та­ции элек­три­че­ских стан­ций и се­тей.

Ф 3

Ве­де­ние уста­нов­лен­ной до­ку­мен­та­ции по пла­ни­ро­ва­нию, уче­ту и от­чет­но­сти.

Ос­но­вы за­ко­но­да­тель­ства о тру­де и тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да;

4. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инструктор по плаванию»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Про­ве­де­ние ин­ди­ви­ду­аль­ных за­ня­тий с пре­ста­ре­лы­ми и ин­ва­ли­да­ми по пла­ва­нию (гид­ро­ки­не­зо­те­ра­пии) в бас­сейне.

До­сти­же­ние по­ло­жи­тель­ных сдви­гов в фи­зи­че­ском и пси­хо­со­ци­аль­ном ста­ту­се под­опеч­ных.

При­ме­не­ние под­опеч­ным ин­ди­ви­ду­аль­но по­до­бран­ных упраж­не­ний, ме­то­ди­че­ских при­е­мов и ре­жи­мов ле­чеб­но­го пла­ва­ния, тех­ни­ки пла­ва­ния под кон­тро­лем ле­ча­ще­го вра­ча.

Ис­поль­зо­ва­ние ле­чеб­но­го ме­то­да гид­ро­ки­не­зо­те­ра­пии.

Обес­пе­че­ние над­ле­жа­ще­го со­сто­я­ния ап­теч­ки и ока­за­ние при необ­хо­ди­мо­сти неот­лож­ной до­вра­чеб­ной по­мо­щи.

За­ко­но­да­тель­ные и дру­гие нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по во­про­сам ме­ди­ци­ны, со­ци­аль­ной за­щи­ты ин­ва­ли­дов;

ос­но­вы воз­раст­ной фи­зио­ло­гии и ана­то­мии, ле­чеб­ной ме­то­ди­ки гид­ро­ки­не­зо­те­ра­пии; ос­нов­ные ме­ха­низ­мы воз­дей­ствия гид­ро­ки­не­зо­те­ра­пии на ор­га­низм че­ло­ве­ка; ме­то­ды ком­плекс­ной ре­а­би­ли­та­ции (ме­ди­ка­мен­тоз­ных, пси­хо­те­ра­пев­ти­че­ских, пе­да­го­ги­че­ских и дру­гих) под­опеч­ных; ос­но­вы тео­рии ле­чеб­но-про­фи­лак­ти­че­ско­го вли­я­ния фи­зи­че­ских упраж­не­ний; пра­ви­ла про­ве­де­ния без­опас­ных за­ня­тий;

ме­то­ды ле­чеб­но­го пла­ва­ния;

Управ­ля­ет сво­ей де­я­тель­но­стью, про­яв­ля­ет спо­соб­ность вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства обу­че­ния и вос­пи­та­ния.

От­вет­ствен­ность за свое обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

От­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты сво­ей ра­бо­ты.

Ф 2

Раз­ра­бот­ка и ве­де­ние, уста­нов­лен­ной тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции.

Со­став­ле­ние от­че­тов.

Ос­но­вы тео­рии ле­чеб­но-про­фи­лак­ти­че­ско­го вли­я­ния фи­зи­че­ских упраж­не­ний; ос­но­вы за­ко­но­да­тель­ства о тру­де; ос­но­вы де­ло­про­из­вод­ства. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да

5. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инструктор-методист по райттерапии (иппотерапии)»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Про­ве­де­ние за­ня­тий с детьми-ин­ва­ли­да­ми по ле­чеб­ной вер­хо­вой ез­де (по райт­те­ра­пии (ип­по­те­ра­пии), в по­ме­ще­ни­ях (ма­не­же) или на от­кры­том воз­ду­хе (пла­цу).

Обес­пе­че­ние вы­пол­не­ния па­ци­ен­том ин­ди­ви­ду­аль­но по­до­бран­но­го упраж­не­ния, ме­то­ди­че­ско­го при­е­ма и ре­жи­ма ле­чеб­но-вер­хо­вой ез­ды.

Ру­ко­вод­ство во вре­мя за­ня­тий дей­стви­я­ми ко­но­во­да с по­мо­щью крат­ких и чет­ких ко­манд.

За­ко­но­да­тель­ные и дру­гие нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по во­про­сам ме­ди­ци­ны, пе­да­го­ги­ки, со­ци­аль­ной за­щи­ты ин­ва­ли­дов-де­тей; ос­но­вы пе­да­го­ги­ки, пси­хо­ло­гии, воз­раст­ная фи­зио­ло­гия и ана­то­мия; ос­но­вы ип­по­те­ра­пев­ти­че­ской тео­рии;

со­во­куп­ность фи­зи­че­ских и пси­хи­че­ских свойств и вза­и­мо­от­но­ше­ний с окру­жа­ю­щей сре­дой. Осо­бен­но­сти по­ве­де­ния жи­вот­но­го; пра­ви­ла про­ве­де­ния без­опас­ных за­ня­тий; ме­то­ды вер­хо­вой ез­ды.

Са­ни­тар­ные пра­ви­ла и нор­мы.

Управ­ля­ет сво­ей де­я­тель­но­стью, про­яв­ля­ет спо­соб­ность вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства обу­че­ния и вос­пи­та­ния.

От­вет­ствен­ность за свое обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

От­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты сво­ей ра­бо­ты.

Ф 2

От­сле­жи­ва­ние ди­на­ми­ки пси­хо­фи­зи­че­ских па­ра­мет­ров сво­их под­опеч­ных.

Осу­ществ­ле­ние ра­бот с ан­ке­та­ми под кон­тро­лем вра­ча, ко­то­рый по­мо­га­ет оце­ни­вать по­лу­чен­ные ре­зуль­та­ты.

Оцен­ка со­сто­я­ния здо­ро­вья па­ци­ен­та, его го­тов­ность к на­груз­ке по ле­чеб­но-вер­хо­вой ез­де.

Про­ве­де­ние на­блю­де­ния за по­ве­де­ни­ем и со­сто­я­ни­ем па­ци­ен­та, его на­стро­е­ни­ем во вре­мя за­ня­тий.

Ос­но­вы тео­рии ле­чеб­но-про­фи­лак­ти­че­ско­го вли­я­ния фи­зи­че­ских упраж­не­ний; ви­ды за­бо­ле­ва­ний и ме­то­ды ле­че­ния с по­мо­щью ип­по­те­ра­пии; осо­бен­но­сти вли­я­ния фи­зи­че­ских на­гру­зок на боль­но­го; ос­нов­ные ме­ха­низ­мы воз­дей­ствия ип­по­те­ра­пии на ор­га­низм че­ло­ве­ка (боль­но­го).

Ф 3

Со­вер­шен­ство­ва­ние зна­ний и уме­ний в об­ла­сти вер­хо­вой ез­ды.

Ак­тив­ное уча­стие в на­уч­но-прак­ти­че­ской ра­бо­те по объ­ек­тив­но­му от­сле­жи­ва­нию ре­зуль­та­тов воз­дей­ствия ЛВЕ в ре­а­би­ли­та­ци­он­ной прак­ти­ке.

Изу­че­ние и ана­лиз за­ру­беж­но­го и оте­че­ствен­но­го опы­та ре­а­би­ли­та­ции по­сред­ством ип­по­те­ра­пии.

Ме­то­ды ком­плекс­ной ре­а­би­ли­та­ции (ме­ди­ка­мен­тоз­ных, пси­хо­те­ра­пев­ти­че­ских, пе­да­го­ги­че­ских и дру­гих) па­ци­ен­тов.

За­ру­беж­ный и оте­че­ствен­ный опыт ре­а­би­ли­та­ции по­сред­ством ип­по­те­ра­пии. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да

6. Вид трудовой деятельности (профессии) «Методист медико-социальных учреждений»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Раз­ра­бот­ка рас­пи­са­ния груп­по­вых и ин­ди­ви­ду­аль­ных за­ня­тий, еди­ное те­ма­ти­че­ское пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ка ка­лен­дар­но­го пла­на ра­бо­ты, пла­нов от­кры­тых за­ня­тий;

Про­ве­де­ние ре­гу­ляр­но­го мо­ни­то­рин­га учеб­но-кор­рек­ци­он­ных, аби­ли­та­ци­он­ных, ре­а­би­ли­та­ци­он­ных ме­ро­при­я­тий, ди­на­ми­ки раз­ви­тия де­тей-ин­ва­ли­дов (фор­ми­ро­ва­ние на­вы­ков са­мо­об­слу­жи­ва­ния, со­ци­аль­но-бы­то­вой и тру­до­вой ори­ен­та­ции, сен­сор­ных, дви­га­тель­ных, по­зна­ва­тель­ных функ­ций).

Ока­за­ние кон­суль­та­тив­ных услуг ро­ди­те­лям де­тей-ин­ва­ли­дов.

Со­зда­ние из со­ста­ва ра­бо­та­ю­ще­го пер­со­на­ла меж­дис­ци­пли­нар­ной ме­ди­ко-пе­да­го­ги­че­ской ко­мис­сии для ком­плекс­но­го об­сле­до­ва­ния и опре­де­ле­ния уров­ня со­ци­аль­но­го, ин­тел­лек­ту­аль­но­го, мо­тор­но­го раз­ви­тия де­тей-ин­ва­ли­дов и опре­де­ле­ния воз­мож­но­стей их кор­рек­ции, со­ци­а­ли­за­ции, аби­ли­та­ции и ре­а­би­ли­та­ции.

Обес­пе­че­ние осна­ще­ния ме­то­ди­че­ско­го ка­би­не­та обо­ру­до­ва­ни­ем, на­гляд­ны­ми по­со­би­я­ми.

Осу­ществ­ле­ние де­я­тель­но­сти в тес­ном кон­так­те со спе­ци­а­ли­ста­ми ор­га­нов и ор­га­ни­за­ций со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния, здра­во­охра­не­ния, об­ра­зо­ва­ния (спе­ци­аль­но­го об­ра­зо­ва­ния).

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по предо­став­ле­нию спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг и по­мо­щи в усло­ви­ях ста­ци­о­на­ров, по­лу­ста­ци­о­на­ров, ухо­да на до­му.

Со­ци­аль­но-пси­хо­ло­ги­че­ские ас­пек­ты по­мо­щи ли­цам, на­хо­дя­щим­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции.

Ор­га­ни­за­ция и управ­ле­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­стью в уста­нов­лен­ных рам­ках, ко­то­рые мо­гут из­ме­нять­ся.

Про­яв­ля­ет спо­соб­ность са­мо­сто­я­тель­но вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства по ре­а­ли­за­ции со­ци­аль­ных за­дач.

Про­яв­ля­ет устой­чи­вый ин­те­рес к про­фес­сии со­ци­аль­но­го ра­бот­ни­ка.

Де­мон­стри­ру­ет ло­яль­ность к кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре ор­га­ни­за­ции.

Со­блю­да­ет эти­кет во вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях со все­ми субъ­ек­та­ми со­ци­аль­но-тру­до­вых от­но­ше­ний.

Ф 2

Раз­ра­бот­ка те­ма­ти­ки се­ми­на­ров по по­вы­ше­нию про­фес­си­о­наль­но­го уров­ня пер­со­на­ла, предо­став­ля­ю­ще­го услу­ги.

Пе­ре­да­ча прак­ти­че­ско­го и ме­то­ди­че­ско­го опы­та, необ­хо­ди­мых зна­ний, уме­ний и на­вы­ков пер­со­на­лу, предо­став­ля­ю­ще­му услу­ги.

Раз­ра­бот­ка ин­ди­ви­ду­аль­ных пла­нов ра­бо­ты, про­ве­де­ние пед­со­ве­тов с за­ра­нее за­пла­ни­ро­ван­ной те­ма­ти­кой.

Тре­бо­ва­ния к ка­че­ству, объ­е­му и ви­дам спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг; пе­ре­до­вой и меж­ду­на­род­ный опыт в ча­сти ока­за­ния со­ци­аль­ных и об­ра­зо­ва­тель­ных услуг.

Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да

7. Вид трудовой деятельности (профессии) «Социальный работник по оценке и определению потребности в специальных социальных услугах»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Вла­де­ние со­от­вет­ству­ю­щи­ми тео­ре­ти­че­ски­ми и прак­ти­че­ски­ми зна­ни­я­ми.

Обес­пе­че­ние ка­че­ства предо­став­ля­е­мых спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг.

По­сто­ян­ное со­вер­шен­ство­ва­ние про­фес­си­о­наль­но­го ма­стер­ства.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по во­про­сам предо­став­ле­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг; ос­но­вы спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки, пси­хо­ло­гии и со­ци­аль­ной ра­бо­ты.

Ор­га­ни­за­ция и управ­ле­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­стью в уста­нов­лен­ных рам­ках, ко­то­рые мо­гут из­ме­нять­ся.

Про­яв­ля­ет спо­соб­ность са­мо­сто­я­тель­но вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства по ре­а­ли­за­ции со­ци­аль­ных за­дач.

Про­яв­ля­ет устой­чи­вый ин­те­рес к про­фес­сии со­ци­аль­но­го ра­бот­ни­ка.

Де­мон­стри­ру­ет ло­яль­ность к кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре ор­га­ни­за­ции.

Со­блю­да­ет эти­кет во вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях со все­ми субъ­ек­та­ми со­ци­аль­но-тру­до­вых от­но­ше­ний.

Ф 2

Не раз­гла­ше­ние кон­фи­ден­ци­аль­ной ин­фор­ма­ции о ли­це (се­мье), на­хо­дя­щем­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции.

Не до­пу­ще­ние дис­кри­ми­на­ции в от­но­ше­нии ли­ца (се­мьи), на­хо­дя­ще­го­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по во­про­сам предо­став­ле­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг; ос­но­вы спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки, пси­хо­ло­гии и со­ци­аль­ной ра­бо­ты.

Ф 3

Ка­че­ствен­ное про­ве­де­ние оцен­ки и опре­де­ле­ния по­треб­но­сти в спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг ли­цу (се­мье), на­хо­дя­ще­му­ся в труд­ной жиз­нен­ной си­ту­а­ции.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты по во­про­сам предо­став­ле­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг; ос­но­вы спе­ци­аль­ной пе­да­го­ги­ки, пси­хо­ло­гии и со­ци­аль­ной ра­бо­ты. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да;

8. Вид трудовой деятельности (профессии) «Руководители медико-социального учреждения» (директор, заместитель директора (по социальной работе; по медицинской работе; по административно-хозяйственной работе); заведующий медицинским отделением)»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция те­ку­ще­го и пер­спек­тив­но­го пла­ни­ро­ва­ния де­я­тель­но­сти учре­жде­ния (ор­га­ни­за­ции).

Рас­по­ря­же­ние иму­ще­ством и сред­ства­ми ор­га­ни­за­ции, в пре­де­лах норм, уста­нов­лен­ных за­ко­но­да­тель­ством.

Обес­пе­че­ние ра­ци­о­наль­но­го ис­поль­зо­ва­ния вы­де­ля­е­мых бюд­жет­ных средств, а та­к­же средств, по­сту­па­ю­щих из дру­гих ис­точ­ни­ков фи­нан­си­ро­ва­ния.

При­ме­не­ние на прак­ти­ке оте­че­ствен­но­го и за­ру­беж­но­го опы­та со­ци­аль­ной ра­бо­ты.

Осу­ществ­ле­ние свя­зи с об­ще­ствен­но­стью.

За­клю­че­ние до­го­во­ров, вы­да­ча до­ве­рен­но­сти в уста­нов­лен­ном за­ко­но­да­тель­ством по­ряд­ке.

Внед­ре­ние но­вых форм и ме­то­дов ра­бот по со­ци­аль­но­му об­слу­жи­ва­нию опе­ка­е­мых, обес­пе­че­ние осна­ще­ния ор­га­ни­за­ции со­вре­мен­ны­ми тех­ни­че­ски­ми сред­ства­ми ре­а­би­ли­та­ции и ухо­да за опе­ка­е­мы­ми.

Фор­ми­ро­ва­ние го­су­дар­ствен­но­го со­ци­аль­но­го за­ка­за.

Обес­пе­че­ние при­е­ма, со­хран­но­сти и рас­пре­де­ле­ние гу­ма­ни­тар­ной по­мо­щи сре­ди опе­ка­е­мых

Ор­га­ни­за­ция ме­ро­при­я­тий по при­вле­че­нию вне­бюд­жет­ных средств для улуч­ше­ния об­слу­жи­ва­ния опе­ка­е­мых.

Обес­пе­че­ние пред­став­ле­ния необ­хо­ди­мой от­чет­но­сти, до­сто­вер­но­сти ста­ти­сти­че­ских све­де­ний.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие де­я­тель­ность ор­га­ни­за­ций со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния и об­слу­жи­ва­ния;

на­ло­го­вое и бюд­жет­ное за­ко­но­да­тель­ство.

Ос­но­вы це­но­об­ра­зо­ва­ния;

по­ря­док рас­че­тов за ока­зан­ные услу­ги и вы­пол­нен­ные ра­бо­ты;

ор­га­ни­за­ция фи­нан­со­во-хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти;

на­ло­го­вое и эко­ло­ги­че­ское за­ко­но­да­тель­ство; по­ря­док за­клю­че­ния до­го­во­ров;

ос­но­вы ор­га­ни­за­ции тру­да и управ­ле­ния, эко­но­ми­ки, граж­дан­ско­го пра­ва.

Пол­ная от­вет­ствен­ность за по­след­ствия при­ни­ма­е­мых ре­ше­ний. Де­мон­стри­ру­ет уме­ния сво­бод­но об­суж­дать идеи в про­фес­си­о­наль­ной сре­де, ар­гу­мен­ти­ро­вать вы­во­ды, убеж­дать дру­гих в по­сто­ян­ном об­нов­ле­нии и раз­ви­тии со­ци­аль­ной де­я­тель­но­сти.

Опре­де­ле­ние ис­точ­ни­ков и по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.

Ра­бо­та в ко­ман­де.

Ф 2

Ко­ор­ди­на­ция ра­бот с за­кон­ны­ми пред­ста­ви­те­ля­ми (ро­ди­те­ля­ми, опе­ку­на­ми).

За­щи­та и пред­став­ле­ние в уста­нов­лен­ном за­ко­но­да­тель­ством по­ряд­ке иму­ще­ствен­ных и дру­гих ин­те­ре­сов ор­га­ни­за­ции в су­де, ар­бит­ра­же, го­су­дар­ствен­ных ор­га­нах и дру­гих ор­га­ни­за­ци­ях.

Ор­га­ни­за­ция те­ку­ще­го и пер­спек­тив­но­го пла­ни­ро­ва­ния де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции по ока­за­нию спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг под­опеч­ным

Обес­пе­че­ние ис­пол­не­ния ос­нов­ных за­дач и функ­ций, преду­смот­рен­ных стан­дар­та­ми ока­за­ния спе­ци­аль­ных со­ци­аль­ных услуг в об­ла­сти со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния.

Ор­га­ни­за­ция ра­бот с об­ще­ствен­но­стью.

При­ня­тие мер по со­зда­нию под­опеч­ным усло­вий для под­дер­жа­ния род­ствен­ных свя­зей.

Внед­ре­ние но­вых форм и ме­то­дов ра­бот по со­ци­аль­но­му об­слу­жи­ва­нию под­опеч­ных.

Вне­се­ние пред­ло­же­ния по при­об­ре­те­нию со­вре­мен­ных тех­ни­че­ских средств ре­а­би­ли­та­ции и ухо­да за под­опеч­ны­ми.

Кон­вен­ции о пра­вах ин­ва­ли­дов и ре­бен­ка; тео­рия и ме­то­ди­ка со­ци­аль­ной ра­бо­ты; ос­но­вы со­ци­аль­ной ра­бо­ты, пси­хо­ло­гии, пе­да­го­ги­ки, ге­рон­то­ло­гии.

Ф 3

Утвер­жде­ние ра­бо­чих оздо­ро­ви­тель­ных, учеб­ных про­фи­лак­ти­че­ских пла­нов и про­грамм.

При­ня­тие мер по обес­пе­че­нию про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ски­ми, дру­ги­ми спе­ци­аль­ны­ми сред­ства­ми нуж­да­ю­щих­ся в них де­тей, пре­ста­ре­лых и ин­ва­ли­дов.

Про­ве­де­ние ана­ли­за ле­чеб­ной де­я­тель­но­сти.

Пла­ни­ро­ва­ние и обес­пе­че­ние про­ве­де­ния ме­ро­при­я­тий по са­ни­тар­но-ги­ги­е­ни­че­ско­му вос­пи­та­нию под­опеч­ных.

При­ня­тие мер по обес­пе­че­нию ле­кар­ствен­ны­ми сред­ства­ми и из­де­ли­я­ми ме­ди­цин­ско­го на­зна­че­ния.

Обес­пе­че­ние ра­ци­о­наль­ной экс­плу­а­та­ци­он­ной ме­ди­цин­ской тех­ни­ки.

Тео­рия и ме­то­ди­ка со­ци­аль­ной ра­бо­ты; до­сти­же­ние со­вре­мен­ной пси­хо­ло­го-пе­да­го­ги­че­ской на­у­ки и прак­ти­ки; ос­но­вы про­ве­де­ния ме­ди­цин­ской, со­ци­аль­ной и про­фес­си­о­наль­ной ре­а­би­ли­та­ции.

Ф 4

При­ня­тие мер по свое­вре­мен­но­му за­клю­че­нию хо­зяй­ствен­ных до­го­во­ров, кон­троль за их вы­пол­не­ни­ем.

При­ня­тие мер по обес­пе­че­нию ор­га­ни­за­ции кан­це­ляр­ски­ми при­над­леж­но­стя­ми и пред­ме­та­ми хо­зяй­ствен­но­го оби­хо­да.

Раз­ра­бот­ка пер­спек­тив­но­го и те­ку­ще­го пла­на по тех­ни­че­ско­му пе­ре­во­ору­же­нию и ре­кон­струк­ции зда­ний и со­ору­же­ний ор­га­ни­за­ции.

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по обес­пе­че­нию ор­га­ни­за­ции но­вым тех­но­ло­ги­че­ским обо­ру­до­ва­ни­ем.

Обес­пе­че­ние со­хран­но­сти хо­зяй­ствен­но­го ин­вен­та­ря, его вос­ста­нов­ле­ние и по­пол­не­ние, а та­к­же со­блю­де­ние чи­сто­ты в по­ме­ще­ни­ях и на при­ле­га­ю­щей тер­ри­то­рии.

Обес­пе­че­ние кон­тро­ля за ра­бо­той пер­со­на­ла по об­слу­жи­ва­нию и экс­плу­а­та­ции зда­ний и со­ору­же­ний, ин­же­нер­ных ком­му­ни­ка­ций, ком­му­наль­ных услуг.

Пра­ви­ла ор­га­ни­за­ции хо­зяй­ствен­но-фи­нан­со­вой де­я­тель­но­сти; ме­то­ди­ки за­ку­пок то­ва­ров и обо­ру­до­ва­ния; стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия за­ку­па­е­мо­го обо­ру­до­ва­ния и ин­вен­та­ря, прин­ци­пы его ра­бо­ты; пра­ви­ла и по­ря­док хра­не­ния, скла­ди­ро­ва­ния то­вар­но-ма­те­ри­аль­ных цен­но­стей;

по­ря­док за­клю­че­ния до­го­во­ров;

по­ря­док рас­че­тов за ока­зан­ные услу­ги и вы­пол­нен­ные ра­бо­ты.

Ф 5

Под­бор и рас­ста­нов­ка ру­ко­во­дя­ще­го со­ста­ва и дру­гих кад­ров.

Опре­де­ле­ние струк­ту­ры управ­ле­ния ор­га­ни­за­ци­ей, штат­ное рас­пи­са­ние.

Осу­ществ­ле­ние под­бо­ра, при­е­ма и рас­ста­нов­ки кад­ров.

Опре­де­ле­ние долж­ност­ных обя­зан­но­стей со­труд­ни­ка.

При­ня­тие мер по по­вы­ше­нию ква­ли­фи­ка­ции кад­ров.

Раз­ви­тие тру­до­вой мо­ти­ва­ции, ини­ци­а­ти­вы и ак­тив­но­сти со­труд­ни­ков.

Про­ве­де­ние ра­бот по укреп­ле­нию тру­до­вой и про­из­вод­ствен­ной дис­ци­пли­ны, ат­те­ста­ции ра­бот­ни­ков.

Со­зда­ние без­опас­ных и бла­го­при­ят­ных усло­вий для жиз­ни и здо­ро­вья усло­вий тру­да, под­дер­жа­нию бла­го­при­ят­ной мо­раль­но-пси­хо­ло­ги­че­ской ат­мо­сфе­ры в кол­лек­ти­ве.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие де­я­тель­ность ор­га­ни­за­ций со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния и об­слу­жи­ва­ния;

про­филь и осо­бен­но­сти ор­га­ни­за­ции; тео­рия и прак­ти­ка управ­ле­ния пер­со­на­лом.

Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да;

Приложение 5

к профессиональному стандарту

«Должности медико-социальных учреждений»

Лист согласования

№

п/п

На­зва­ние ор­га­ни­за­ции

Да­та со­гла­со­ва­ния

1

На­ци­о­наль­ная па­ла­та пред­при­ни­ма­те­лей Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

2

Фе­де­ра­ция проф­со­ю­зов Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

Настоящий ПС зарегистрирован в ________________________________

_______________________________________________________________

Внесен в Реестр ПС регистрационный № __________

Письмо (протокол) № ___________ Дата __________

Приложение 5

к приказу Министра труда и

социальной защиты населения

Республики Казахстан

от 31 декабря 2013 года № 690

Профессиональный стандарт «Организация услуг по социальной адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства»

1. Общие положения

1. Профессиональный стандарт «Организация услуг по социальной адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства» (далее – ПС) определяет требования к уровню квалификации, компетенции, содержанию, качеству и условиям труда и предназначен для:

1) выработки единых требований к содержанию профессиональной деятельности, для обновления квалификационных требований, отвечающих современным потребностям рынка труда;

2) решения широкого круга задач в области управления персоналом (разработки систем мотивации и стимулирования персонала, должностных инструкций, отбора, подбора и аттестации персонала, планирования карьеры);

3) формирования образовательных программ всех уровней профессионального образования, обучения персонала на предприятиях, а также разработки учебно-методических материалов к этим программам;

4) проведения оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов.

2. На основе ПС разрабатываются квалификационные характеристики, должностные инструкции, типовые учебные программы, типовые учебные планы, корпоративные стандарты организаций.

3. В настоящем ПС применяются следующие термины и определения:

1) квалификация – готовность работника к качественному выполнению конкретных функций в рамках определенного вида трудовой деятельности;

2) квалификационный уровень/уровень квалификации – совокупность требований к компетенциям работников, дифференцируемых по параметрам сложности, нестандартности трудовых действий, ответственности и самостоятельности;

3) трудовая функция – составная часть вида трудовой деятельности, представляющая собой интегрированный и относительно автономный набор трудовых действий, определяемых бизнес-процессов и предполагающий наличие необходимых компетенций для их выполнения;

4) область профессиональной деятельности – совокупность видов трудовой деятельности отрасли, имеющая общую интеграционную основу (аналогичные или близкие назначение, объекты, технологии, в том числе средства труда) и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;

5) ПС – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации и компетентности, к содержанию, качеству и условиям труда;

6) единица ПС – структурный элемент ПС, содержащий развернутую характеристику конкретной трудовой функции, которая является целостной, завершенной, относительно автономной и значимой для данного вида трудовой деятельности;

7) профессия – род трудовой деятельности, который требует владения комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы;

8) компетенция – способность применять знания, умения и опыт в трудовой деятельности;

9) отраслевая рамка квалификаций – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;

10) национальная рамка квалификаций (далее - НРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых на рынке труда.

2. Паспорт ПС

4. Паспорт ПС определяет следующее:

1) вид экономической деятельности (область профессиональной деятельности):

Общий классификатор видов экономической деятельности (далее-ГК РК 03-2007) «87.90 Прочие виды деятельности по уходу, не включенные в другие категории»;

2) основная цель вида экономической деятельности (области профессиональной деятельности): предоставление ухода лицам, за исключением престарелых и инвалидов, которые не в состоянии полностью заботиться о себе или которые не желают жить самостоятельной жизнью;

3) виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням согласно приложению 1 к настоящему ПС;

5. Требования ПС относятся к следующим профессиям в данной области:

директор центра адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства.

3.Карточка вида трудовой деятельности (профессии)

Параграф 1 «Директор центра адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства»

6. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по НРК – 7, по ОРК – 7;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01–2005): 1143 – «Руководители гуманитарных и других специальных организаций»;

3) возможные наименования должности (профессии): директор медико-социальной организации (центра социального обслуживания (пожилых и инвалидов), центра социальной адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства, центра социальной помощи семье и детям, социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних, социального приюта для детей и подростков и др.);

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

организация работы по учету лиц, нуждающихся в социальной адаптации, по оказанию консультативной помощи населению и лицам, не имеющим определенного места жительства по вопросам адаптации и контроль выполнение планов финансово-хозяйственной деятельности центра, заключению и выполнению хозяйственных договоров;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы директора центра адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства» приложения 2 к настоящему ПС.

4. Перечень единиц ПС

7. Перечень единиц ПС приведен в приложение 3 к настоящему ПС и содержит шрифт и наименование единиц ПС.

5. Описание единиц ПС

8. Описание единиц ПС приведено в приложении 4 к настоящему ПС.

6. Виды сертификатов, выдаваемые на основе ПС

9. Организациями в области оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов выдаются сертификаты на основе настоящего ПС.

10. Виды сертификатов, выдаваемые на основе настоящего ПС, определяются в соответствии с перечнем единиц ПС, освоение которых необходимо для получения сертификата, предусмотренным в приложении 3 настоящего ПС.

7. Разработчики, лист согласования, экспертиза и регистрация ПС

11. Разработчиком ПС является Республиканское государственное коммунальное предприятие «Республиканский научно-исследовательский институт по охране труда Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан».

12. Лист согласования ПС приведен в приложении 5 к настоящему ПС.

Приложение 1

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по социальной

адаптации для лиц, не имеющих

определенного места жительства»

Виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням

№ п/п

На­име­но­ва­ние ви­да де­я­тель­но­сти

На­име­но­ва­ние про­фес­сии с уче­том тен­ден­ций рын­ка тру­да

На­име­но­ва­ние про­фес­сии со­глас­но ГК РК 01-2005

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Раз­ряд по ЕТКС

1

Управ­ле­ние, ре­гу­ли­ро­ва­ние, на­прав­ле­ние, ре­а­ли­за­ция и ко­ор­ди­на­ция де­я­тель­но­сти в сфе­ре со­ци­аль­ной адап­та­ции для лиц, не име­ю­щих опре­де­лен­но­го ме­ста жи­тельств

Ди­рек­тор цен­тра адап­та­ции для лиц, не име­ю­щих опре­де­лен­но­го ме­ста жи­тель­ства

Ди­рек­тор ме­ди­ко-со­ци­аль­ной ор­га­ни­за­ции (цен­тра со­ци­аль­но­го об­слу­жи­ва­ния (по­жи­лых и ин­ва­ли­дов), цен­тра со­ци­аль­ной адап­та­ции для лиц, не име­ю­щих опре­де­лен­но­го ме­ста жи­тель­ства, цен­тра со­ци­аль­ной по­мо­щи се­мье и де­тям, со­ци­аль­но-ре­а­би­ли­та­ци­он­но­го цен­тра для несо­вер­шен­но­лет­них, со­ци­аль­но­го при­ю­та для де­тей и под­рост­ков и др.)

7

-

Примечание: ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.

Приложение 2

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по социальной

адаптации для лиц, не имеющих

определенного места жительства»

1. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы директора центра адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

7

Выс­шее (или по­сле­ву­зов­ское) об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в си­сте­ме со­ци­аль­ной за­щи­ты не ме­нее 3 лет или на ру­ко­во­дя­щих долж­но­стях в со­от­вет­ству­ю­щем про­фи­лю ор­га­ни­за­ции ви­де эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти не ме­нее 5 лет.

Приложение 3

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по социальной

адаптации для лиц, не имеющих

определенного места жительства»

Перечень единиц ПС

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Директор центра адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция и ре­гу­ли­ро­ва­ние де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по ока­за­нию по­мо­щи на­се­ле­нию и ли­цам, не име­ю­щим опре­де­лен­но­го ме­ста жи­тель­ства по во­про­сам адап­та­ции

Ф 3

Управ­ле­ние пер­со­на­лом

Приложение 4

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по социальной

адаптации для лиц, не имеющих

определенного места жительства»

Описание единиц ПС (функциональная карта)

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Директор центра адаптации для лиц, не имеющих определенного места жительства»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Ру­ко­вод­ство все­ми на­прав­ле­ни­я­ми де­я­тель­но­сти Цен­тра со­ци­аль­ной адап­та­ции.

Об­щее ру­ко­вод­ство ор­га­ни­за­ци­ей ра­бо­ты по со­зда­нию и обес­пе­че­нию без­опас­ных и оп­ти­маль­ных усло­вий тру­да в цен­тре.

Ра­ци­о­наль­ное ис­поль­зо­ва­ние вы­де­ля­е­мых бюд­жет­ных средств, а та­к­же средств, по­сту­па­ю­щих из дру­гих ис­точ­ни­ков фи­нан­си­ро­ва­ния.

Ор­га­ни­за­ция ре­жи­ма ра­бо­ты цен­тра по со­гла­со­ва­нию с мест­ным упол­но­мо­чен­ным ор­га­ном в об­ла­сти со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния.

За­щи­та и пред­став­ле­ние в уста­нов­лен­ном за­ко­но­да­тель­ством по­ряд­ке иму­ще­ствен­ные и дру­гие ин­те­ре­сы цен­тра.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты, ре­гу­ли­ру­ю­щие во­про­сы со­ци­аль­ной за­щи­ты на­се­ле­ния.

Спе­ци­фи­ка ра­бо­ты в раз­лич­ной со­ци­аль­ной сре­де, про­филь, спе­ци­а­ли­за­ция и осо­бен­но­сти цен­тра; по­ря­док за­клю­че­ния и ис­пол­не­ния до­го­во­ров; ос­но­вы эко­но­ми­ки, пра­ва, ад­ми­ни­стра­тив­но­го и граж­дан­ско­го за­ко­но­да­тель­ства; ор­га­ни­за­ция хо­зяй­ствен­но-фи­нан­со­вой де­я­тель­но­сти; ос­но­вы эко­но­ми­ки, уче­та и фи­нан­со­во­го ана­ли­за

Спо­соб­ность ре­шать про­бле­мы, свя­зан­ные с пла­ни­ро­ва­ни­ем и ре­а­ли­за­ци­ей по­став­лен­ных за­дач.

Опре­де­ле­ние ис­точ­ни­ков и по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.

От­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты сво­ей ра­бо­ты и ра­бо­ты дру­гих.

Ф 2

Вы­яв­ле­ние и фор­ми­ро­ва­ние бан­ка дан­ных о ли­цах и се­мьях, про­жи­ва­ю­щих в зоне об­слу­жи­ва­ния и нуж­да­ю­щих­ся в со­ци­аль­ной под­держ­ке.

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по ока­за­нию кон­суль­та­тив­ной по­мо­щи на­се­ле­нию и ли­цам, не име­ю­щим опре­де­лен­но­го ме­ста жи­тель­ства по во­про­сам адап­та­ции.

При­ня­тие мер и ока­за­ние со­дей­ствие в вос­ста­нов­ле­нии до­ку­мен­тов, тру­до­устрой­стве и в по­ис­ках вре­мен­но­го и по­сто­ян­но­го ме­сто­жи­тель­ства об­слу­жи­ва­е­мо­го кон­тин­ген­та.

Обес­пе­че­ние при­е­ма, со­хран­но­сти и рас­пре­де­ле­ние гу­ма­ни­тар­ной по­мо­щи сре­ди лиц, об­слу­жи­ва­е­мых цен­тром.

Ос­но­вы со­ци­аль­ной ра­бо­ты, пси­хо­ло­гии, со­цио­ло­гии, про­ф­па­то­ло­гии, про­фес­си­о­наль­ной ори­ен­та­ции; оте­че­ствен­ный и за­ру­беж­ный опыт по со­ци­аль­ной адап­та­ции.

Ф 3

При­ня­тие мер по обес­пе­че­нию цен­тра ква­ли­фи­ци­ро­ван­ны­ми кад­ра­ми, по­вы­ше­нию их ква­ли­фи­ка­ции, со­зда­нию без­опас­ных и бла­го­при­ят­ных усло­вий тру­да.

За­клю­че­ние и рас­тор­же­ние тру­до­во­го до­го­во­ра с ра­бот­ни­ка­ми.

Обес­пе­че­ние тру­до­во­го рас­по­ряд­ка и дис­ци­пли­ны тру­да.

Раз­ви­тие тру­до­вой мо­ти­ва­ции, ини­ци­а­ти­вы и ак­тив­но­сти со­труд­ни­ков.

Тео­рия и прак­ти­ка управ­ле­ния пер­со­на­лом ор­га­ни­за­ции; ос­но­вы кад­ро­во­го де­ло­про­из­вод­ство.

Ме­то­ды мо­ти­ви­ро­ва­ния и сти­му­ли­ро­ва­ния пер­со­на­ла.

Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти тру­да;

Приложение 5

к профессиональному стандарту

«Организация услуг по социальной

адаптации для лиц, не имеющих

определенного места жительства»

Лист согласования

№ п/п

На­зва­ние ор­га­ни­за­ции

Да­та со­гла­со­ва­ния

1

На­ци­о­наль­ная па­ла­та пред­при­ни­ма­те­лей Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

2

Фе­де­ра­ция проф­со­ю­зов Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

Настоящий ПС зарегистрирован в ________________________________

_______________________________________________________________

Внесен в Реестр ПС, регистрационный № ____________

Письмо (протокол) № ___________ Дата _____________

Приложение 6

к приказу Министра труда и

социальной защиты населения

Республики Казахстан

от 31 декабря 2013 года № 690

Профессиональный стандарт «Услуги по разработке протезно-ортопедических изделий»

1. Общие положения

1. Профессиональный стандарт «Услуги по разработке протезно-ортопедических изделий» (далее – ПС) определяет требования к уровню квалификации, компетенции, содержанию, качеству и условиям труда и предназначен для:

1) выработки единых требований к содержанию профессиональной деятельности, для обновления квалификационных требований, отвечающих современным потребностям рынка труда;

2) решения широкого круга задач в области управления персоналом (разработки систем мотивации и стимулирования персонала, должностных инструкций, отбора, подбора и аттестации персонала, планирования карьеры);

3) формирования образовательных программ всех уровней профессионального образования, обучения персонала на предприятиях, а также разработки учебно-методических материалов к этим программам;

4) проведения оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов.

2. На основе ПС разрабатываются квалификационные характеристики, должностные инструкции, типовые учебные программы, типовые учебные планы, корпоративные стандарты организаций.

3. В настоящем ПС применяются следующие термины и определения:

1) квалификация – готовность работника к качественному выполнению конкретных функций в рамках определенного вида трудовой деятельности;

2) квалификационный уровень/уровень квалификации – совокупность требований к компетенциям работников, дифференцируемых по параметрам сложности, нестандартности трудовых действий, ответственности и самостоятельности;

3) трудовая функция – составная часть вида трудовой деятельности, представляющая собой интегрированный и относительно автономный набор трудовых действий, определяемых бизнес-процессов и предполагающий наличие необходимых компетенций для их выполнения;/

4) область профессиональной деятельности – совокупность видов трудовой деятельности отрасли, имеющая общую интеграционную основу (аналогичные или близкие назначение, объекты, технологии, в том числе средства труда) и предполагающая схожий набор трудовых функций и компетенций для их выполнения;

5) ПС – стандарт, определяющий в конкретной области профессиональной деятельности требования к уровню квалификации и компетентности, к содержанию, качеству и условиям труда;

6) единица ПС – структурный элемент ПС, содержащий развернутую характеристику конкретной трудовой функции, которая является целостной, завершенной, относительно автономной и значимой для данного вида трудовой деятельности;

7) профессия – род трудовой деятельности, который требует владения комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы;

8) компетенция – способность применять знания, умения и опыт в трудовой деятельности;

9) отраслевая рамка квалификаций (далее - ОРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых в отрасли;

10) национальная рамка квалификаций (далее - НРК) – структурированное описание квалификационных уровней, признаваемых на рынке труда.

2. Паспорт ПС

4. Паспорт ПС определяет следующее:

1) вид экономической деятельности (область профессиональной деятельности):

Общий классификатор видов экономической деятельности (далее-ГК РК 03-2007) «32.50 Производство медицинских и стоматологических инструментов и принадлежностей»;

2) основная цель вида экономической деятельности (области профессиональной деятельности): производство протезно-ортопедических изделий путем пердоставления опытно-экспериментальной, производственно-технологической, конструкторско-технологической и организационно-управленческой деятельности, направленной в обеспечении граждан в установленном порядке протезами верхних и нижних конечностей, грудных желез, приспособлениями к ним, ортопедической обувью и обувью на аппараты, тростями, костылями, лечебно-профилактическими протезно-ортопедическими изделиями (бандажами, корсетами, туторами, реклинаторами, головодержателями, супинаторами, лечебными поясами, детскими профилактическими штанишками и др.), а также в предоставлении медицинских услуг по протезированию;

3) виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням согласно приложению 1 к настоящему ПС;

5. Требования ПС относятся к следующим профессиям в данной области:

фрезеровщик;

техник-протезист;

механик-протезист;

заместитель начальника цеха;

начальник цеха;

специалист информационно-технического сектора;

заведующий информационно-технического сектора;

инженер-стандартизатор;

инженер-технолог;

инженер-конструктор;

заместитель директора;

директор.

3. Карточки видов трудовой деятельности (профессии)

Параграф 1 «Фрезеровщик»

6. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по ОРК – 2-4;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01–2005): 7442 – «Профессии рабочих, занятых в производстве кожаной обуви и других изделий из кожи»;

3) возможные наименования должности (профессии): фрезеровщик;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

фрезерование обуви требования, предъявляемые к качеству готовой обуви, регулирования и наладки обслуживаемой машины;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы фрезеровщика» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 2 «Техник-протезист»

7. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01–2005): 3225 – «Фельдшеры и техники - стоматологи»;

3) возможные наименования должности (профессии): техник-протезист;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

обучение больных и инвалидов пользованию протезно-ортопедическими изделиями;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы техник-протезиста» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 3 «Механик-протезист»

8. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по ОРК – 3-4;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01–2005): 7311 – «Рабочие, занятые изготовлением и ремонтом прецизионных инструментов и приборов»;

3) возможные наименования должности (профессии): механик-протезист;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

изготовление, подгонка, примерка, отделка и ремонт протезно-ортопедических изделий с применением специальных станков и приспособлений;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы механик-протезиста» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 4 «Начальник (заместитель начальника) цеха»

9. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по ОРК – 6;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 1222 – «Руководители специализированных (производственно-эксплуатационных) подразделений (служб) в промышленности»;

3) возможные наименования должности (профессии): начальник (заместитель начальника) цеха;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

руководство производственно-хозяйственной деятельностью цеха и обеспечению выполнение производственных заданий, ритмичный выпуск продукции высокого качества, эффективное использование основных и оборотных средств;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы начальника (земестителя цеха) цеха» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 5 «Специалист информационно-технического сектора»

10. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по ОРК – 4-5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 3121 – «Техники и операторы по обслуживанию ЭВМ»;

3) возможные наименования должности (профессии): техник информационно-вычислительного центра, системный администратор;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

обеспечение эффективной эксплуатации средств вычислительной техники, приема и передачи информации вычислительного (информационно-вычислительного) центра и участие в разработке планов и графиков работ по техническому обслуживанию и ремонту оборудования;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы специалиста информационно-технического сектора» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 6 «Заведующий информационно-технического сектора»

11. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень по ОРК – 6;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 1236 – «Руководители IT-подразделений (служб)»;

3) возможные наименования должности (профессии): заведующий информационно-технического сектора;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

руководство разработкой и внедрением проектов совершенствования управления производством на основе использования совокупности экономико-математических методов, современных средств вычислительной техники, коммуникаций и связи и элементов теории экономической кибернетики и участию в составлении технических заданий по созданию автоматизированной системы управления производством и отдельных ее подсистем;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы заведующего информационно-технического сектора» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 7 «Инженер-стандартизатор»

12. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень по ОРК – 5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 2123 – «Специалисты по стандартизации, метрологии и сертификации»;

3) возможные наименования должности (профессии): инженер по стандартизации;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

разработка новых и пересмотр действующих стандартов, технических условий и других документов по стандартизации и сертификации, их внедрение в организации и проведению работы по повышению качества и конкурентоспособности продукции методами стандартизации, по подготовке проведения сертификации и государственной аттестации продукции;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инженер-стандартизатора» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 8 «Инженер-технолог»

13. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по ОРК – 5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 2145 – «Инженеры-механики и технологи машиностроения»;

3) возможные наименования должности (профессии): инженер-технолог;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

внедрение прогрессивных технологических процессов, оборудования и технологической оснастки для обеспечения производство конкурентоспособной продукции и сокращение материальных и трудовых затрат;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инженер-технолога приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 9 «Инженер-конструктор»

14. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень по ОРК – 5;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 2149 – «Архитекторы, инженеры и специалисты родственных профессий, не вошедшие в другие группы»;

3) возможные наименования должности (профессии): инженер-конструктор;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

разработка эскизных, технических и рабочих проектов особо сложных, сложных и средней сложности изделий с использованием средства автоматизации проектирования и участию в монтаже, наладке, испытаниях и сдаче в эксплуатацию опытных образцов изделий, узлов, систем и деталей новых и модернизированных конструкций выпускаемой организацией продукции;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инженер-конструктора» приложения 2 к настоящему ПС.

Параграф 10 «Директор (заместитель директора)»

15. Карточка вида трудовой деятельности (профессии) содержит:

1) квалификационный уровень: по ОРК –7;

2) базовая группа по Государственному классификатору занятий Республики Казахстан (далее – ГК РК 01 – 2005): 1210 – «Руководители организаций»;

3) возможные наименования должности (профессии): директор, заместитель директора;

4) обобщенное описание выполняемой трудовой деятельности:

обеспечение необходимого уровня подготовки производства и его постоянный рост, повышение эффективности производства и производительности труда, сокращение издержек (материальных, финансовых, трудовых), рациональное использование производственных ресурсов, высокое качество и конкурентоспособность производимой продукции, работ или услуг, соответствие выпускаемых изделий действующим государственным стандартам, техническим условиям и требованиям дизайна и технической эстетики, а также их надежность и долговечность и организации разработку и реализацию планов внедрения новой техники и технологии, проведения организационно-технических мероприятий, научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ;

5) возможные места работы, требования к профессиональному образованию и обучению работника, необходимость сертификатов, подтверждающих квалификацию, требования к практическому опыту работы, особые условия допуска к работе приведены в Главе «Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы директора (заместителя директора)» приложения 2 к настоящему ПС.

4. Перечень единиц ПС

16. Перечень единиц ПС приведен в приложение 3 к настоящему ПС и содержит шрифт и наименование единиц ПС.

5. Описание единиц ПС

17. Описание единиц ПС приведено в приложении 4 к настоящему ПС.

6. Виды сертификатов, выдаваемые на основе ПС

18. Организациями в области оценки профессиональной подготовленности и подтверждения соответствия квалификации специалистов выдаются сертификаты на основе настоящего ПС.

19. Виды сертификатов, выдаваемые на основе настоящего ПС, определяются в соответствии с перечнем единиц ПС, освоение которых необходимо для получения сертификата, предусмотренным в приложении 3 настоящего ПС.

7. Разработчики, лист согласования, экспертиза и регистрация ПС

20. Разработчиком ПС является Республиканское государственное казенное предприятие «Республиканский научно-исследовательский институт по охране труда Министерства труда и социальной защиты населения Республики Казахстан».

21. Лист согласования ПС приведен в приложении 5 к настоящему ПС.

Приложение 1

к профессиональному стандарту

«Разработка и производство

протезно-ортопедических изделий»

Виды трудовой деятельности (профессии) по квалификационным уровням

№ п/п

На­име­но­ва­ние ви­да де­я­тель­но­сти

На­име­но­ва­ние про­фес­сии с уче­том тен­ден­ций рын­ка тру­да

На­име­но­ва­ние про­фес­сии со­глас­но

ГК РК 01-2005

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Раз­ряд по ЕТКС

1

Раз­ра­бот­ка и про­из­вод­ство про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий

Фре­зе­ров­щик

Фре­зе­ров­щик

2-4

2-7

2

Тех­ник-про­те­зист

Тех­ник-про­те­зист

4-5

-

3

Ме­ха­ник-про­те­зист

Ме­ха­ник-про­те­зист

3-4

-

4

На­чаль­ник це­ха (за­ме­сти­тель на­чаль­ни­ка це­ха)

На­чаль­ник це­ха (за­ме­сти­тель на­чаль­ни­ка це­ха)

6

-

5

Спе­ци­а­лист ин­фор­ма­ци­он­но-тех­ни­че­ско­го сек­то­ра

Тех­ник вы­чис­ли­тель­но­го (ин­фор­ма­ци­он­но-вы­чис­ли­тель­но­го) цен­тра

4-5

-

6

За­ве­ду­ю­щий ин­фор­ма­ци­он­но-тех­ни­че­ским сек­то­ром

На­чаль­ник от­де­ла, сек­то­ра, служ­бы, цен­тра (ком­пью­тер­но­го обес­пе­че­ния)

6

-

7

Ин­же­нер-стан­дар­ти­за­тор

Спе­ци­а­лист по стан­дар­ти­за­ций

5

-

8

Ин­же­нер–тех­но­лог

Ин­же­нер-тех­но­лог-про­те­зист

5

-

9

Ин­же­нер-кон­струк­тор

Ин­же­нер-кон­струк­тор

5

-

10

Ди­рек­тор (за­ме­сти­тель ди­рек­то­ра)

Ру­ко­во­ди­тель ор­га­ни­за­ции

7

-

Примечание: ЕТКС – Единый тарифно-квалификационный справочник работ и профессий рабочих.

Приложение 2

к профессиональному стандарту

«Разработка и производство

протезно-ортопедических изделий»

1. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы фрезеровщика

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

про­из­вод­ствен­ные це­ха, за­во­ды

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

Дви­жу­щи­е­ся ма­ши­ны и ме­ха­низ­мы; струж­ка; по­движ­ные ча­сти про­из­вод­ствен­но­го обо­ру­до­ва­ния; по­вы­шен­ный уро­вень шу­ма на ра­бо­чем ме­сте; по­вы­шен­ная за­пы­лен­ность воз­ду­ха ра­бо­чей зо­ны

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

2

Ос­нов­ное сред­нее об­ра­зо­ва­ние

Не предъ­яв­ля­ет­ся

3

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты на уровне 2 не ме­нее 6 ме­ся­цев

4

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты на уровне 3 не ме­нее 1 го­да

2. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы техник-протезиста

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

4

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное ме­ди­цин­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 1 го­да

5

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное ме­ди­цин­ское об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 3 лет

Выс­шее ме­ди­цин­ское об­ра­зо­ва­ние

Без опы­та ра­бо­ты

3. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы механик-протезиста

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

По­движ­ные ча­сти про­из­вод­ствен­но­го обо­ру­до­ва­ния; стан­ки фре­зер­но-шли­фо­валь­ные, бру­со­воч­ные, свер­лиль­ные, тер­мо­пе­чи и тер­мо­фе­ны; по­вы­шен­ная за­пы­лен­ность (ра­бо­та с кле­я­ми, по­ли­амид­ны­ми смо­ла­ми, по­ли­ури­та­но­вы­ми сме­ся­ми, тер­мо­пла­ста­ми, гип­сом); по­вы­шен­ный уро­вень шу­ма

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

3

Об­щее сред­нее об­ра­зо­ва­ние, обу­че­ние на пред­при­я­тий

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 1 го­да

4

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 1 го­да

4. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы начальника (заместителя начальника) цеха

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный

уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

6

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние или сред­нее тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти спе­ци­а­ли­стом выс­ше­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции не ме­нее 3 лет или спе­ци­а­ли­стом сред­не­го уров­ня ква­ли­фи­ка­ции не ме­нее 5 лет

5. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы специалиста информационно-технического сектора

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный

уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

4

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние по спе­ци­аль­но­сти

Не тре­бу­ет­ся

5

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние по спе­ци­аль­но­сти

Опыт ра­бо­ты не ме­нее 2 лет

Выс­шее об­ра­зо­ва­ние по спе­ци­аль­но­сти

Не тре­бу­ет­ся

6. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы заведующего информационно-технического сектора

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

6

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 5 лет

7. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инженер-стандартизатора

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

Сред­нее тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти тех­ни­ка I ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет.

5

(II ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти ин­же­не­ра-стан­дар­ти­за­то­ра без ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

5

(I ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти ин­же­не­ра-стан­дар­ти­за­то­ра II ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

8. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инженер-технолога

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

Сред­нее тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти тех­ни­ка I ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

5

(II ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти ин­же­не­ра-тех­но­ло­га без ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

5

(I ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти ин­же­не­ра-тех­но­ло­га II ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

9. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы инженер-конструктора

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

5

(без ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Не тре­бу­ет­ся

Тех­ни­че­ское и про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти тех­ни­ка-кон­струк­то­ра I ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

5

(II ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти ин­же­не­ра-кон­струк­то­ра без ка­те­го­рии не ме­нее 3 лет

5

(I ка­те­го­рии)

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в долж­но­сти ин­же­не­ра-кон­струк­то­ра II ка­те­го­рии не ме­нее 2 лет

10. Возможные места работы по профессии. Требования к условиям труда, образованию и опыту работы директора (заместителя директора)

Воз­мож­ные ме­ста ра­бо­ты по про­фес­сии

(пред­при­я­тия, ор­га­ни­за­ции)

Ор­га­ни­за­ции и пред­при­я­тия всех форм соб­ствен­но­сти

Вред­ные и опас­ные усло­вия тру­да

-

Осо­бые усло­вия до­пус­ка к ра­бо­те

-

Ква­ли­фи­ка­ци­он­ный уро­вень ОРК

Уро­вень про­фес­си­о­наль­но­го об­ра­зо­ва­ния и обу­че­ния

Тре­бу­е­мый опыт ра­бо­ты

7

Выс­шее про­фес­си­о­наль­ное об­ра­зо­ва­ние

Опыт ра­бо­ты в об­ла­сти про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти не ме­нее 5 лет

Приложение 3

к профессиональному стандарту

«Разработка и производство

протезно-ортопедических изделий»

Перечень единиц ПС

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Фрезеровщик»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Фре­зе­ро­ва­ние ге­лен­ков, каб­лу­ков и уда­ле­ние из­лиш­ков на де­та­лях обу­ви

Ф 2

Вы­пол­не­ние фре­зер­ных ра­бот под ру­ко­вод­ством фре­зе­ров­щи­ка бо­лее вы­со­кой ква­ли­фи­ка­ции.

Ф 3

Фре­зе­ро­ва­ние на­бо­ек, сте­лек, по­дошв, не при­креп­лен­ных к обу­ви

Ф 4

Фре­зе­ро­ва­ние-под­прав­ка по­дошв обу­ви

Ф 5

Фре­зе­ро­ва­ние ре­зи­но­вых по­дошв всех ви­дов обу­ви

Ф 6

Фре­зе­ро­ва­ние ко­жа­ных по­дошв всех ви­дов обу­ви

Примечание: Ф - функция

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Техник-протезист»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Об­слу­жи­ва­ние боль­ных и ин­ва­ли­дов, при­шед­ших на при­ем в ме­ди­цин­ский от­дел и на до­му

Ф 2

Про­ве­де­ние са­ни­тар­но-про­све­ти­тель­ной ра­бо­ты по во­про­сам про­те­зи­ро­ва­ния

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Механик–протезист»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Из­го­тов­ле­ние, под­гон­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий

Ф 2

Из­го­тов­ле­ние, под­гон­ка, при­мер­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий при ти­пич­ных од­но­сто­рон­них ам­пу­та­ци­ях

Ф 3

Из­го­тов­ле­ние, под­гон­ка, при­мер­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий при ати­пич­ных од­но­сто­рон­них ам­пу­та­ци­ях и де­фор­ма­ци­ях

Ф 4

Из­го­тов­ле­ние, при­мер­ка, под­гон­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий в слож­ных и ати­пич­ных слу­ча­ях

Ф 5

Из­го­тов­ле­ние, при­мер­ка, под­гон­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий при со­че­тан­ной и ати­пич­ной ам­пу­та­ции и де­фор­ма­ции ту­ло­ви­ща и по­зво­ноч­ни­ка

4. Вид трудовой деятельности (профессии) «Начальник (заместителя начальника) цеха»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Ру­ко­вод­ство про­из­вод­ствен­но-хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­стью це­ха

Ф 2

Управ­ле­ние пер­со­на­лом

Ф 3

Обес­пе­че­ние пра­виль­но­го и свое­вре­мен­но­го пред­став­ле­ния от­чет­но­сти и уче­та

5. Вид трудовой деятельности (профессии) «Специалист информационно-технического сектора»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Вы­пол­не­ние ра­бот по обес­пе­че­нию эф­фек­тив­ной экс­плу­а­та­ции средств вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки

Ф 2

Ве­де­ние до­ку­мен­та­ции

6. Вид трудовой деятельности (профессии) «Заведующий информационно-технического сектора»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Осу­ществ­ле­ние ру­ко­вод­ства раз­ра­бот­кой и внед­ре­ния про­ек­тов со­вер­шен­ство­ва­ния управ­ле­ния про­из­вод­ством

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция про­ве­де­ния ис­сле­до­ва­ний си­сте­мы управ­ле­ния, пла­ни­ро­ва­ния и ре­гу­ли­ро­ва­ния про­из­вод­ства

Ф 3

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по со­вер­шен­ство­ва­нию до­ку­мен­то­обо­ро­та в ор­га­ни­за­ции

7. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инженер-стандартизатор»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Раз­ра­бот­ка но­вых и пе­ре­смотр дей­ству­ю­щих стан­дар­тов и дру­гих до­ку­мен­тов по стан­дар­ти­за­ции

Ф 2

Про­ве­де­ние ра­бот по по­вы­ше­нию ка­че­ства про­дук­ции и услуг, их сер­ти­фи­ка­ции

Ф 3

Кон­троль и над­зор за со­блю­де­ни­ем тре­бо­ва­ний стан­дар­тов

8. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инженер-технолог»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Раз­ра­бот­ка тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов и ре­жи­мов про­из­вод­ства

Ф 2

Под­го­тов­ка пред­ло­же­ния по пер­спек­ти­вам раз­ви­тия про­из­вод­ства и эф­фек­тив­но­го ис­поль­зо­ва­ния ма­те­ри­аль­ных и тру­до­вых ре­сур­сов

Ф 3

Кон­троль за со­блю­де­ни­ем тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны

9. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инженер-конструктор»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Раз­ра­бот­ка кон­струк­ции и тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов

Ф 2

Про­ве­де­ние па­тент­ных ис­сле­до­ва­ний и тех­ни­че­ских рас­че­тов эко­но­ми­че­ской эф­фек­тив­но­сти

Ф 3

Под­го­тов­ка на­уч­ной до­ку­мен­та­ции и от­че­тов

10. Вид трудовой деятельности (профессии) «Директор (заместителя директора)»

Шифр

На­име­но­ва­ние тру­до­вой функ­ции (еди­ни­цы про­фес­си­о­наль­но­го стан­дар­та)

Ф 1

Опре­де­ле­ние про­из­вод­ствен­ной по­ли­ти­ки и на­прав­ле­ния раз­ви­тия ор­га­ни­за­ций

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция раз­ра­бот­ки и про­ве­де­ния ор­га­ни­за­ци­он­но-тех­ни­че­ских ме­ро­при­я­тий, на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ских и опыт­но-кон­струк­тор­ских ра­бот.

Ф 3

Управ­ле­ние пер­со­на­лом

Приложение 4

к профессиональному стандарту

«Разработка и производство

протезно-ортопедических изделий»

Описание единиц ПС (функциональная карта)

1. Вид трудовой деятельности (профессии) «Фрезеровщик»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Фре­зе­ро­ва­ние ге­лен­ков, кран­ца каб­лу­ков но­жом, вы­ем­ка углуб­ле­ния в каб­лу­ке (ля­пи­са).

Уда­ле­ние на об­слу­жи­ва­е­мой ма­шине или вруч­ную спе­ци­аль­ны­ми фре­за­ми из­лиш­ков на де­та­лях ни­за обу­ви без вы­хва­тов и по­вре­жде­ний, при­да­ние де­та­лям тре­бу­е­мой фор­мы.

Пра­ви­ла и спо­со­бы фре­зе­ро­ва­ния обу­ви, тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к де­та­лям и по­лу­фаб­ри­ка­там обу­ви, по­сту­па­ю­щим на фре­зе­ро­ва­ние.

Бе­рет от­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния про­стых за­да­ний.

Ре­а­ги­ру­ет на про­стые, но по­дроб­ные пись­мен­ные и уст­ные со­об­ще­ния.

Де­мон­стри­ру­ет уме­ния ре­шать про­бле­мы, ис­поль­зуя предо­став­лен­ную ин­фор­ма­цию.

При­ни­ма­ет от­вет­ствен­ность за свою без­опас­ность и мо­жет при­ни­мать от­вет­ствен­ность за без­опас­ность дру­гих.

Ф 2

Ра­бо­та по фре­зе­ро­ва­нию де­та­лей.

Управ­ле­ние фре­зер­ны­ми стан­ка­ми.

Ра­бо­та со слож­ным кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ным ин­стру­мен­том.

Осво­е­ние ра­бот по фре­зе­ро­ва­нию де­та­лей. Пра­ви­ла управ­ле­ния фре­зер­ны­ми стан­ка­ми. Пра­ви­ла ра­бо­ты со слож­ным кон­троль­но-из­ме­ри­тель­ным ин­стру­мен­том. Тре­бо­ва­ния без­опас­но­сти пе­ред на­ча­лом ра­бо­ты, во вре­мя ра­бо­ты, в ава­рий­ных си­ту­а­ци­ях, по окон­ча­нии ра­бо­ты.

Ф 3

Фре­зе­ро­ва­ние на об­слу­жи­ва­е­мой ма­шине на­бо­ек, сте­лек, по­дошв, не при­креп­лен­ных к обу­ви, ге­ле­ноч­ной и уре­за пя­точ­ной ча­сти по­дошв ря­до­вой обу­ви.

Спо­со­бы фре­зе­ро­ва­ния де­та­лей обу­ви, ви­ды и но­ме­ра при­ме­ня­е­мых фрез, тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к фре­зе­ро­ва­нию обу­ви, устрой­ство и прин­цип дей­ствия об­слу­жи­ва­е­мой ма­ши­ны.

Тре­бо­ва­ния без­опас­но­сти пе­ред на­ча­лом ра­бо­ты, во вре­мя ра­бо­ты, в ава­рий­ных си­ту­а­ци­ях, по окон­ча­нии ра­бо­ты.

Ф 4

Фре­зе­ро­ва­ние - под­прав­ка по­дошв по все­му пе­ри­мет­ру, фре­зе­ро­ва­ние на об­слу­жи­ва­е­мой ма­шине уре­за по­дошв лег­кой обу­ви и чу­вяк, ре­гу­ли­ро­ва­ние ра­бо­ты об­слу­жи­ва­е­мой ма­ши­ны.

Пра­ви­ла фре­зе­ро­ва­ния обу­ви, ме­то­ды ре­гу­ли­ро­ва­ния об­слу­жи­ва­е­мой ма­ши­ны.

Ф 5

Фре­зе­ро­ва­ние на об­слу­жи­ва­е­мой ма­шине уре­за ре­зи­но­вых по­дошв, по­дошв из за­ме­ни­те­лей на­ту­раль­ной ко­жи всех ви­дов обу­ви, кро­ме лег­кой обу­ви и чу­вяк, фре­зе­ро­ва­ние уре­за пя­точ­ной ча­сти ре­зи­но­вых по­дошв с на­бой­кой, ре­гу­ли­ро­ва­ние и на­лад­ка ма­ши­ны.

Пра­ви­ла фре­зе­ро­ва­ния обу­ви, тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к ка­че­ству го­то­вой обу­ви, пра­ви­ла ре­гу­ли­ро­ва­ния и на­лад­ки об­слу­жи­ва­е­мой ма­ши­ны.

Ф 6

Фре­зе­ро­ва­ние на об­слу­жи­ва­е­мой ма­шине уре­за ко­жа­ных по­дошв всех ви­дов обу­ви, уре­за по­дошв с ко­жа­ной по­дош­вой ран­то­кле­е­во­го ме­то­да креп­ле­ния, уре­за пя­точ­ной ча­сти ко­жа­ных по­дошв, ко­жа­ных под­ло­жек с каб­лу­ком, ре­гу­ли­ро­ва­ние и на­лад­ка ма­ши­ны.

Пра­ви­ла фре­зе­ро­ва­ния обу­ви, тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к ка­че­ству го­то­вой обу­ви, пра­ви­ла ре­гу­ли­ро­ва­ния и на­лад­ки об­слу­жи­ва­е­мой ма­ши­ны. Тре­бо­ва­ния без­опас­но­сти пе­ред на­ча­лом ра­бо­ты, во вре­мя ра­бо­ты, в ава­рий­ных си­ту­а­ци­ях, по окон­ча­нии ра­бо­ты.

2. Вид трудовой деятельности (профессии) «Техник-протезист»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Обу­че­ние боль­ных и ин­ва­ли­дов поль­зо­ва­нию про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ски­ми из­де­ли­я­ми с уче­том кли­ни­че­ских осо­бен­но­стей опор­но-дви­га­тель­но­го ап­па­ра­та.

Обу­че­ние боль­ных и ин­ва­ли­дов ходь­бе на про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских ап­па­ра­тах и про­те­зах на раз­лич­ных эта­пах про­те­зи­ро­ва­ния.

За­пол­не­ние блан­ка за­ка­за про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ско­го из­де­лия и ор­то­пе­ди­че­ской обу­ви.

Вы­да­ча го­то­вых из­де­лий по­сле санк­ци­о­ни­ро­ва­ния вра­ча-ор­то­пе­да.

На­ло­же­ние гип­со­вых по­вя­зок, из­го­тов­ле­ние гип­со­вых нега­ти­вов.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан и дру­гие ме­то­ди­че­ские, ма­те­ри­а­лы, ка­са­ю­щи­е­ся про­из­вод­ства про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий; гип­со­вая тех­ни­ка; ос­но­вы ана­то­мии че­ло­ве­ка, но­мен­кла­ту­ру про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий, мо­ду­лей и по­лу­фаб­ри­ка­тов; пра­ви­ла сня­тия ме­рок для из­го­тов­ле­ния про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий.

Управ­ля­ет сво­ей де­я­тель­но­стью, про­яв­ля­ет спо­соб­ность вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства обу­че­ния и вос­пи­та­ния под ру­ко­вод­ством.

Несет от­вет­ствен­ность за свое обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих. Ко­ор­ди­на­ция дей­ствий дру­гих ра­бот­ни­ков. Раз­ра­бот­ка и ве­де­ние, уста­нов­лен­ной тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции.

От­вет­ствен­ность за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач.

Ф 2

Об­слу­жи­ва­ние боль­ных, на­хо­дя­щих­ся в до­мах-ин­тер­на­тах для ин­ва­ли­дов и пре­ста­ре­лых, дет­ских до­мах-ин­тер­на­тах, са­на­то­ри­ях, боль­ни­цах, шко­лах-ин­тер­на­тах ор­га­нов про­све­ще­ния вме­сте с вра­чом- ор­то­пе­дом в со­ста­ве вы­езд­ной бри­га­ды.

Уча­стие вме­сте с вра­чом ор­то­пе­дом в осу­ществ­ле­нии внед­ре­ния но­вых ви­дов про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий.

Уча­стие в про­ве­де­нии кон­фе­рен­ций ин­ва­ли­дов по во­про­сам про­те­зи­ро­ва­ния, ухо­да за куль­тей и про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ски­ми из­де­ли­я­ми.

Тех­но­ло­гия про­из­вод­ства про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий; об­щая тео­рия про­те­зо­стро­е­ния, ор­те­зо­стро­е­ния и ор­то­пе­ди­че­ской обу­ви; ме­ди­цин­ские ас­пек­ты на­зна­че­ния и при­ме­не­ния про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий.

Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да.

3. Вид трудовой деятельности (профессии) «Механик–протезист»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Из­го­тов­ле­ние, под­гон­ка, при­мер­ка, от­дел­ка и ре­монт кос­ме­ти­че­ских и ра­бо­чих про­те­зов пред­пле­чья, ки­сти из стан­дарт­ных по­лу­фаб­ри­ка­тов для ти­пич­ных слу­ча­ев про­те­зи­ро­ва­ния.

Раз­мет­ка стан­дарт­ных де­та­лей и уз­лов.

Раз­бор­ка и по­сле­ду­ю­щая сбор­ка про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий по­сле при­мер­ки.

Об­ра­бот­ка по­верх­но­стей и за­чист­ка фи­гур­ных кон­ту­ров ме­тал­ли­че­ских из­де­лий руч­ным спо­со­бом с при­ме­не­ни­ем ин­стру­мен­тов, при­спо­соб­ле­ний или уни­вер­саль­ных ме­тал­ло­об­ра­ба­ты­ва­ю­щих стан­ков.

Ос­но­вы ана­то­мии че­ло­ве­ка, но­мен­кла­ту­ру про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий, мо­ду­лей и по­лу­фаб­ри­ка­тов.

На­име­но­ва­ния и свой­ства ма­те­ри­а­лов, ис­поль­зу­е­мых для их из­го­тов­ле­ния.

Устрой­ство и кон­струк­тив­ные осо­бен­но­сти про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий, пра­ви­ла сня­тия ме­рок для их из­го­тов­ле­ния; при­е­мы вы­пол­не­ния раз­бор­ки, ре­мон­та про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий; спо­со­бы из­го­тов­ле­ния про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий; устрой­ство, на­зна­че­ние;

пра­ви­ла при­ме­не­ния ра­бо­че­го, кон­троль­но-из­ме­ри­тель­но­го ин­стру­мен­та, тех­но­ло­ги­че­ские тре­бо­ва­ния к из­де­ли­ям.

Управ­ля­ет сво­ей де­я­тель­но­стью, про­яв­ля­ет спо­соб­ность вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства обу­че­ния и вос­пи­та­ния под ру­ко­вод­ством.

Несет от­вет­ствен­ность за свое обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих. Ко­ор­ди­на­ция дей­ствий дру­гих ра­бот­ни­ков. Раз­ра­бот­ка и ве­де­ние, уста­нов­лен­ной тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции.

От­вет­ствен­ность за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач.

Ф 2

Из­го­тов­ле­ние, под­гон­ка, при­мер­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий при ти­пич­ных од­но­сто­рон­них ам­пу­та­ци­ях из всех при­ме­ня­е­мых в про­те­зи­ро­ва­нии ма­те­ри­а­лов (кро­ме де­ре­вян­ных) с при­ме­не­ни­ем спе­ци­аль­ных стан­ков и при­спо­соб­ле­ний; под­гон­ка при­ем­ных гильз. Из­го­тов­ле­ние при­ем­ных гильз ме­то­дом ва­ку­ум­но­го фор­мо­ва­ния.

Ос­но­вы ана­то­мии че­ло­ве­ка, но­мен­кла­ту­ру про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий и по­лу­фаб­ри­ка­тов; устрой­ство и кон­струк­тив­ные осо­бен­но­сти всех ви­дов про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий с при­ме­не­ни­ем схе­мы сбор­ки;

тех­но­ло­ги­че­ские тре­бо­ва­ния к из­го­тов­ле­нию из­де­лий.

Ф 3

Из­го­тов­ле­ние, под­гон­ка, при­мер­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий при ати­пич­ных од­но­сто­рон­них ам­пу­та­ци­ях и де­фор­ма­ци­ях ниж­них ко­неч­но­стей из всех при­ме­ня­е­мых ма­те­ри­а­лов с при­ме­не­ни­ем стан­дарт­ных по­лу­фаб­ри­ка­тов на спе­ци­аль­ных стан­ках, при­спо­соб­ле­ни­ях с ис­поль­зо­ва­ни­ем оснаст­ки.

Пра­ви­ла сня­тия ме­рок, из­го­тов­ле­ния нега­ти­ва и по­зи­ти­ва для про­те­зов го­ле­ни и про­те­зов верх­них ко­неч­но­стей при из­го­тов­ле­нии из­де­лий ме­то­дом ва­ку­ум­но­го фор­мо­ва­ния, кор­се­тов из сло­и­стых пла­сти­ков.

Ме­то­ды из­го­тов­ле­ния при­ем­ных гильз ва­ку­ум­ным фор­мо­ва­ни­ем.

Устрой­ство и кон­струк­тив­ные осо­бен­но­сти мо­дуль­ных про­те­зов верх­них и ниж­них ко­неч­но­стей.

Тех­но­ло­ги­че­ские тре­бо­ва­ния к из­го­тов­ле­нию из­де­лий.

Ф 4

Из­го­тов­ле­ние, при­мер­ка, под­гон­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий в слож­ных и ати­пич­ных слу­ча­ях, вклю­чая ока­за­ние про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ской по­мо­щи при пар­ной ам­пу­та­ции, из всех при­ме­ня­е­мых ма­те­ри­а­лов, де­ре­вян­ных про­те­зов ниж­них ко­неч­но­стей с ис­поль­зо­ва­ни­ем нестан­дарт­ных по­лу­фаб­ри­ка­тов.

Уча­стие в сбор­ке экс­пе­ри­мен­таль­ных и мно­го­звен­ных уз­лов про­те­зов под ру­ко­вод­ством спе­ци­а­ли­ста бо­лее вы­со­кой ква­ли­фи­ка­ции.

Эта­пы ока­за­ния про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ской по­мо­щи, ме­то­ды и сред­ства их вы­пол­не­ния, вклю­чая ме­то­ды про­те­зи­ро­ва­ния и осо­бые при­е­мы из­го­тов­ле­ния про­те­зов при врож­ден­ных недо­раз­ви­ти­ях верх­них и ниж­них ко­неч­но­стей, из­го­тов­ле­ния про­те­зов для де­тей с ис­поль­зо­ва­ни­ем стан­дарт­ных и нестан­дарт­ных по­лу­фаб­ри­ка­тов и ма­те­ри­а­лов; тех­но­ло­ги­че­ские тре­бо­ва­ния к из­го­тов­ле­нию из­де­лий.

Ф 5

Из­го­тов­ле­ние, при­мер­ка, под­гон­ка, от­дел­ка и ре­монт про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ских из­де­лий при со­че­тан­ной и ати­пич­ной ам­пу­та­ции и де­фор­ма­ции ту­ло­ви­ща и по­зво­ноч­ни­ка.

Ока­за­ние про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ской по­мо­щи в слож­ных и ати­пич­ных слу­ча­ях.

Ис­поль­зо­ва­ние си­стем­но­го под­хо­да при ока­за­нии про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ской по­мо­щи с по­зи­ций со­зда­ния био­тех­ни­че­ских си­стем «че­ло­век-про­тез» или «че­ло­век-ор­тез».

Из­го­тов­ле­ние про­те­зов верх­них ко­неч­но­стей с внеш­ни­ми ис­точ­ни­ка­ми энер­гии (био­про­те­зы), про­те­зов из экс­пе­ри­мен­таль­ных и мно­го­звен­ных уз­лов.

Вы­яв­ле­ние де­фек­тов в кон­струк­ции уз­лов и по­лу­фаб­ри­ка­тов, уча­стие в раз­ра­бот­ке пред­ло­же­ний по их устра­не­нию.

Эта­пы ока­за­ния про­тез­но-ор­то­пе­ди­че­ской по­мо­щи, ме­то­ды и сред­ства их вы­пол­не­ния.

Тре­бо­ва­ния без­опас­но­сти пе­ред на­ча­лом ра­бо­ты, во вре­мя ра­бо­ты, в ава­рий­ных си­ту­а­ци­ях, по окон­ча­нии ра­бо­ты.

4. Вид трудовой деятельности (профессии) «Начальник (заместитель начальника) цеха»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Вы­пол­не­ние про­из­вод­ствен­но­го за­да­ния.

Рит­мич­ный вы­пуск про­дук­ции вы­со­ко­го ка­че­ства.

Эф­фек­тив­ное ис­поль­зо­ва­ние ос­нов­ных и обо­рот­ных средств.

Со­вер­шен­ство­ва­ние ор­га­ни­за­ции про­из­вод­ства, его тех­но­ло­гии, ме­ха­ни­за­ции и ав­то­ма­ти­за­ции про­из­вод­ствен­ных про­цес­сов.

По­вы­ше­ние ка­че­ства из­де­лий.

Внед­ре­ние про­грес­сив­ных форм ор­га­ни­за­ции тру­да.

Улуч­ше­ние нор­ми­ро­ва­ния тру­да, опла­та тру­да и ма­те­ри­аль­но­го сти­му­ли­ро­ва­ния.

Обоб­ще­ние и рас­про­стра­не­ние пе­ре­до­вых при­е­мов и ме­то­дов тру­да.

Изу­че­ние и внед­ре­ние пе­ре­до­во­го оте­че­ствен­но­го и за­ру­беж­но­го опы­та.

Раз­ви­тие ра­ци­о­на­ли­за­ции и изоб­ре­та­тель­ства.

Обес­пе­че­ние тех­ни­че­ски пра­виль­ной экс­плу­а­та­ции обо­ру­до­ва­ния и дру­гих ос­нов­ных средств и вы­пол­не­ние гра­фи­ков их ре­мон­та.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан.

Ме­то­ди­че­ские и нор­ма­тив­но-тех­ни­че­ские ма­те­ри­а­лы, ка­са­ю­щи­е­ся про­из­вод­ствен­но-хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти це­ха; пе­ре­до­вой оте­че­ствен­ный и за­ру­беж­ный опыт в об­ла­сти про­из­вод­ства ана­ло­гич­ной про­дук­ции;

тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к про­дук­ции це­ха (участ­ка), тех­но­ло­гия ее про­из­вод­ства, обо­ру­до­ва­ние це­ха и пра­ви­ла его тех­ни­че­ской экс­плу­а­та­ции.

Спо­со­бен при­ни­мать от­вет­ствен­ность за пла­ни­ро­ва­ние и раз­ра­бот­ку про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию ме­ха­низ­мов по ре­а­ли­за­ции со­ци­аль­ной под­держ­ки граж­дан, про­грамм за­ня­то­сти, ор­га­ни­за­ции вы­плат пен­сий и по­со­бий, со­ци­аль­но­го обес­пе­че­ния.

Ф 2

Ат­те­ста­ция и ра­ци­о­на­ли­за­ция ра­бо­чих мест, ис­поль­зо­ва­ние ре­зер­вов по­вы­ше­ния про­из­во­ди­тель­но­сти тру­да и сни­же­ния из­дер­жек про­из­вод­ства.

Под­бор кад­ров их рас­ста­нов­ку и це­ле­со­об­раз­ное ис­поль­зо­ва­ние.

Ор­га­ни­за­ция ра­бот по по­вы­ше­нию ква­ли­фи­ка­ции ра­бот­ни­ков це­ха.

Свое­вре­мен­ное предо­став­ле­ние ра­бо­та­ю­щим льгот по усло­ви­ям тру­да.

Ос­но­вы эко­но­ми­ки, ор­га­ни­за­ции тру­да, про­из­вод­ства и управ­ле­ния; дей­ству­ю­щие по­ло­же­ния по опла­те тру­да и фор­мы ма­те­ри­аль­но­го сти­му­ли­ро­ва­ния.

Ф 3

Про­из­вод­ствен­ное пла­ни­ро­ва­ние, учет.

Со­став­ле­ние и свое­вре­мен­ное пред­став­ле­ние от­чет­но­сти о про­из­вод­ствен­ной де­я­тель­но­сти це­ха (участ­ка).

Фор­мы и ме­то­ды про­из­вод­ствен­но-хо­зяй­ствен­ной де­я­тель­но­сти це­ха; по­ря­док и ме­то­ды тех­ни­ко-эко­но­ми­че­ско­го и те­ку­ще­го про­из­вод­ствен­но­го пла­ни­ро­ва­ния. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да

5. Вид трудовой деятельности (профессии) «Специалист информационно-технического сектора»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

При­е­ма и пе­ре­да­чи ин­фор­ма­ции вы­чис­ли­тель­но­го (ин­фор­ма­ци­он­но-вы­чис­ли­тель­но­го) цен­тра.

Уча­стие в раз­ра­бот­ке пла­нов и гра­фи­ков ра­бот по тех­ни­че­ско­му об­слу­жи­ва­нию и ре­мон­ту обо­ру­до­ва­ния.

Про­ве­де­ние те­сто­вых про­ве­рок и про­фи­лак­ти­че­ских осмот­ров обо­ру­до­ва­ния с це­лью свое­вре­мен­но­го об­на­ру­же­ния неис­прав­но­стей и их лик­ви­да­ции.

Ре­гу­ли­ров­ка и на­лад­ка эле­мен­тов и бло­ков ма­шин, от­дель­ных устройств и уз­лов.

Про­ве­де­ние про­фи­лак­ти­че­ско­го и те­ку­ще­го ре­мон­та.

Уча­стие в при­ем­ке обо­ру­до­ва­ния из ре­мон­та.

При­ем­ка и осво­е­ние вновь вво­ди­мо­го обо­ру­до­ва­ния, ра­бот по мо­дер­ни­за­ции и со­вер­шен­ство­ва­нии обо­ру­до­ва­ния с уче­том спе­ци­фи­че­ских тре­бо­ва­ний про­из­вод­ства.

Нор­ма­тив­ные, ме­то­ди­че­ские и спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы; тех­ни­че­ские сред­ства сбо­ра, пе­ре­да­чи и об­ра­бот­ки ин­фор­ма­ции; тех­ни­ко-экс­плу­а­та­ци­он­ные ха­рак­те­ри­сти­ки и пра­ви­ла тех­ни­че­ской экс­плу­а­та­ции средств вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки; по­лу­че­ние и пе­ре­да­ча ин­фор­ма­ции, ком­плек­ту­ю­щих устройств и дру­го­го обо­ру­до­ва­ния; ор­га­ни­за­ция ре­монт­но­го об­слу­жи­ва­ния обо­ру­до­ва­ния; по­ря­док раз­ра­бот­ки пла­нов и гра­фи­ков ра­бот по тех­ни­че­ско­му об­слу­жи­ва­нию и ре­мон­ту обо­ру­до­ва­ния.

Управ­ля­ет сво­ей де­я­тель­но­стью, про­яв­ля­ет спо­соб­ность вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства обу­че­ния и вос­пи­та­ния под ру­ко­вод­ством.

Несет от­вет­ствен­ность за свое обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

Ко­ор­ди­на­ция дей­ствий дру­гих ра­бот­ни­ков. Раз­ра­бот­ка и ве­де­ние, уста­нов­лен­ной тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции.

От­вет­ствен­ность за ре­ше­ние по­став­лен­ных за­дач.

Ф 2

Ве­де­ние уче­та по­ка­за­те­лей ис­поль­зо­ва­ния обо­ру­до­ва­ния, за­ме­чен­ных де­фек­тов ра­бо­ты ма­шин.

Нор­ма­тив­ные, ме­то­ди­че­ские и спра­воч­ные ма­те­ри­а­лы; по­ря­док оформ­ле­ния за­явок на обо­ру­до­ва­ние, за­пас­ные ча­сти, ин­стру­мент, ма­те­ри­а­лы и по­куп­ные ком­плек­ту­ю­щие из­де­лия.

Ос­но­вы эко­но­ми­ки, ор­га­ни­за­ции тру­да и ор­га­ни­за­ции про­из­вод­ства. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да;

6. Вид трудовой деятельности (профессии) «Заведующий информационно-технического сектора»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Осу­ществ­ле­ние ру­ко­вод­ства раз­ра­бот­кой и внед­ре­ния про­ек­тов со­вер­шен­ство­ва­ния управ­ле­ния про­из­вод­ством на ос­но­ве ис­поль­зо­ва­ния со­во­куп­но­сти эко­но­ми­ко-ма­те­ма­ти­че­ских ме­то­дов, со­вре­мен­ных средств вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки, ком­му­ни­ка­ций и свя­зи и эле­мен­тов тео­рии эко­но­ми­че­ской ки­бер­не­ти­ки.

Осу­ществ­ле­ние ру­ко­вод­ства раз­ра­бот­кой ин­струк­ций, ме­то­ди­че­ских и нор­ма­тив­ных ма­те­ри­а­лов, свя­зан­ных с ин­фор­ма­ци­он­ным обес­пе­че­ни­ем ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством (ко­ди­ро­ва­ние сы­рья, ма­те­ри­а­лов, го­то­вых из­де­лий, де­та­лей, сбо­роч­ных еди­ниц, под­го­тов­ка необ­хо­ди­мых спра­воч­ни­ков, де­шиф­ра­то­ров и то­му по­доб­нее), ор­га­ни­за­ция под­си­сте­мы нор­ма­тив­но-спра­воч­ной ин­фор­ма­ции, обес­пе­че­ни­ем пра­виль­но­сти пе­ре­но­са ис­ход­ных дан­ных на ма­шин­ные но­си­те­ли.

Ана­лиз слу­чаи от­ка­за си­сте­мы, раз­ра­бот­ка ме­ро­при­я­тия по по­вы­ше­нию ка­че­ства и на­деж­но­сти ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством, рас­ши­ре­ние сфе­ры ее при­ме­не­ния, мо­дер­ни­за­ции при­ме­ня­е­мых тех­ни­че­ских средств, а та­к­же по со­вер­шен­ство­ва­нию ор­га­ни­за­ции и ме­то­дов под­го­тов­ки за­дач по ал­го­рит­ми­за­ции с це­лью со­кра­ще­ния сро­ков и сто­и­мо­сти про­ек­ти­ро­ва­ния ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством.

Ру­ко­вод­ство ра­бот­ни­ка­ми от­де­ла.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан; ме­то­ди­че­ские и нор­ма­тив­но-тех­ни­че­ские ма­те­ри­а­лы по ор­га­ни­за­ции ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ных си­стем управ­ле­ния про­из­вод­ством, пер­спек­ти­вы раз­ви­тия ор­га­ни­за­ции; тех­но­ло­гия про­из­вод­ства про­дук­ции ор­га­ни­за­ции; ор­га­ни­за­ция пла­ни­ро­ва­ния и опе­ра­тив­но­го управ­ле­ния про­из­вод­ством; струк­ту­ра ор­га­ни­за­ции, про­из­вод­ствен­ные и функ­ци­о­наль­ные свя­зи меж­ду ее под­раз­де­ле­ни­я­ми, за­да­чи и со­дер­жа­ние ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством; по­ря­док раз­ра­бот­ки про­ек­тов ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством и ее под­си­стем; тех­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки, кон­струк­тив­ные осо­бен­но­сти, на­зна­че­ние и пра­ви­ла экс­плу­а­та­ции средств вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки, ком­му­ни­ка­ций и свя­зи; по­ря­док по­ста­нов­ки за­дач, их ал­го­рит­ми­за­ции; ос­но­вы про­ек­ти­ро­ва­ния ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной об­ра­бот­ки ин­фор­ма­ции и про­грам­ми­ро­ва­ния, фор­ма­ли­зо­ван­ные язы­ки про­грам­ми­ро­ва­ния;

дей­ству­ю­щие си­сте­мы счис­ле­ний, шиф­ров и ко­дов, стан­дар­ты уни­фи­ци­ро­ван­ной си­сте­мы ор­га­ни­за­ци­он­но-рас­по­ря­ди­тель­ной до­ку­мен­та­ции.

Ор­га­ни­за­ция и управ­ле­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­стью в уста­нов­лен­ных рам­ках, ко­то­рые мо­гут из­ме­нять­ся.

Про­яв­ля­ет спо­соб­ность са­мо­сто­я­тель­но вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства по ре­а­ли­за­ции со­ци­аль­ных за­дач.

Ру­ко­вод­ство ра­бо­той дру­гих.

Уча­стие и ру­ко­вод­ство рас­пре­де­ле­ни­ем ре­сур­сов внут­ри под­раз­де­ле­ния. Осу­ществ­ля­ет ко­ор­ди­на­цию меж­ду под­раз­де­ле­ни­я­ми.

Несет от­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты ра­бо­ты, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

Про­яв­ля­ет устой­чи­вый ин­те­рес к про­фес­сии со­ци­аль­но­го ра­бот­ни­ка.

Де­мон­стри­ру­ет ло­яль­ность к кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре ор­га­ни­за­ции.

Со­блю­да­ет эти­кет во вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях со все­ми субъ­ек­та­ми со­ци­аль­но-тру­до­вых от­но­ше­ний.

Ф 2

Ор­га­ни­за­ция про­ве­де­ния ис­сле­до­ва­ний си­сте­мы управ­ле­ния.

Изу­че­ние про­бле­ма об­слу­жи­ва­ния ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ных си­стем управ­ле­ния ор­га­ни­за­ции и ее под­раз­де­ле­ний.

Уча­стие в со­став­ле­нии тех­ни­че­ских за­да­ний по со­зда­нию ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством и от­дель­ных ее под­си­стем.

Под­го­тов­ка пла­на про­ек­ти­ро­ва­ния и внед­ре­ния ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством и кон­троль за их вы­пол­не­ни­ем, по­ста­нов­ку за­дач, их ал­го­рит­ми­за­цию, увяз­ка ор­га­ни­за­ци­он­но­го и тех­ни­че­ско­го обес­пе­че­ния всех под­си­стем ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством.

Со­зда­ние и внед­ре­ние ти­по­вых бло­ков.

Адап­та­ция име­ю­ще­е­ся ти­по­вое про­грамм­ное обес­пе­че­ние к спе­ци­фи­че­ским по­треб­но­стям ор­га­ни­за­ции или кон­крет­но­го под­раз­де­ле­ния или участ­ка ра­бот.

Про­ве­де­ние ра­бот по уста­нов­ке, от­лад­ке, опыт­ной про­вер­ке и вво­ду в экс­плу­а­та­цию ком­плек­са тех­ни­че­ских средств ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством. Обес­пе­че­ние бес­пе­ре­бой­но­го функ­ци­о­ни­ро­ва­ния си­сте­мы.

При­ня­тие опе­ра­тив­ных мер по устра­не­нию воз­ни­ка­ю­щих в про­цес­се ра­бо­ты на­ру­ше­ний.

Ока­за­ние ме­то­ди­че­ской по­мо­щи под­раз­де­ле­ни­ям ор­га­ни­за­ции в под­го­тов­ке ис­ход­ных дан­ных для ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством, по ав­то­ма­ти­за­ции и ме­ха­ни­за­ции про­цес­сов управ­ле­ния про­из­вод­ством.

По­ря­док и ме­то­ды пла­ни­ро­ва­ния и ре­гу­ли­ро­ва­ния про­из­вод­ства с це­лью опре­де­ле­ния воз­мож­но­сти их фор­ма­ли­за­ции и це­ле­со­об­раз­но­сти пе­ре­во­да со­от­вет­ству­ю­щих про­цес­сов на ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ный ре­жим;

струк­ту­ра ор­га­ни­за­ции, про­из­вод­ствен­ные и функ­ци­о­наль­ные свя­зи меж­ду ее под­раз­де­ле­ни­я­ми, за­да­чи и со­дер­жа­ние ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством; тех­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки, кон­струк­тив­ные осо­бен­но­сти, на­зна­че­ние и пра­ви­ла экс­плу­а­та­ции средств вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки, ком­му­ни­ка­ций и свя­зи;

по­ря­док по­ста­нов­ки за­дач, их ал­го­рит­ми­за­ции.

Ос­но­вы про­ек­ти­ро­ва­ния ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной об­ра­бот­ки ин­фор­ма­ции и про­грам­ми­ро­ва­ния, фор­ма­ли­зо­ван­ные язы­ки про­грам­ми­ро­ва­ния.

Ф 3

Опре­де­ле­ние вход­ных и вы­ход­ных до­ку­мен­тов, по­ряд­ка их вво­да и вы­во­да, при­е­ма и пе­ре­фор­ми­ро­ва­ния, пе­ре­да­чи по ка­на­лам свя­зи, оп­ти­ми­за­ции до­ку­мен­тов, ра­ци­о­на­ли­за­ции со­дер­жа­ния и по­стро­е­ния до­ку­мен­тов, удо­вле­тво­ря­ю­щих тре­бо­ва­ни­ям ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством и удоб­ствам для ра­бо­ты со­от­вет­ству­ю­щих ис­пол­ни­те­лей.

Про­ек­ти­ро­ва­ние тех­но­ло­ги­че­ских схем об­ра­бот­ки ин­фор­ма­ции по всем за­да­чам ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством и тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов об­ра­бот­ки ин­фор­ма­ции при по­мо­щи средств вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки.

Кон­троль за свое­вре­мен­но­сти по­ступ­ле­ния пер­вич­ных до­ку­мен­тов, преду­смот­рен­ных си­сте­мой, пра­виль­но­стью их оформ­ле­ния, пе­ре­да­чи в со­от­вет­ству­ю­щие под­раз­де­ле­ния об­ра­бо­тан­ной при по­мо­щи средств вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки ин­фор­ма­ции.

Струк­ту­ра ор­га­ни­за­ции, про­из­вод­ствен­ные и функ­ци­о­наль­ные свя­зи меж­ду ее под­раз­де­ле­ни­я­ми, за­да­чи и со­дер­жа­ние ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­ной си­сте­мы управ­ле­ния про­из­вод­ством; тех­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки, кон­струк­тив­ные осо­бен­но­сти, на­зна­че­ние и пра­ви­ла экс­плу­а­та­ции средств вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки, ком­му­ни­ка­ций и свя­зи; дей­ству­ю­щие си­сте­мы счис­ле­ний, шиф­ров и ко­дов, стан­дар­ты уни­фи­ци­ро­ван­ной си­сте­мы ор­га­ни­за­ци­он­но-рас­по­ря­ди­тель­ной до­ку­мен­та­ции; ос­но­вы эко­но­ми­ки, ор­га­ни­за­ции про­из­вод­ства, тру­да и управ­ле­ния, тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ство. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да;

7. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инженер-стандартизатор»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Раз­ра­бот­ка но­вых и пе­ре­смотр дей­ству­ю­щих стан­дар­тов, тех­ни­че­ских усло­вий и дру­гих до­ку­мен­тов по стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции, их внед­ре­ние в ор­га­ни­за­ции.

Опре­де­ле­ние для вклю­че­ния в про­ект пла­на ра­бот по стан­дар­ти­за­ции, нор­ма­ли­за­ции и уни­фи­ка­ции за­да­ния по внед­ре­нию но­вых про­грес­сив­ных Стан­дар­тов на про­дук­цию и по пла­ни­ру­е­мо­му уров­ню стан­дар­ти­за­ции и уни­фи­ка­ции в раз­ра­ба­ты­ва­е­мых в ор­га­ни­за­ци­ях про­ек­тах.

Под­го­тов­ка пред­ло­же­ния об из­ме­не­ни­ях стан­дар­тов и дру­гих до­ку­мен­тов по стан­дар­ти­за­ции, об из­ме­не­ни­ях, вно­си­мых в тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию и тех­но­ло­ги­че­ские про­цес­сы сер­ти­фи­ци­ро­ван­ной про­дук­ции, утвер­жда­е­мых в ор­га­ни­за­ции.

Под­го­тов­ка пред­ло­же­ния в со­от­вет­ству­ю­щую ба­зо­вую (го­лов­ную) ор­га­ни­за­цию по стан­дар­ти­за­ции, о необ­хо­ди­мо­сти пе­ре­смот­ра или от­мене уста­рев­ших цен­тра­ли­зо­ван­но раз­ра­бо­тан­ных стан­дар­тов, по со­вер­шен­ство­ва­нию форм, ме­то­дов и си­стем стан­дар­ти­за­ции.

Под­го­тов­ка для пред­став­ле­ния в ор­ган на­уч­но-тех­ни­че­ской ин­фор­ма­ции ин­фор­ма­ци­он­ные ма­те­ри­а­лы о стан­дар­тах и дру­гих до­ку­мен­тах по стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции, раз­ра­бо­тан­ных в ор­га­ни­за­ции и от­че­ты о вы­пол­не­нии ра­бот по стан­дар­ти­за­ции.

Со­став­ле­ние тех­ни­че­ско­го за­да­ния на под­го­тов­ку про­ек­тов стан­дар­тов.

Осу­ществ­ле­ние рас­че­та эко­но­ми­че­ской эф­фек­тив­но­сти про­ве­де­ния ра­бот по стан­дар­ти­за­ции.

Уча­стие в про­па­ган­де стан­дар­ти­за­ции и об­мене опы­том раз­ра­бот­ки и при­ме­не­ния стан­дар­тов.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан и ме­то­ди­че­ские ма­те­ри­а­лы по стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции;

го­су­дар­ствен­ная си­сте­ма стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции про­дук­ции и услуг; си­сте­ма кон­струк­тор­ской под­го­тов­ки про­из­вод­ства;

си­сте­ма тех­но­ло­ги­че­ской под­го­тов­ки про­из­вод­ства; ме­то­ды со­став­ле­ния тех­ни­че­ских за­да­ний на раз­ра­бот­ку стан­дар­тов и дру­гих до­ку­мен­тов по стан­дар­ти­за­ции; по­ря­док раз­ра­бот­ки стан­дар­тов и дру­гих до­ку­мен­тов по стан­дар­ти­за­ции; по­ря­док про­ве­де­ния сер­ти­фи­ка­ции про­дук­ции в Рес­пуб­ли­ке Ка­зах­стан; ме­то­ди­ка рас­че­та эко­но­ми­че­ской эф­фек­тив­но­сти внед­ре­ния стан­дар­тов и про­ве­де­ния ме­ро­при­я­тий по сер­ти­фи­ка­ции про­дук­ции и услуг, дру­гих до­ку­мен­тов по стан­дар­ти­за­ции.

Ор­га­ни­за­ция и управ­ле­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­стью в уста­нов­лен­ных рам­ках, ко­то­рые мо­гут из­ме­нять­ся.

Про­яв­ля­ет спо­соб­ность са­мо­сто­я­тель­но вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства по ре­а­ли­за­ции со­ци­аль­ных за­дач.

Ру­ко­вод­ство ра­бо­той дру­гих.

Уча­стие и ру­ко­вод­ство рас­пре­де­ле­ни­ем ре­сур­сов внут­ри под­раз­де­ле­ния. Осу­ществ­ля­ет ко­ор­ди­на­цию меж­ду под­раз­де­ле­ни­я­ми.

Несет от­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты ра­бо­ты, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

Про­яв­ля­ет устой­чи­вый ин­те­рес к про­фес­сии со­ци­аль­но­го ра­бот­ни­ка.

Де­мон­стри­ру­ет ло­яль­ность к кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре ор­га­ни­за­ции. Со­блю­да­ет эти­кет во вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях со все­ми субъ­ек­та­ми со­ци­аль­но-тру­до­вых от­но­ше­ний.

Ф 2

Про­ве­де­ние ра­бот по по­вы­ше­нию ка­че­ства и кон­ку­рен­то­спо­соб­но­сти про­дук­ции ме­то­да­ми стан­дар­ти­за­ции.

Под­го­тов­ка про­ве­де­ния сер­ти­фи­ка­ции и го­су­дар­ствен­ной ат­те­ста­ции про­дук­ции.

Изу­че­ние тех­ни­че­ско­го уров­ня про­дук­ции, осо­бен­но­сти про­из­вод­ства и ре­зуль­та­ты экс­плу­а­та­ции стан­дар­ти­зо­ван­ных и уни­фи­ци­ро­ван­ных из­де­лий и их от­дель­ных эле­мен­тов.

Уча­стие в экс­пер­ти­зе про­ек­тов из­де­лий по оцен­ке уров­ня их стан­дар­ти­за­ции и уни­фи­ка­ции.

Изу­че­ние и си­сте­ма­ти­за­ция пе­ре­до­во­го оте­че­ствен­но­го и за­ру­беж­но­го опы­та в об­ла­сти стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции.

Ор­га­ни­за­ция вы­ста­вок, се­ми­на­ров, кон­фе­рен­ций по во­про­сам стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции.

Стан­дар­ты ви­да эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти;

рас­чет уров­ня стан­дар­ти­за­ции и уни­фи­ка­ции тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции; кон­струк­тив­ные дан­ные вы­пус­ка­е­мой про­дук­ции и тех­но­ло­гию ее про­из­вод­ства; пе­ре­до­вой оте­че­ствен­ный и за­ру­беж­ный опыт в об­ла­сти стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции.

Ф 3

Осу­ществ­ле­ние обя­за­тель­но­го нор­ма­ли­за­ци­он­но­го кон­тро­ля тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции.

Осу­ществ­ле­ние си­сте­ма­ти­че­ской про­вер­ки при­ме­ня­е­мых в ор­га­ни­за­ции стан­дар­тов и дру­гих до­ку­мен­тов по стан­дар­ти­за­ции и сер­ти­фи­ка­ции.

Кон­троль вы­пол­не­ния ра­бот по стан­дар­ти­за­ции под­раз­де­ле­ни­я­ми ор­га­ни­за­ции.

По­ря­док про­ве­де­ния нор­ма­ли­за­ци­он­но­го кон­тро­ля; ос­но­вы эко­но­ми­ки, ор­га­ни­за­ции про­из­вод­ства, тру­да и управ­ле­ния, тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ство. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да.

8. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инженер-технолог»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Раз­ра­бот­ка, при­ме­не­ние средств ав­то­ма­ти­за­ции про­ек­ти­ро­ва­ния, внед­ре­ние про­грес­сив­ных тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов, ви­дов обо­ру­до­ва­ния и тех­но­ло­ги­че­ской оснаст­ки, сред­ства ав­то­ма­ти­за­ции и ме­ха­ни­за­ции, оп­ти­маль­ные ре­жи­мы про­из­вод­ства на вы­пус­ка­е­мую ор­га­ни­за­ци­ей про­дук­цию и все ви­ды раз­лич­ных по слож­но­сти ра­бот, обес­пе­чи­вая про­из­вод­ство кон­ку­рен­то­спо­соб­ной про­дук­ции и со­кра­ще­ние ма­те­ри­аль­ных и тру­до­вых за­трат на ее из­го­тов­ле­ние.

Уча­стие в раз­ра­бот­ке управ­ля­ю­щих про­грамм (для обо­ру­до­ва­ния с чис­ло­вым про­грамм­ным управ­ле­ни­ем).

Раз­ра­бот­ка тех­но­ло­ги­че­ских нор­ма­ти­вов, ин­струк­ций, схем сбор­ки, марш­рут­ных карт, карт тех­ни­че­ско­го уров­ня и ка­че­ства про­дук­ции и дру­гой тех­но­ло­ги­че­ской до­ку­мен­та­ции.

Вне­се­ние из­ме­не­ний в тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию в свя­зи с кор­рек­ти­ров­кой тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов и ре­жи­мов про­из­вод­ства.

Со­гла­со­ва­ние раз­ра­бо­тан­ной до­ку­мен­та­ции с под­раз­де­ле­ни­я­ми ор­га­ни­за­ции.

Раз­ра­бот­ка тех­ни­че­ско­го за­да­ния на про­ек­ти­ро­ва­ние спе­ци­аль­ной оснаст­ки, ин­стру­мен­та и при­спо­соб­ле­ний.

Раз­ра­бот­ка про­грамм со­вер­шен­ство­ва­ния ор­га­ни­за­ции тру­да.

Раз­ра­бот­ка ме­то­дов тех­ни­че­ско­го кон­тро­ля и ис­пы­та­ния про­дук­ции.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан, ме­то­ди­че­ские и нор­ма­тив­но-тех­ни­че­ские ма­те­ри­а­лы по тех­но­ло­ги­че­ской под­го­тов­ке про­из­вод­ства.

Кон­струк­ция из­де­лий или со­став про­дук­та, на ко­то­рые про­ек­ти­ру­ет­ся тех­но­ло­ги­че­ский про­цесс; тех­но­ло­гия про­из­вод­ства про­дук­ции ор­га­ни­за­ции; пер­спек­ти­вы тех­ни­че­ско­го раз­ви­тия ор­га­ни­за­ции; си­сте­мы и ме­то­ды про­ек­ти­ро­ва­ния тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов и ре­жи­мов про­из­вод­ства; ос­нов­ное тех­но­ло­ги­че­ское обо­ру­до­ва­ние и прин­ци­пы его ра­бо­ты; ти­по­вые тех­но­ло­ги­че­ские про­цес­сы и ре­жи­мы про­из­вод­ства; тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к сы­рью, ма­те­ри­а­лам, го­то­вой про­дук­ции; стан­дар­ты и тех­ни­че­ские усло­вия, нор­ма­ти­вы рас­хо­да сы­рья, ма­те­ри­а­лов, топ­ли­ва, энер­гии, ви­ды бра­ка и спо­со­бы его пре­ду­пре­жде­ния; ос­но­вы си­стем ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­но­го про­ек­ти­ро­ва­ния;

Ор­га­ни­за­ция и управ­ле­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­стью в уста­нов­лен­ных рам­ках, ко­то­рые мо­гут из­ме­нять­ся.

Про­яв­ля­ет спо­соб­ность са­мо­сто­я­тель­но вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства по ре­а­ли­за­ции со­ци­аль­ных за­дач.

Ру­ко­вод­ство ра­бо­той дру­гих.

Уча­стие и ру­ко­вод­ство рас­пре­де­ле­ни­ем ре­сур­сов внут­ри под­раз­де­ле­ния. Осу­ществ­ля­ет ко­ор­ди­на­цию меж­ду под­раз­де­ле­ни­я­ми.

Несет от­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты ра­бо­ты, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

Про­яв­ля­ет устой­чи­вый ин­те­рес к про­фес­сии со­ци­аль­но­го ра­бот­ни­ка.

Де­мон­стри­ру­ет ло­яль­ность к кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре ор­га­ни­за­ции. Со­блю­да­ет эти­кет во вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях со все­ми субъ­ек­та­ми со­ци­аль­но-тру­до­вых от­но­ше­ний.

Ф 2

Со­став­ле­ние пла­нов раз­ме­ще­ния обо­ру­до­ва­ния, тех­ни­че­ско­го осна­ще­ния.

Ор­га­ни­за­ция ра­бо­чих мест.

Рас­чет про­из­вод­ствен­ной мощ­но­сти и за­груз­ки обо­ру­до­ва­ния.

Про­ве­де­ние па­тент­ных ис­сле­до­ва­ний.

Опре­де­ле­ние по­ка­за­те­лей тех­ни­че­ско­го уров­ня про­ек­ти­ру­е­мых объ­ек­тов тех­ни­ки и тех­но­ло­гии.

Уча­стие в про­ве­де­нии экс­пе­ри­мен­таль­ных ра­бот по осво­е­нию но­вых тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов и внед­ре­ние их в про­из­вод­ство.

Изу­че­ние пе­ре­до­во­го оте­че­ствен­но­го и за­ру­беж­но­го опы­та в об­ла­сти тех­но­ло­гии про­из­вод­ства.

Ана­лиз при­чи­ны бра­ка и вы­пус­ка про­дук­ции низ­ко­го ка­че­ства и по­ни­жен­ных сор­тов.

Рас­смот­ре­ние ра­ци­о­на­ли­за­тор­ско­го пред­ло­же­ния по со­вер­шен­ство­ва­нию тех­но­ло­гии про­из­вод­ства и вы­да­ча за­клю­че­ния о це­ле­со­об­раз­но­сти их ис­поль­зо­ва­ния.

По­ря­док и ме­то­ды про­ве­де­ния па­тент­ных ис­сле­до­ва­ний, ос­но­вы изоб­ре­та­тель­ства;

ме­то­ды ана­ли­за тех­ни­че­ско­го уров­ня объ­ек­тов тех­ни­ки и тех­но­ло­гии, со­вре­мен­ные сред­ства вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки, ком­му­ни­ка­ций и свя­зи; опыт пе­ре­до­вых оте­че­ствен­ных и за­ру­беж­ных ор­га­ни­за­ций в об­ла­сти про­грес­сив­ной тех­но­ло­гии про­из­вод­ства ана­ло­гич­ной про­дук­ции; ос­но­вы эко­но­ми­ки, ор­га­ни­за­ции про­из­вод­ства, тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ство.

Ф 3

Кон­троль за со­блю­де­ни­ем тех­но­ло­ги­че­ской дис­ци­пли­ны в це­хах и пра­виль­ной экс­плу­а­та­ци­ей тех­но­ло­ги­че­ско­го обо­ру­до­ва­ния.

Ос­нов­ные тре­бо­ва­ния ор­га­ни­за­ции тру­да при про­ек­ти­ро­ва­нии тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов, ру­ко­во­дя­щие ма­те­ри­а­лы по раз­ра­бот­ке и оформ­ле­нию тех­ни­че­ской до­ку­мен­та­ции.

Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да.

9. Вид трудовой деятельности (профессии) «Инженер-конструктор»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Раз­ра­бот­ка эс­киз­ных, тех­ни­че­ских и ра­бо­чих про­ек­тов осо­бо слож­ных, слож­ных и сред­ней слож­но­сти из­де­лий, ис­поль­зуя сред­ства ав­то­ма­ти­за­ции про­ек­ти­ро­ва­ния.

Пе­ре­до­вой опыт раз­ра­бот­ки кон­ку­рен­то­спо­соб­ных из­де­лий, обес­пе­че­ние при этом со­от­вет­ствие раз­ра­ба­ты­ва­е­мых кон­струк­ций тех­ни­че­ским за­да­ни­ям, стан­дар­там, нор­мам охра­ны тру­да, тре­бо­ва­ни­ям наи­бо­лее эко­но­мич­ной тех­но­ло­гии про­из­вод­ства, а та­к­же ис­поль­зо­ва­ние в них стан­дар­ти­зо­ван­ных и уни­фи­ци­ро­ван­ных де­та­лей и сбо­роч­ных еди­ниц.

Про­ве­де­ние тех­ни­че­ских рас­че­тов по про­ек­там.

Ана­лиз эф­фек­тив­но­сти про­ек­ти­ру­е­мых кон­струк­ций.

Рас­чет рис­ков при раз­ра­бот­ке но­вых из­де­лий.

Со­гла­со­ва­ние раз­ра­ба­ты­ва­е­мых про­ек­тов с дру­ги­ми под­раз­де­ле­ни­я­ми ор­га­ни­за­ции, пред­ста­ви­те­ля­ми за­каз­чи­ков и ор­га­нов над­зо­ра.

Эко­но­ми­че­ское обос­но­ва­ние раз­ра­ба­ты­ва­е­мых кон­струк­ций.

Раз­ра­бот­ка про­ек­тов стан­дар­тов и сер­ти­фи­ка­тов.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты РК, ме­то­ди­че­ские и нор­ма­тив­но-тех­ни­че­ские ма­те­ри­а­лы, ка­са­ю­щи­е­ся кон­струк­тор­ской под­го­тов­ки про­из­вод­ства;

си­сте­мы и ме­то­ды про­ек­ти­ро­ва­ния, прин­ци­пы ра­бо­ты, усло­вия мон­та­жа и тех­ни­че­ской экс­плу­а­та­ции про­ек­ти­ру­е­мых кон­струк­ций, тех­но­ло­гию их про­из­вод­ства; пер­спек­ти­вы тех­ни­че­ско­го раз­ви­тия ор­га­ни­за­ции, обо­ру­до­ва­ние ор­га­ни­за­ции, при­ме­ня­е­мую оснаст­ку и ин­стру­мент; тех­ни­че­ские ха­рак­те­ри­сти­ки и эко­но­ми­че­ские по­ка­за­те­ли луч­ших оте­че­ствен­ных и за­ру­беж­ных об­раз­цов из­де­лий, ана­ло­гич­ных про­ек­ти­ру­е­мым;

стан­дар­ты, ме­то­ди­ки и ин­струк­ции по раз­ра­бот­ке и оформ­ле­нию чер­те­жей и дру­гой кон­струк­тор­ской до­ку­мен­та­ции;

тех­ни­че­ские тре­бо­ва­ния, предъ­яв­ля­е­мые к раз­ра­ба­ты­ва­е­мым кон­струк­ци­ям, по­ря­док их сер­ти­фи­ка­ции; ме­то­ды про­ве­де­ния тех­ни­че­ских рас­че­тов при кон­стру­и­ро­ва­нии, при­ме­ня­е­мые в кон­струк­ци­ях ма­те­ри­а­лы и их свой­ства.

Ор­га­ни­за­ция и управ­ле­ние соб­ствен­ной де­я­тель­но­стью в уста­нов­лен­ных рам­ках, ко­то­рые мо­гут из­ме­нять­ся.

Про­яв­ля­ет спо­соб­ность са­мо­сто­я­тель­но вы­би­рать ме­то­ды и сред­ства по ре­а­ли­за­ции со­ци­аль­ных за­дач.

Ру­ко­вод­ство ра­бо­той дру­гих.

Уча­стие и ру­ко­вод­ство рас­пре­де­ле­ни­ем ре­сур­сов внут­ри под­раз­де­ле­ния. Осу­ществ­ля­ет ко­ор­ди­на­цию меж­ду под­раз­де­ле­ни­я­ми.

Несет от­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты ра­бо­ты, соб­ствен­ное обу­че­ние и обу­че­ние дру­гих.

Про­яв­ля­ет устой­чи­вый ин­те­рес к про­фес­сии со­ци­аль­но­го ра­бот­ни­ка.

Де­мон­стри­ру­ет ло­яль­ность к кор­по­ра­тив­ной куль­ту­ре ор­га­ни­за­ции.

Со­блю­да­ет эти­кет во вза­и­мо­от­но­ше­ни­ях со все­ми субъ­ек­та­ми со­ци­аль­но-тру­до­вых от­но­ше­ний.

Ф 2

Про­ве­де­ние па­тент­ных ис­сле­до­ва­ний.

Опре­де­ле­ние по­ка­за­те­лей тех­ни­че­ско­го уров­ня про­ек­ти­ру­е­мых из­де­лий.

Про­вер­ка ра­бо­чих про­ек­тов и кон­троль чер­те­жей по спе­ци­аль­но­сти или про­фи­лю ра­бо­ты.

Сня­тие эс­ки­зов слож­ных де­та­лей с на­ту­ры и вы­пол­не­ние слож­ной де­та­ли­ров­ки.

Уча­стие в мон­та­же, на­лад­ке, ис­пы­та­ни­ях и сда­че в экс­плу­а­та­цию опыт­ных об­раз­цов из­де­лий, уз­лов, си­стем и де­та­лей но­вых и мо­дер­ни­зи­ро­ван­ных кон­струк­ций вы­пус­ка­е­мой ор­га­ни­за­ци­ей про­дук­ции.

Уча­стие в со­став­ле­нии за­явок на изоб­ре­те­ния и про­мыш­лен­ные об­раз­цы.

Уча­стие в ра­бо­тах по со­вер­шен­ство­ва­нию, мо­дер­ни­за­ции, уни­фи­ка­ции кон­стру­и­ру­е­мых из­де­лий, их эле­мен­тов.

По­ря­док и ме­то­ды про­ве­де­ния па­тент­ных ис­сле­до­ва­ний, ос­но­вы изоб­ре­та­тель­ства;

ме­то­ды ана­ли­за тех­ни­че­ско­го уров­ня объ­ек­тов тех­ни­ки и тех­но­ло­гии; ос­нов­ные тре­бо­ва­ния ор­га­ни­за­ции тру­да при про­ек­ти­ро­ва­нии и кон­стру­и­ро­ва­нии; ос­но­вы тех­ни­че­ской эс­те­ти­ки и ху­до­же­ствен­но­го кон­стру­и­ро­ва­ния; ос­но­вы си­стем ав­то­ма­ти­зи­ро­ван­но­го про­ек­ти­ро­ва­ния.

Ф 3

Со­став­ле­ние ки­не­ма­ти­че­ских схем, об­щие ком­по­нов­ки и тео­ре­ти­че­ские увяз­ки от­дель­ных эле­мен­тов кон­струк­ций на ос­но­ва­нии прин­ци­пи­аль­ных схем и эс­киз­ных про­ек­тов.

Изу­че­ние и ана­лиз по­сту­па­ю­щей от дру­гих ор­га­ни­за­ций кон­струк­тор­ской до­ку­мен­та­ции.

Вы­да­ча от­зы­вов и за­клю­че­ния на про­ек­ты стан­дар­тов, ра­ци­о­на­ли­за­тор­ские пред­ло­же­ния и изоб­ре­те­ния, ка­са­ю­щи­е­ся от­дель­ных эле­мен­тов и сбо­роч­ных еди­ниц.

Со­став­ле­ние ин­струк­ции по экс­плу­а­та­ции кон­струк­ций, по­яс­ни­тель­ные за­пис­ки к ним, кар­ты тех­ни­че­ско­го уров­ня, пас­пор­та (в том чис­ле па­тент­ные и ли­цен­зи­он­ные), про­грам­мы ис­пы­та­ний, тех­ни­че­ские усло­вия, из­ве­ще­ния об из­ме­не­ни­ях в ра­нее раз­ра­бо­тан­ных чер­те­жах и дру­гую тех­ни­че­скую до­ку­мен­та­цию.

Сред­ства ав­то­ма­ти­за­ции про­ек­ти­ро­ва­ния, со­вре­мен­ные сред­ства вы­чис­ли­тель­ной тех­ни­ки, ком­му­ни­ка­ций и свя­зи.

Пе­ре­до­вой оте­че­ствен­ный и за­ру­беж­ный опыт кон­стру­и­ро­ва­ния ана­ло­гич­ной про­дук­ции.

Ос­но­вы эко­но­ми­ки, ор­га­ни­за­ции тру­да и управ­ле­ния, тру­до­вое за­ко­но­да­тель­ство.

Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да.

10. Вид трудовой деятельности (профессии) «Директор (заместитель директора)»

Шифр

Уме­ния и на­вы­ки

Зна­ния

Лич­ност­ные и про­фес­си­о­наль­ные ком­пе­тен­ции

Ф 1

Ор­га­ни­за­ция в усло­ви­ях ры­ноч­ной эко­но­ми­ки, пу­ти ре­кон­струк­ции и тех­ни­че­ско­го пе­ре­во­ору­же­ния дей­ству­ю­ще­го про­из­вод­ства, уро­вень спе­ци­а­ли­за­ции и ди­вер­си­фи­ка­ции про­из­вод­ства на пер­спек­ти­ву.

Обес­пе­че­ние необ­хо­ди­мо­го уров­ня под­го­тов­ки про­из­вод­ства и его по­сто­ян­ный рост.

По­вы­ше­ние эф­фек­тив­но­сти про­из­вод­ства и про­из­во­ди­тель­но­сти тру­да со­кра­ще­ние из­дер­жек (ма­те­ри­аль­ных, фи­нан­со­вых, тру­до­вых).

Ра­ци­о­наль­ное ис­поль­зо­ва­ние про­из­вод­ствен­ных ре­сур­сов.

Ру­ко­вод­ство по предот­вра­ще­нию вред­но­го воз­дей­ствия про­из­вод­ства на окру­жа­ю­щую сре­ду бе­реж­ное ис­поль­зо­ва­ние при­род­ных ре­сур­сов.

Со­зда­ние без­опас­ных усло­вий тру­да и по­вы­ше­нию тех­ни­че­ской куль­ту­ры про­из­вод­ства.

Обес­пе­че­ние эф­фек­тив­но­сти про­ект­ных ре­ше­ний, свое­вре­мен­ную и ка­че­ствен­ную под­го­тов­ку про­из­вод­ства, тех­ни­че­скую экс­плу­а­та­цию.

Ре­монт и мо­дер­ни­за­ция обо­ру­до­ва­ния, до­сти­же­ние вы­со­ко­го ка­че­ства про­дук­ции в про­цес­се ее раз­ра­бот­ки и про­из­вод­ства

Ор­га­ни­за­ция ра­бо­ты по улуч­ше­нию ас­сор­ти­мен­та и ка­че­ства.

Со­зда­ние прин­ци­пи­аль­но но­вых кон­ку­рен­то­спо­соб­ных ви­дов про­дук­ции.

Про­ек­ти­ро­ва­ние и внед­ре­ние в про­из­вод­ство средств ком­плекс­ной ме­ха­ни­за­ции и ав­то­ма­ти­за­ции тех­но­ло­ги­че­ских про­цес­сов.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан,

Ре­ше­ния ор­га­нов го­су­дар­ствен­ной вла­сти и управ­ле­ния, опре­де­ля­ю­щие при­о­ри­тет­ные на­прав­ле­ния раз­ви­тия эко­но­ми­ки и со­от­вет­ству­ю­ще­го ви­да эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти, ме­то­ди­че­ские ма­те­ри­а­лы, ка­са­ю­щи­е­ся де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции, про­филь, спе­ци­а­ли­за­цию и осо­бен­но­сти струк­ту­ры ор­га­ни­за­ции.

Про­яв­ля­ет спо­соб­ность опре­де­лять стра­те­гию со­ци­аль­ной де­я­тель­но­сти, при­ни­мать ре­ше­ния и нести от­вет­ствен­ность за ре­зуль­та­ты про­цес­сов де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.

От­вет­ствен­ность за раз­ви­тие ор­га­ни­за­ции.

От­вет­ствен­ность за пла­ни­ро­ва­ние, раз­ра­бот­ку и ре­зуль­тат про­цес­сов де­я­тель­но­сти, ко­то­рые мо­гут при­ве­сти к су­ще­ствен­ным из­ме­не­ни­ям или раз­ви­тию.

В со­сто­я­нии ини­ци­и­ро­вать за­да­ния и осу­ществ­лять ру­ко­вод­ство их вы­пол­не­ния.

От­ве­ча­ет за ра­бо­ту под­раз­де­ле­ний и опре­де­ле­ние их ро­лей.

Осу­ществ­ля­ет ру­ко­вод­ство пла­ни­ро­ва­ни­ем и рас­пре­де­ле­ни­ем ре­сур­сов в ор­га­ни­за­ции.

Де­мон­стри­ру­ет го­тов­ность са­мо­сто­я­тель­но по­лу­чать но­вые зна­ния, необ­хо­ди­мые для про­фес­си­о­наль­ной де­я­тель­но­сти

Де­мон­стри­ру­ет уме­ния сво­бод­но об­суж­дать идеи в про­фес­си­о­наль­ной сре­де, ар­гу­мен­ти­ро­вать вы­во­ды, убеж­дать дру­гих в по­сто­ян­ном об­нов­ле­нии и раз­ви­тии со­ци­аль­ной де­я­тель­но­сти.

Про­яв­ля­ет спо­соб­ность ре­шать про­бле­мы, свя­зан­ные с пла­ни­ро­ва­ни­ем и ре­а­ли­за­ци­ей услуг и ин­но­ва­ци­он­ной де­я­тель­но­сти в со­ци­аль­но-тру­до­вой сфе­ре.

Опре­де­ле­ние ис­точ­ни­ков и по­иск ин­фор­ма­ции, необ­хо­ди­мой для раз­ви­тия де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции.

Ф 2

Раз­ра­бот­ка ме­ро­при­я­тий по ре­кон­струк­ции и мо­дер­ни­за­ции ор­га­ни­за­ции.

Ор­га­ни­за­ция раз­ра­бот­ки и ре­а­ли­за­ций пла­нов внед­ре­ния но­вой тех­ни­ки и тех­но­ло­гии.

Раз­ра­бот­ка нор­ма­ти­вов тру­до­ем­ко­сти из­де­лий и норм рас­хо­да ма­те­ри­а­лов на их из­го­тов­ле­ние.

Про­ве­де­ние ор­га­ни­за­ци­он­но-тех­ни­че­ских ме­ро­при­я­тий, на­уч­но-ис­сле­до­ва­тель­ских и опыт­но-кон­струк­тор­ских ра­бот.

За­ко­но­да­тель­ные и иные нор­ма­тив­ные пра­во­вые ак­ты Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан, ре­ше­ния ор­га­нов го­су­дар­ствен­ной вла­сти и управ­ле­ния, опре­де­ля­ю­щие при­о­ри­тет­ные на­прав­ле­ния раз­ви­тия эко­но­ми­ки и со­от­вет­ству­ю­ще­го ви­да эко­но­ми­че­ской де­я­тель­но­сти, ме­то­ди­че­ские ма­те­ри­а­лы, ка­са­ю­щи­е­ся де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции, про­филь, спе­ци­а­ли­за­цию и осо­бен­но­сти струк­ту­ры ор­га­ни­за­ции.

Ф 3

Ор­га­ни­за­ция обу­че­ния и по­вы­ше­ние ква­ли­фи­ка­ции ра­бот­ни­ков.

Ру­ко­вод­ство де­я­тель­но­стью тех­ни­че­ских служб ор­га­ни­за­ции, кон­троль ре­зуль­та­тов их ра­бо­ты, со­сто­я­ние тру­до­вой и про­из­вод­ствен­ной дис­ци­пли­ны в под­чи­нен­ных под­раз­де­ле­ни­ях.

Ме­то­ди­че­ские ма­те­ри­а­лы, ка­са­ю­щи­е­ся де­я­тель­но­сти ор­га­ни­за­ции, про­филь, спе­ци­а­ли­за­цию и осо­бен­но­сти струк­ту­ры ор­га­ни­за­ции. Тре­бо­ва­ния тех­ни­ки без­опас­но­сти и охра­ны тру­да.

Приложение 5

к профессиональному стандарту

«Разработка и производство

протезно-ортопедических изделий»

Лист согласования

№ п\п

На­зва­ние ор­га­ни­за­ции

Да­та со­гла­со­ва­ния

1

На­ци­о­наль­ная па­ла­та пред­при­ни­ма­те­лей Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

2

Фе­де­ра­ция проф­со­ю­зов Рес­пуб­ли­ки Ка­зах­стан

Настоящий ПС зарегистрирован в ________________________________

_______________________________________________________________

Внесен в Реестр ПС, регистрационный № _____________

Письмо (протокол) № ___________ Дата ______________